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阅读材料回答问题。
材料一 “苏湖熟，天下足”
——南宋谚语
材料二 “朝廷在故都（东京）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根抵。语曰“国家根本，仰给东南。”
——南宋诗人陆游
（1）材料中的“苏湖”“故都”分别指今天的哪儿？
（2）两则材料反映了一个怎样的史实？
（3）我国经济重心南移经历了一个漫长的过程，从什么时候开始？何时完成？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：南宋诗人陆游在一篇文章中说：“朝廷在故都时，实仰东南财富”。
材料二：南宋谚语：“苏湖熟，天下足。”
请回答：
（1）材料一中的“故都”指前朝的哪里？是今天的何处？
（2）材料二中的“苏湖”是指何处？当时主要盛产什么粮食作物？
（3）国家财政收入依靠“东南财富”，说明了什么？
（4）我国古代经济重心南移的原因有哪些？针对我国现在南北经济发展不平很的状况你有什么建议？
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江南经济的发展是古代中国的一道亮丽风景线。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）
材料三：朝廷在故都(东京开封)时，实仰东南财赋，而吴中(江苏)又为东南根本。
——南宋《陆游集》
（1）请写出材料一中图1和图2对应的工具名称。
（2）材料二中南北方的人口出现了怎样的变化趋势？
（3）材料三表明了我国的经济重心南移，经济重心南移最后完成于哪个朝代？材料二与材料三之间有什么联系？
（4）结合上述材料和所学的知识分析推动江南经济发展的主要因素。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：下图(《清明上河图》)
材料二：南宋诗人陆游在一篇文章中说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”
材料三：南宋谚语：“苏湖熟，天下足。”
材料四：自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书省一，行中书省十有一……
(1)材料一是哪位画家的作品？此图反映了当时哪个城市怎样的景象？
(2)材料二反映了我国经济发展的什么现象？这种现象出现的原因有哪些？
(3)材料三的谚语说明哪个地区已经成为全国的粮仓？当地种植的从越南引进的水稻品种是什么？
(4)材料四是哪位统治者的措施？实行这一措施的目的是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：下图（《清明上河图》）
材料二：南宋诗人陆游在一篇文章中说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”
材料三：南宋谚语：“苏湖熟，天下足。”
材料四：自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书省一，行中书省十有一…
（1）材料一是哪位画家的作品？
（2）材料二反映了我国经济发展的什么现象？这种现象到什么时候完成？
（3）材料三的谚语说明哪两个地方已经成为全国的粮仓？当地种植的从越南引进的水稻品种是什么？
（4）材料四是哪位统治者的措施？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：下图（《清明上河图》）
材料二：南宋诗人陆游在一篇文章中说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”
材料三：南宋谚语：“苏湖熟，天下足。”
材料四：自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书省一，行中书省十有一…
（1）材料一是哪位画家的作品？此图反映了当时哪个城市怎样的景象？
（2）材料二反映了我国经济发展的什么现象？这种现象出现的原因有哪些？
（3）材料三的谚语说明哪个地区已经成为全国的粮仓？当地种植的从越南引进的水稻品种是什么？
（4）材料四是哪位统治者的措施？实行这一措施的目的是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：下图（《清明上河图》）
材料二：南宋诗人陆游在一篇文章中说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”
材料三：南宋谚语：“苏湖熟，天下足。”
材料四：自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书省一，行中书省十有一…
（1）材料一是哪位画家的作品？此图反映了当时哪个城市怎样的景象？
（2）材料二反映了我国经济发展的什么现象？这种现象出现的原因有哪些？
（3）材料三的谚语说明哪个地区已经成为全国的粮仓？当地种植的从越南引进的水稻品种是什么？
（4）材料四是哪位统治者的措施？实行这一措施的目的是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：下图（《清明上河图》）
材料二：南宋诗人陆游在一篇文章中说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”
材料三：南宋谚语：“苏湖熟，天下足。”
材料四：自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书省一，行中书省十有一…
（1）材料一是哪位画家的作品？此图反映了当时哪个城市怎样的景象？
（2）材料二反映了我国经济发展的什么现象？这一现象是什么时间完成的？给我们的启示是什么？
（3）材料三的谚语说明哪个地区已经成为全国的粮仓？当地种植的从越南引进的水稻品种是什么？
（4）材料四是哪位统治者的措施？实行这一措施的目的是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：下图(《清明上河图》)
材料二：南宋诗人陆游在一篇文章中说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”
材料三：南宋谚语：“苏湖熟，天下足。”
材料四：自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书 省一，行中书省十有一……
(1)材料一是哪位画家的作品？此图反映了当时哪个城市的景象？
(2)材料二反映了我国经济发展的什么现象？这种现象出现的原因有哪些？
(3)材料三的谚语说明哪个地区已经成为全国的粮仓？当地种植的从越南引进的水稻品种是什么？
(4)材料四是哪位统治者的措施？实行这一措施的目的是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：下图(《清明上河图》)
材料二：南宋诗人陆游在一篇文章中说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”
材料三：南宋谚语：“苏湖熟，天下足。”
材料四：自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书省一，行中书省十有一……
(1)材料一是哪位画家的作品？此图反映了当时哪个城市怎样的景象？
(2)材料二反映了我国经济发展的什么现象？这种现象出现的原因有哪些？
(3)材料三的谚语说明哪个地区已经成为全国的粮仓？当地种植的从越南引进的水稻品种是什么？
(4)材料四是哪位统治者的措施？实行这一措施的目的是什么？
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