现有托盘天平(带砝码)一架,刻度尺、三角板各一把,小平底玻璃管1支,足量的沙子,烧杯内装有适量的水,小勺一把。小新利用上述实验器材证明:“液体的压强和深度有关”。小新的主要实验过程如下:
①用刻度尺和三角板测量出玻璃管底面直径D,并把数据记录在表格中;
②向玻璃管内装入适量的沙子,使玻璃管能竖直地漂浮在水中,用刻度尺测出h1(如图甲),并将数据记录在表格中;
③从水中取出试管,擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量m1,并将数据记录在表格中;
④再向玻璃管内添加沙子,使玻璃管仍能竖直地漂浮在水中,用刻度尺测出h2(如图乙);用天平称出玻璃管和沙子的总质量m2,并将数据记录在表格中;
⑤根据公式p== 和测量数据,计算出压强p1和p2,并将数据记录在表格中。
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)找出小新实验过程中存在的问题并加以改进: 。
(2)将实验过程中的步骤⑤补充完整。
(3)请根据你改进后的实验过程设计一个记录数据的表格。
八年级物理实验题困难题
现有托盘天平(带砝码)一架,刻度尺、三角板各一把,小平底玻璃管1支,足量的沙子,烧杯内装有适量的水,小勺一把。小新利用上述实验器材证明:“液体的压强和深度有关”。小新的主要实验过程如下:
①用刻度尺和三角板测量出玻璃管底面直径D,并把数据记录在表格中;
②向玻璃管内装入适量的沙子,使玻璃管能竖直地漂浮在水中,用刻度尺测出h1(如图甲),并将数据记录在表格中;
③从水中取出试管,擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量m1,并将数据记录在表格中;
④再向玻璃管内添加沙子,使玻璃管仍能竖直地漂浮在水中,用刻度尺测出h2(如图乙);用天平称出玻璃管和沙子的总质量m2,并将数据记录在表格中;
⑤根据公式p== 和测量数据,计算出压强p1和p2,并将数据记录在表格中。
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)找出小新实验过程中存在的问题并加以改进: 。
(2)将实验过程中的步骤⑤补充完整。
(3)请根据你改进后的实验过程设计一个记录数据的表格。
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现有托盘天平(带砝码)一架,刻度尺、三角板各一把,小平底玻璃管1支,足量的沙子,烧杯内装有适量的水,小勺一把。小新利用上述实验器材证明:“液体的压强和深度有关”。小新的主要实验过程如下:
①用刻度尺和三角板测量出玻璃管底面直径D,并把数据记录在表格中;
②向玻璃管内装入适量的沙子,使玻璃管能竖直地漂浮在水中,用刻度尺测出h1(如图甲),并将数据记录在表格中;
③从水中取出试管,擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量m1,并将数据记录在表格中;
④再向玻璃管内添加沙子,使玻璃管仍能竖直地漂浮在水中,用刻度尺测出h2(如图乙);用天平称出玻璃管和沙子的总质量m2,并将数据记录在表格中;
⑤根据公式p== 和测量数据,计算出压强p1和p2,并将数据记录在表格中。
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)找出小新实验过程中存在的问题并加以改进:________。
(2)将实验过程中的步骤⑤补充完整__________。
(3)请根据你改进后的实验过程设计一个记录数据的表格。
(______)
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现有托盘天平(带砝码)一架,刻度尺、三角板各一把,小平底玻璃管1支,足量的沙子,烧杯内装有适量的水,小勺一把。小新利用上述实验器材证明:“液体的压强和深度有关”。小新的主要实验过程如下:
①用刻度尺和三角板测量出玻璃管底面直径D,并把数据记录在表格中;
②向玻璃管内装入适量的沙子,使玻璃管能竖直地漂浮在水中(如甲图所示),用刻度尺测出玻璃管下表面到容器底的距离h1,并将数据记录在表格中;
③从水中取出试管,擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量 m,并将数据记录在表格中;
④再向玻璃管内添加沙子,使玻璃管仍能竖直地漂浮在水中(如乙图所示),用刻度尺测出玻璃管下表面到容器底的距离 h2;从水中取出试管,擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量 m,并将数据记录在表格中;
⑤根据公式 和测量数据,计算出压强 p,并将数据记录在表格中。
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)找出小新实验过程中存在的问题并加以改正:______。
(2)请写出步骤⑤中压强P的推导过程,并用实验中的测量数据的字母表示出来__________。
(3)请根据你改进后的实验过程设计一个记录数据的表格_________。
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现有调节好的带砝码的天平一架,试管一个,足量的沙子,小勺一把,符合要求且装有适量水的量筒一个。请根据据这些器材设计实验证明:“试管在水中漂浮时所受浮力跟它排开水的体积成正比”。要求:写出实验步骤并画出实验数据记录表。
(1)实验步骤:
(2)实验数据记录表:
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某小组使用天平、砝码、烧杯测量某种液体的质量。实验步骤如下:
(1)将天平放在_____桌面上,调节天平平衡。
(2)用天平测出空烧杯的质量为82.8g
(3)将装有适量的烧杯放在天平的托盘上,如图甲所示,测得烧杯与液体的总质量为_____g。
(4)把烧杯中的液体全部倒入量筒中,如图乙所示,液体的体积为_____cm3
(5)根据所测数据,计算出液体的密度ρ=_____g/cm3
(6)分析实验过程,可知所测得的液体密度要比液体的实际密度偏_____。
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某同学想测出一杯刚榨出的苹果汁的密度,利用身边仅有的一台天平(含砝码),两个相同的圆柱形玻璃杯,一把刻度尺,一只胶头滴管,足量的水,进行了如下实验:
a.在一玻璃杯中装适量的水,用调节好的天平测出杯和水的总质量为m
b.用刻度尺测出此时杯中水的深度为h1
c.在另一玻璃杯中装苹果汁,通过胶头滴管增减苹果汁,使得杯和苹果汁的总质量也是m
d.______________
e.写出苹果汁的密度的表达式
(1)在上述横线上将实验步骤补充完整________
(2)写出苹果汁密度的表达式ρ果汁= ________(水的密度用ρ水表示)
实验测出的结果总是存在误差,而引起误差的原因有很多,如:两玻璃杯的质量不完全一样会引起误差,请你也写出一种:________.
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物理兴趣活动课上,老师让同学们测一形状不规则的实心金属块的密度。除了金属块,老师还提供的器材有:一架调好的天平(无砝码)、两个完全相同的烧杯、适量水(已知水的密度为ρ水)、一把刻度尺、一个滴管、若干细线。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案,测出金属块的密度。要求:
(1)写出主要的实验步骤;
(2)写出金属块密度的数学表达式。(用已知量和测量量表示)
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