小月在研究“物体的重力跟质量的关系”的实验中。她用天平、弹簧测力计等工具测得了不同物体的质量和相应的重力，并把测得的数据记录在下面的表格中。根据实验数据，可以得出物体的重力跟质量的关系式G= 。
八年级物理实验题中等难度题
小月在研究“物体的重力跟质量的关系”的实验中。她用天平、弹簧测力计等工具测得了不同物体的质量和相应的重力，并把测得的数据记录在下面的表格中。根据实验数据，可以得出物体的重力跟质量的关系式G= 。
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小月在研究“物体的重力跟质量的关系”的实验中。她用天平、弹簧测力计等工具测得了不同物体的质量和相应的重力，并把测得的数据记录在下面的表格中。根据实验数据，可以得出物体的重力跟质量的关系式G= 。
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小月在研究“物体的重力跟质量的关系”的实验中。她用天平、弹簧测力计等工具测得了不同物体的质量和相应的重力，并把测得的数据记录在下面的表格中。根据实验数据，可以得出物体的重力跟质量的关系式G=________。
| 质量m/ g | 80 | 100 | 300 | 140 | 270 | 360 |
| 重力G/N | 0.8 | 1 | 3 | 1.4 | 2.7 | 3.6 |
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| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 体积V/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 质量m/g | 27 | 54 | 81 | 108 | 135 | 162 |
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| 实验 序号 | 质量 （千克） | 重力 （牛） | 重力/质量（牛/千克） |
| 1 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 2 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
| 3 | 0.4 | 3.92 | 9.8 |
| 实验 序号 | 质量 （千克） | 重力 （牛） | 重力/质量（牛/千克） |
| 4 | 0.2 | 0.32 | 1.6 |
| 5 | 0.3 | 0.48 | 1.6 |
| 6 | 0.4 | 0.64 | 1.6 |
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一宇航员用托盘天平和弹簧测力计研究物体在地球上和月球上受到的重力和物体质量的关系，他得到如表一和表二所示的数据：
表一：在地球上
| 实验序号 | 质量（kg） | 重力（N） | 重力/质量/（N/kg） |
| 1 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 2 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
| 3 | 0.4 | 3.92 | 9.8 |
表二：在月球上
| 实验序号 | 质量（kg） | 重力（N） | 重力/质量/（N/kg） |
| 4 | 0.2 | 0.32 | 1.6 |
| 5 | 0.3 | 0.48 | 1.6 |
| 6 | 0.4 | 0.64 | 1.6 |
(1)分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：__________________________________________。
(2)分析比较_____的数据后（填写实验序号），可以归纳出的初步结论是：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的大。
(3)结合表中的数据可知，一个质量为60kg的中学生，到月球上后，他的质量为_____kg，在月球上受到的重力为_____N。
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一宇航员用托盘天平和弹簧测力计研究物体在地球上和月球上受到的重力和物体质量的关系，他得到如表一和表二所示的数据：
表一：在地球上
| 实验序号 | 质量（kg） | 重力（N） | 重力/质量/（N/kg） |
| 1 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 2 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
| 3 | 0.4 | 3.92 | 9.8 |
表二：在月球上
| 实验序号 | 质量（kg） | 重力（N） | 重力/质量/（N/kg） |
| 4 | 0.2 | 0.32 | 1.6 |
| 5 | 0.3 | 0.48 | 1.6 |
| 6 | 0.4 | 0.64 | 1.6 |
（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：______。
（2）分析比较______的数据后（填写实验序号），可以归纳出的初步结论是：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的大。
（3）结合表中的数据可知，一个质量为60kg的中学生，到月球上后，他的质量为______kg，在月球上受到的重力为______N。
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一宇航员用托盘天平和弹簧测力计研究物体在地球上和月球上受到的重力和物体质量的关系，他得到如表一和表二所示的数据：
表一：在地球上
| 实验序号 | 质量（kg） | 重力（N） | 重力/质量/（N/kg） |
| 1 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 2 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
| 3 | 0.4 | 3.92 | 9.8 |
表二：在月球上
| 实验序号 | 质量（kg） | 重力（N） | 重力/质量/（N/kg） |
| 4 | 0.2 | 0.32 | 1.6 |
| 5 | 0.3 | 0.48 | 1.6 |
| 6 | 0.4 | 0.64 | 1.6 |
(1)分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：__________________________________________。
(2)分析比较_____的数据后（填写实验序号），可以归纳出的初步结论是：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的大。
(3)结合表中的数据可知，一个质量为60kg的中学生，到月球上后，他的质量为_____kg，在月球上受到的重力为_____N。
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| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
| 重力G/N | 1.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
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小明在学习了重力的概念以后，为了研究物体受到的重力与质量的关系，在实验室利用托盘天平、弹簧测力计、若干大米和红豆进行实验，并得到了表一和表二的数据。
(1) 分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)中重力与质量的倍数关系，可得出的初步结论是______。
(2) 根据表一和表二的数据___________(选填“能”或“不能”)研究物体受到的重力大小与种类的关系，理由是___________________________________。
(3) 小华通过学习，知道物体重力与质量的比值为g=9.8N/kg。于是，她在分析了小明的测量数据后，认为小明的测量数据有问题，接着便直接修改了数据，如表三。你认为小华的做法_______，(选填“合理”或“不合理”)，理由是______________________________。
(4) 在绕地球运动的宇宙飞船内，物体处于完全失重状态。则利用相同的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究。
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下面是吴丽同学“探究重力的大小跟质量的关系”的实验步骤，请补充完整：
(1)用天平分别测出不同物体的___________。
(2)用弹簧测力计分别测出物体对应的_________。
(3)将数据记录在下面的表格中：
其中第3、5组数据对应的质量应为_________g；__________g。
(4)以质量为横坐标，重力为纵坐标，描点并连接这些点 _____________。
(5)从数据和图象可以看出物体所受的重力跟它的质量的关系是_____。
(6)如果吴丽同学将这些器材带到月球上做此实验，所得图象与(4)中所画图象相比应该是_______。（填序号）
A. 重合
B．在所画图象与横轴之间
C. 在所画图象和纵轴之间
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