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阅读下面的文言文,完成下列各题。

申屠致远,字大用,其先汴人。金末从其父义徙居东平之寿张。致远肄业府学,与李谦、孟祺等齐名。世祖南征,荐为经略司知事,军中机务,多所谟画。

师还,至随州,所俘男女,致远悉纵遣之。至元十年,御史台辟为掾,不就。宋平,焦友直、杨居宽宣慰两浙,举为都事,首言:“宋图籍宜上之朝;江南学田,当仍以赡学。”行省从之。临安改为杭州,迁总管府推官。宋驸马杨镇从子玠节,家富于赀,守藏吏姚溶窃其银,惧事觉,诬玠节阴与宋广、益二王通,有司榜笞,诬服,狱具。致远谳之,得其情,溶服辜,玠节以贿为谢,致远怒绝之

杭人金渊者,欲冒籍为儒,儒学教授彭宏不从,渊诬宏作诗有异志。揭书于市,逻者以上。致远察其情,执渊穷诘,罪之。属县械反者十七人,讯之,盖因寇作,以兵自卫,实非反者,皆得释。改寿昌府判官。时寇盗窃发,加之造征日本战船,远近骚然,致远设施有方,众赖以安。二十年,拜江南行台监察御史。江淮行省宣使郄显、李兼诉平章忙兀台不法,有诏勿问,仍以显等付忙兀台鞫之,系于狱,必抵以死。致远知其冤状将纵之忙兀台胁之以势致远不为动亲脱显等械使从军自赎。桑哥当国,治书侍御史陈天祥使至湖广,劾平章要束木,桑哥摘其疏中语,诬以不道,奏遣使往讯之,天祥就逮。时行台遣御史按部湖广,咸惮之,莫敢往,致远慨然请行。比至,累章极论之。桑哥方促定天祥罪,会致远章上,桑哥气沮。转运使卢世荣榷茶牟利,致远并劾之。又言日本不可涉海远征,徒费中国;铨选限以南北,优苦不均,宜考其殿最,量地远近,定为立制,则铨衡平而吏弊革。致远清修苦节,耻事权贵,聚书万卷,名曰墨庄。家无余产,教诸子如师友。

(选自《元史·列传第五十七》,有删节)

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A. 多所谟画          谟:谋划、谋议

B. 当仍以赡学         赡:赡养

C. 仍以显等付忙兀台鞫之  鞫:审问

D. 桑哥气沮          沮:阻止

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

A. 金末从其父义徙居东平之寿张   非蛇鳝之穴

B. 家富于赀               虽才高于世

C. 致远察其情              其皆出于此乎

D. 众赖以安               臣具以表闻

3.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 致远知其冤/状将纵之/忙兀台胁之/以势致远/不为动亲脱显等/械使从军自赎

B. 致远知其冤状/将纵之/忙兀台胁之/以势致远不为动亲/脱显等械/使从军自赎

C. 致远知其冤状/将纵之/忙兀台胁之以势/致远不为动/亲脱显等械/使从军自赎

D. 致远知其冤/状将纵之/忙兀台胁之以势/致远不为动亲/脱显等/械使从军自赎

4.下列对文中加点词语和原文有关内容的解说,不正确的一项是

A. “教授”指古时设置在地方官学中的的学官,是讲解经义、掌管学校课试的文职官员。

B. “榷茶”指政府对茶叶所实施的课税、管制等措施,是我国唐代以后的一种茶叶专卖制度。

C. 申屠致远备受重用,为政有方。元世祖南征时,他被推荐担任经略司知事;后来他担任寿昌府判官时,布置得法,民众得以安定。

D. 申屠致远为人勇敢,敢于斗争。陈天祥被捕后,大家都怕桑哥,不敢前往湖广巡视,申屠致远慨然请行,和桑哥进行了面对面的斗争,并取得了胜利。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)致远谳之,得其情,溶服辜,玠节以贿为谢,致远怒绝之。

(2)属县械反者十七人,讯之,盖因寇作,以兵自卫,实非反者,皆得释。

(3)致远清修苦节,耻事权贵,聚书万卷,名曰墨庄。

高三语文文言文阅读中等难度题

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