如图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,请分析回答:
(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只由A传到B,而不能由B传到A的原因: _______________________。
(2)在寒冷环境中,图中b激素和[ ]________激素之间通过协同作用,共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失,则其最可能受损的部位是图中的________________________________。
(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌________________激素,最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为____________调节。
(4)在血糖平衡调节中,当血糖含量升高或降低时,主要通过c分泌的____________的拮抗作用,使血糖维持相对稳定。
(5)当人体内细胞外液渗透压升高时,图中下丘脑合成和分泌的____________激素会增加。
高一生物非选择题中等难度题
如图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,请分析回答:
(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只由A传到B,而不能由B传到A的原因: _______________________。
(2)在寒冷环境中,图中b激素和[ ]________激素之间通过协同作用,共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失,则其最可能受损的部位是图中的________________________________。
(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌________________激素,最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为____________调节。
(4)在血糖平衡调节中,当血糖含量升高或降低时,主要通过c分泌的____________的拮抗作用,使血糖维持相对稳定。
(5)当人体内细胞外液渗透压升高时,图中下丘脑合成和分泌的____________激素会增加。
高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析
(12分)下图表示人体内部分激素的分泌及作用机制,甲~丙表示器官或细胞,a~c表示物质。请据图分析回答:
(1)当温度感受器受到寒冷刺激时,激素①在动员体内细胞共同抵御寒冷中起着重要作用,可见激素①是 ,物质a是 。
(2)寒冷的刺激通过a、b促使激素①的分泌量增加,但又不会增至过高,这是由于激素①分泌的调节存在着 机制。这种调节机制对于机体维持 有着重要的意义。
(3)若乙表示胰岛B细胞,则当 的时候,图中甲影响乙合成并分泌激素②的过程应属
于 调节,其中甲产生并直接作用于乙的物质是 。
(4)当人体受到某种抗原刺激时,若产生的抗体导致靶细胞膜上激素②的受体被破坏,由此导致的疾病属于 病,病人体内的血糖含量往往偏 。
(5)当人体长时间饮水不足时,机体内 增高,刺激 (填内分泌器官名称)中的感受器并促使垂体释放 作用于肾小管和集合管,以保持体内的水分。
高一生物综合题困难题查看答案及解析
下图表示人体在寒冷环境下的体温调节过程的部分示意图,图中A、B、C代表相关激素,甲、乙、丙代表相关器官,请回答(在[ ]中填图中字母或文字):
(1)人在遇到寒冷刺激,身体的温度感受器产生兴奋,以 的形式沿神经纤维传到体温调节中枢 [ ]。
(2)体温调节中枢一方面经有关神经的传导通过 方式加速热量的产生,全身颤抖;通过 方式减少热量散失,使面色苍白。体温调节中枢另一方面通过使相应的器官分泌相关激素,从而提高细胞代谢速率,产生更多的热量,血液中激素含量增加的顺序依次是[ ]。
(3)寒冷环境比炎热环境更容易精力集中,兴奋性更高的主要原因是 。
高一生物综合题简单题查看答案及解析
(8分)根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:
(1)图中TRH是________激素, B是________激素。
(2)当受到寒冷刺激时,正常人会感觉到冷,这是位于皮肤和内脏的兴奋,
在________产生冷觉。寒冷环境中 A和B激素在血液中的含量________,作用于骨
胳肌和其他组织后,形成Y产热的原因是促进新陈代谢,加速体内有机物的氧化分解速
度,从而增加产热量。
(3)常温下,血液中A有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将________;这种调节属于
________调节。
(4)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能亢进,这类疾病在免疫学上称为病。
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析
(9分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答问题([ ]内填相应字母)。
(1)当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ] 增多,在机体内通过促进 和 ,以维持机体血糖平衡。
(2)如果人体内激素d分泌过多,下丘脑分泌的________和垂体分泌的 就会减少,这是一种 ________ 机制。
(3)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是 。 在激素调节过程中,起协同作用的两种激素是[ ] ________ 和[ ] ________ 。
高一生物综合题简单题查看答案及解析
甲图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),乙图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化,请分析回答:
(1)由甲图可知,人体的各项生命活动同时受______________的调节而正常进行。
(2)寒冷环境下,激素________(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热量,同时机体还可通过______________________等变化以减少散热。
(3)当血糖浓度低于正常值后,可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛________细胞兴奋,增加激素________(填字母)的分泌量,同时肾上腺素的分泌量也会增加,这两种激素在调节血糖浓度上表现为________作用。
(4)当血糖浓度高于正常值时,激素____(填字母)和细胞膜上的受体结合,使葡萄糖进入肝细胞。肝细胞膜上识别该激素的受体的化学本质是____________。该激素能促进乙图中哪些生理过程?____________。(填序号)
高一生物非选择题简单题查看答案及解析
下图是人体生命活动部分调节示意图.其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关
过程,X~Z表示相关激素,X激素是一种糖蛋白。请分析回答:
(1)当细胞外液渗透压升高时,刺激________中渗透压感受器产生兴奋,导致激素[ ]________分泌增加,该激素的靶细胞为________细胞。
(2)如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物,则激素X的分泌量变化是________,这种调节方式属于________调节。如果用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应________(“有”或“无”)明显变化。
(3)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图)。与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量________。
高一生物综合题简单题查看答案及解析
若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系,叙述正确的是( )
A.人体对寒冷刺激做出的反应只与图1有关
B.细胞a分泌的激素作用于细胞b,并参与细胞代谢
C.细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞d
D.如果细胞a是垂体细胞,细胞b可以表示甲状腺细胞
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图为人体内体温与水盐调节的示意图,下列叙述正确的是( )
①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d四种激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
③寒冷能刺激下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多,进而直接促进甲状腺的活动来调节体温
④下丘脑内具有渗透压感受器,同时能合成e激素
⑤下丘脑是体温调节中枢,是机体形成冷觉、热觉的部位
A.①②③ B.①②④ C.①④⑤ D.③④⑤
高一生物选择题简单题查看答案及解析
下面是人体部分生理过程示意图,①、②、③、④分别代表人体内不同激素。请回答下列问题。
(1)若人的体温调节能力下降甚至丧失,最可能受损的部位是图中的 。
(2)当饮食中缺碘时,将导致图中 (填序号)的合成受阻,进而引起激素[①] 和③含量的变化趋势是 。
(3)在剧烈运动状态下,胰岛 细胞分泌[④] 增多,促进 分解,引起血糖浓度的升高,以满足运动时能量的需要。
(4)当人吃的食物过咸时,渗透压感受器兴奋,增加 激素的释放,进而引起肾小管和 对水的重吸收增加,以保持体内水平衡。
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析