如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是 ( )
A. 培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→V
B. 通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易到达目的
C. 通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
D. 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
高二生物单选题中等难度题
如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,下列有关说法错误的是 ( )
A. 培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→Ⅴ
B. 通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的
C. 通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
D. 过程Ⅵ 常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是( )
A. 培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→Ⅴ
B. 通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的
C. 通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
D. 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是 ( )
A. 培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→V
B. 通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易到达目的
C. 通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
D. 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是 ( )
A. 培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→V
B. 通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易到达目的
C. 通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
D. 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是 ( )
A.培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→Ⅴ
B.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的
C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
D.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是 ( )
A.培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→V
B.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易到达目的
C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
D.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是
A.培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→Ⅴ
B.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的
C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
D.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,据图分析错误的是
A.过程Ⅵ是用秋水仙素处理正在萌发的种子
B.培育品种⑥的最简捷的途径是Ⅰ→V
C.通过Ⅲ→Ⅵ过程育种的原理是染色体变异
D.通过Ⅱ→Ⅳ过程育种最不容易达到目的
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如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,据图分析错误的是( )
A.过程Ⅵ是用秋水仙素处理正在萌发的种子
B.培育品种⑥的最简捷的途径是Ⅰ→Ⅴ
C.通过Ⅲ→Ⅵ过程育种的原理是染色体变异
D.通过Ⅱ→Ⅳ过程育种最不容易达到目的
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如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是( )
A. 培育品种⑥的最简单途径是Ⅰ→V
B. 通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易到达目的
C. 通过Ⅲ→Ⅵ过程的常用的方法是花药离体培养
D. 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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