阅读下列材料,回答问题。
材料一(苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净,一点也没剩。”
——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》
材料二
(1)材料一中苏俄人民为什么很“气愤”?面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”,列宁实施了什么政策?
(2)据材料二,分别指出图5中A、B两个时段美国失业率的变化情况。分析导致这两个时段失业率变化的主要原因(提示:写重大事件名称)。
(3)两国为应对危机采取了什么共同的调整方式(手段)?这给了你怎样的历史感悟?
九年级历史综合题中等难度题
(12分)阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 (苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净,一点也没剩。”
——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》
材料二
(1)面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”,列宁实施了什么政策?(2分)
(2)据材料二,分别指出图中A、B两个时段美国失业率的变化情况。分析导致这两个时段失业率变化的主要原因(提示:写重大事件名称)。(6分)
(3)两国为应对危机采取了什么共同的调整方式?这给了你怎样的历史感悟?(4分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一(苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净,一点也没剩。”
——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》
材料二
(1)材料一中苏俄人民为什么很“气愤”?面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”,列宁实施了什么政策?
(2)据材料二,指出图5中A段美国失业率的变化情况是 ,B段美国失业率的变化情况是 。(注:填写由高到低或由低到高)导致A时段失业率变化的主要原因是 ,导致B时段失业率变化的主要原因是 。(提示:写重大事件名称)。
(3)两国为应对危机采取了什么共同的调整方式(手段)?这给了你怎样的历史感悟?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一(苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净,一点也没剩。”
——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》
材料二
(1)材料一中苏俄人民为什么很“气愤”?面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”,列宁实施了什么政策?
(2)据材料二,分别指出图5中A、B两个时段美国失业率的变化情况。分析导致这两个时段失业率变化的主要原因(提示:写重大事件名称)。
(3)两国为应对危机采取了什么共同的调整方式(手段)?这给了你怎样的历史感悟?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 (苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净,一点也没剩。”
——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》
(1)面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”,列宁实施了什么政策?该政策有何特点?
材料二
(2)据材料二,分别指出图5中A、B两个时段美国失业率的变化情况。分析导致这两个时段失业率变化的主要原因(提示:写重大事件名称)。
(3)两国为应对危机采取了什么共同的调整方式?这给了你怎样的历史感悟?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 (苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净,一点也没剩。”
——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》
材料二
(1)面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”,列宁实施了什么政策?
(2)据材料二,分别指出图5中A、B两个时段美国失业率的变化情况。分析导致这两个时段失业率变化的主要原因(提示:写重大事件名称)。
(3)两国为应对危机采取了什么共同的调整方式?这给了你怎样的历史感悟?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 (苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净,一点也没剩。”
——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》
材料二
(1)面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”,列宁实施了什么政策?收到怎样的效果?政策的调整体现了列宁具有怎样的可贵品质?
(2)据材料二,分别指出图5中A、B两个时段美国失业率的变化情况。分析导致这两个时段失业率变化的主要原因(提示:写重大事件名称)。
(3)两国为应对危机采取了什么共同的调整方式?这给了你怎样的历史感悟?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 (苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤”。吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净,一点也没剩。”——摘自周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》
(1)苏俄农民对什么政策感到气愤和不满?为此,列宁又进行了怎样的探索?(4分)
材料二 改革开放胆子要大一些,敢于试验……计划多一点还是市场多一点最,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。——l992年邓小平南方谈话
(2)依据材料二指出中国经济体制改革的目标是什么?这一“改革”与列宁的“探索”在内容是有何相似之处? (4分)
(3)综合上述材料,指出社会主义经济建设应遵循哪些原则?(2分)
九年级历史问答题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 (苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤”。吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净,一点也没剩。”
——摘自周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》
材料二 改革开放胆子要大一些,敢于试验……计划多一点还是市场多一点最,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——l992年邓小平南方谈话
(1)据材料一,苏俄农民对什么政策感到气愤和不满?为此,列宁又进行了怎样的探索?
(2)依据材料二指出中国经济体制改革的目标是什么?这一“改革”与列宁的“探索”在内容上有何相似之处?
(3)综合上述材料,指出社会主义经济建设应遵循哪些原则?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
(10分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 (苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤”。吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净,一点也没剩。”——摘自周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》
(1)苏俄农民对什么政策感到气愤和不满?为此,列宁又进行了怎样的探索?(4分)
材料二 改革开放胆子要大一些,敢于试验……计划多一点还是市场多一点最,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。——l992年邓小平南方谈话
(2)依据材料二指出中国经济体制改革的目标是什么?这一“改革”与列宁的“探索”在内容是有何相似之处? (4分)
(3)综合上述材料,指出社会主义经济建设应遵循哪些原则?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
中俄是友好邻居,也是世界舞台上的重要力量。围绕中苏两国进行社会主义道路的探索,回答下列问题:
【患难国度建设起步】
材料一(苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤”。吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净,一点也没剩。”
——摘自周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》
(1)苏俄农民对什么政策感到气愤和不满?
材料二社会主义的成果要保住,必然要创造高于资本主义社会的社会经济制度。要完成这个任务,首先要提高生产效率。
——列宁
(2)为了保住社会主义的成果,1921年在列宁的领导下,苏俄开始实行新经济政策。请根据所学知识写出“新”的含义和作用。
材料三改革开放胆子要大一些,敢于试验……计划多一点还是市场多一点最,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——l992年邓小平南方谈话
(3)中国走建设有中国特色社会主义道路,实行改革开放的战略决策。这个决策是在哪一年的什么会议上做出的决定?
(4)1928——1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划。请你简单写出这两个五年计划完成后给苏联带来的积极影响。
【成绩很大失误难免】
材料四社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
(5)材料四中提到的这种僵化了苏联模式,是哪一年形成的?其特征是什么?
(6)中国在社会主义建设中出现的失误是什么?
【总结经验汲取教训】
(7)中苏两国对社会主义的探索一成一败,你认为中国成功的经验主要有哪些?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析