“知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰辛。阅读下列材料，回答下列各题。
材料一：李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌”。——摘自《外国人评点李鸿章》
材料二：李鸿章在洋务运动中主要活动一览表
| 1865年 | 设江南机器制造局于上海 |
| 1866年 | 在福州船政局附设海军军官学校 |
| 1872年 | 建中国第一家轮船航运公司﹣轮船招商局 |
| 1876年 | 派福建船政生出洋学习，1877﹣1890年共派三批海军学员赴英国学习 |
| 1878年 | 筹建中国第一家机器棉纺厂﹣上海机器织布局 |
| 1880年 | 在天津创立北洋水师学堂 |
| 1888年 | 北洋舰队正式成立 |
材料三：创办轮船招商局使“内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两（白银），美国旗昌行不堪赔累，被招商局归并。……中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。
——摘自《中国历史八年级上册教师教学用书》
材料四：李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
——摘自《外国人评点李鸿章》
（1）根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？
（2）根据材料二，列举李鸿章创办的军事工业和民用企业各一例，并概括材料二中李鸿章其它方面的强国举措。
（3）根据材料三概括轮船招商局在经济方面起到的作用。
（4）根据材料四分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些？
（5）根据以上材料并结合所学知识，从近代化角度简要评价李鸿章。
八年级历史综合题中等难度题
“知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰辛。阅读下列材料，回答下列各题。
材料一：李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌”。——摘自《外国人评点李鸿章》
材料二：李鸿章在洋务运动中主要活动一览表
| 1865年 | 设江南机器制造局于上海 |
| 1866年 | 在福州船政局附设海军军官学校 |
| 1872年 | 建中国第一家轮船航运公司﹣轮船招商局 |
| 1876年 | 派福建船政生出洋学习，1877﹣1890年共派三批海军学员赴英国学习 |
| 1878年 | 筹建中国第一家机器棉纺厂﹣上海机器织布局 |
| 1880年 | 在天津创立北洋水师学堂 |
| 1888年 | 北洋舰队正式成立 |
材料三：创办轮船招商局使“内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两（白银），美国旗昌行不堪赔累，被招商局归并。……中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。
——摘自《中国历史八年级上册教师教学用书》
材料四：李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
——摘自《外国人评点李鸿章》
（1）根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？
（2）根据材料二，列举李鸿章创办的军事工业和民用企业各一例，并概括材料二中李鸿章其它方面的强国举措。
（3）根据材料三概括轮船招商局在经济方面起到的作用。
（4）根据材料四分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些？
（5）根据以上材料并结合所学知识，从近代化角度简要评价李鸿章。
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“知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰辛。阅读下列材料，回答下列各题。
材料一：李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌”。
——摘自《外国人评点李鸿章》
材料二：创办轮船招商局使“内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两（白银），美国旗昌行不堪赔累，被招商局归并。……中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。
——摘自《中国历史八年级上册教师教学用书》
材料三：李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
——摘自《外国人评点李鸿章》
（1）根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？
（2）根据材料二概括轮船招商局在经济方面起到的作用。
（3）根据材料三分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些？
（4）根据以上材料并结合所学知识，指出洋务运动的目的和失败标志，并从近代化角度简要评价李鸿章。
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阅读下列材料，回答下列各题。
“知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰辛。
材料一：李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌”。
——摘自《外国人评点李鸿章》
材料二：创办轮船招商局使“内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两（白银），美国旗昌行不堪赔累，被招商局归并。……中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。
——摘自《中国历史八年级上册教师教学用书》
材料三：李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。” 后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
——摘自《外国人评点李鸿章》
（1）根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？并列举李鸿章创办的军事工业和民用企业及它方面的强国举措
（2）根据材料二概括轮船招商局在经济方面起到的作用。
（3）根据材料三分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些？
（4）根据以上材料并结合所学知识，从近代化角度简要评价李鸿章。
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“知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰辛。阅读下列材料，回答下列各题。
材料一：李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌”。
——摘自《外国人评点李鸿章》
（1）根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？（2分）
材料二：创办轮船招商局使“内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两（白银），美国旗昌行不堪赔累，被招商局归并。……中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。
——摘自《中国历史八年级上册教师教学用书》
（2）根据材料二概括轮船招商局在经济方面起到的作用。（2分）
材料三：李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。” 后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
——摘自《外国人评点李鸿章》
（3）根据材料三分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些？ （4分）
（4）根据以上材料并结合所学知识，从近代化角度简要评价李鸿章。（2分）
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“知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰辛。阅读下列材料，回答各题。
材料一 李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌。”
(1)根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？
材料二 创办轮船招商局使“内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两(白银)，美国旗昌行不堪赔累，被招商局归并。……中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。
(2)根据材料二概括轮船招商局在经济方面起到的作用。
材料三 李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
(3)根据材料三分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些。
(4)结合以上材料和问题，说说洋务运动在当时的中国有何积极意义。
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“知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰辛。阅读下列材料，回答各题。
材料一 李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌。”
材料二 创办轮船招商局使“内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两(白银)，美国旗昌行不堪赔累，被招商局归并。……中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。
材料三 李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
请回答：
(1)根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？
(2)根据材料二概括轮船招商局在经济方面起到的作用。
(3)根据材料三分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些。
(4)结合以上材料和问题，说说洋务运动在当时的中国有何积极意义。
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面对内忧外患，清政府部分有识之士开始筹办洋务。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——摘自李鸿章《筹办夷务始末》
材料二 洋务军事企业始于60年代，在70年代达到高潮。在它达到高潮的同一时间里，出现了最初的洋务民用企业。两者之间，有着一种内在的联系。一方面，出使外国的人们通过实地观察，目睹了西人工商业的蒸蒸日上，初知由富致强，坚船利炮本非孤立之物。另一方面，西人入内地。折冲周旋之际，商务之事目远多于军事事目，刺激既多，遂生保卫“利权”之想。
——摘自《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 “上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失1300万两（白银）；湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。”
——摘编自《中国近代通史》
请回答：
（1）据材料一指出，李鸿章等人筹办洋务运动的目的是什么？根据材料一概括指出李鸿章认为要达到这一目的关键。
（2）据材料二指出，洋务企业主要包括哪两大类？根据材料二概括洋务派创办民用企业的原因。
（3）据材料三概括指出洋务运动取得的成效。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一洋务派代表人物李鸿章说：“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学外国利器，则莫如 觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”“以学作炸炮、学造轮舟等具为下手功夫。”
材料二维新运动决不能算作是完全的失败。从一开始，它的下面便是一阵思想的巨浪。当 1895年以后的政治活动展开时，它所唤起的感情和注意力反过来又加深和扩大了这阵巨浪。结 果，尽管维新运动没有能达到它的政治目标，但它所引起的思想变化对中国的社会和文化有着长 期和全国规模的影响。
(1)材料一表明洋务派在学习西方上有何侧重点？有什么具体表现？
(2）材料二认为，戊戌变法运动的主要意义是什么？
(3）结合材料一、二，你认为洋务运动到戊戌变法，近代中国人在学习西方上有什么发展变化？
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中国近代化的历程充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的探索。请阅读下列材料，回答问题：
材料一： ?°中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及?-?-中国欲自强，则莫如学习外国利器
——李鸿章
材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政宇国民共之，则中国之治强计日可待也。
——康有为
材料三 革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝灭总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭”
——张鸣〈辛亥：摇晃的中国〉
请回答：
（1）材料一李鸿章等人的探索开启了近代化的历程被称为什么？李鸿章认为中国要通过什么办法来实现自强？
（2）材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，为了达到这一要求掀起了什么运动？结合教材说说这一运动在思想上对中国社会产生了什么重大影响？
（3）材料三中 “革命”发生在哪一年？根据材料概括这场革命的积极意义
（4）结合材料和所学知识，我们能从中国近代探索的历史中吸取什么教训？
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中国近代化的历程充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的探索。请阅读下列材料，回答问题
材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及？中国欲自强，则莫如学习外国利器？
——李鸿章
材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政宇国民共之，则中国之治强计日可待也。
——康有为
材料三 革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝灭总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭”
——张鸣《辛亥：摇晃的中国》
请回答：
（1）材料一李鸿章等人的探索开启了近代化的历程被称为什么？李鸿章认为中国要通过什么办法来实现自强？结局如何？
（2）材料二反映了康有为等人掀起了什么运动？结局如何？
（3）材料三中“革命”的领导人是谁？指导思想是什么？结局如何？
（4）上述探索活动给你哪些感悟呢
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