“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是____ ____的感叹。
八年级语文其他题中等难度题
“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是____ ____的感叹。
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名著阅读。
①虎妞低价给祥子买了 的车，这是祥子第三次有车，又因为 卖了。
②我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是 的感叹。
③孙侦探拉住祥子，说 是乱党，同时对祥子威胁恐吓。
④有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是 。
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名著阅读。
①虎妞低价给祥子买了 的车，这是祥子第三次有车，又因为 卖了。
②我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是 的感叹。
③孙侦探拉住祥子，说 是乱党，同时对祥子威胁恐吓。
④有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是 。
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名著阅读:
《骆驼祥子》
（1）“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是__________的感叹。
（2）既是剥削者又是被剥削者的是__________。
（3）祥子最大的梦想是__________，他卖车的原因__________。
《海底两万里》
（1）诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用_________发电。
（2）书中人物在印度洋的珠场和__________展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的__________，它的肉当晚就被端上了餐桌。
（3）《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:_______
《昆虫记》
（1）如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会____________________
（2）在作者笔下，__________像个吝高鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
（3）夏天阳光下的歌唱家是____；天生攀岩家是____；黑步甲擅长______。
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大先生
赵 威
①先生姓凌，有绝活儿，能把戏里的场景搬到木头上，一块巴掌大的破木板，只需半炷香的工夫，就能让人瞧明白刻的是“桃园三结义”还是“三英战吕布”。所以凌先生起初是凌木匠。
②凌木匠不是本地人，早年间逃荒来的。凌木匠来到村里的日子，是那年冬天日头最短的时候。薄暮下，先是一根打狗棍进了三叔家的院门，继而是一个身影，像用那根棍子挑进来的，破衣旧絮，褡裢挂在肩头，趿拉着一双单布鞋的脚，有一只似乎受了伤，缠着破布条。正在院里喂鸡的三婶，委实被吓着了，以为大白天撞到鬼。刚要喊人，“鬼”却先开口，怯生生地道：“大娘啊，要饭的来了，给口吃的吧。”三婶仔细一瞧，是个讨饭的。只见他端着搪瓷缸子的手捂在胸口，哀求就是从那里发出来的。给完吃的，三叔三婶看他可怜，天又冷，就留他在磨坊里过夜。凌木匠望着三叔三婶的眼睛，变得浑浊了。天亮后，他见磨坊里堆着打磨了一半的木料，知道这家要盖房。就对三叔说，他会做木工，可以帮忙，给口吃的就行。三叔寻思，正好雇的木匠有事，就让他试试吧。没想到，凌木匠的手艺精得很，不但会做门窗，还会木雕，窗棂花饰、门簪颂语，好看极了。就这样，他留在了我们村，经常帮村里人做木头活，成了远近闻名的凌木匠。
③后来，村里人得知他不光有好手艺，还装着一肚子里的墨水。嘿，正好村里小学缺个先生。于是，他就成了凌先生。“手艺人”在村人口中格外尊贵，而凌先生的尊贵，一部分来自他的手艺，一部分来自肚子里的墨水。因此，“手艺人”和“先生”似乎都配不上凌先生了，村人便称他为“大先生”。
④大先生活儿细，字儿好，可闷头做活儿可以，写信作文也行，只是嘴太笨，肚子里的学问也便像茶壶里的饺子，倒不出来。而大先生却总认为自己的理儿多，不光要讲个“知其然”，还要讲个“知其所以然”，于是越讲越糊涂，化简单为复杂了。渐渐地，就不受娃们待见，老是捉弄他。
⑤大先生喜欢讲唐诗，尤其是李白的诗。“床前明月光，疑是地上霜。”大先生说李白的床不是床，而是井栏。说这话时，身为木匠的大先生显得颇有把握。我们却哄堂大笑，床就是床，怎么可能是井栏呢？每次我们一笑，他就一窘，嗓门提高了，像是要争辩，说：“你们想想，床在屋里，窗户是木头的，还贴着纸，哪会看得见月光？在院子里，就着月光，看到井栏，才会思乡，背井离乡嘛！”
⑥讲到这里，他突然停住了，扭头望着窗外，我们也停止了议论，只有窗外不知谁家的羊在不知趣地叫着。大先生陷入沉思，眼睛变得浑浊。然后，他又扭过头来，说：“这是思归之辞也！”教室里又是一片笑声，“死鬼之词”，大先生骂李白是个死鬼哩……不知从哪冒出来的灵感，我站起来说了一句：“就是想家了嘛！”大先生用浑浊的目光向我投来赞许之意，似乎还念叨了一句：“孺子可教也。”
⑦农村撤点并校后，大先生也退了。教了几十年的书，一下子闲下来，不知所措，于是，大先生又拾起了木匠活儿。让他想不到的是，国家针对民办教师的新政策出台后，给大先生补上了退休待遇。头次领到工资，他就跑到支书家里，不干了，说：“我教书时，每月不到300块，现在不教了，怎么还拿3000块呢？不能白拿这钱。”支书命令道：“国家的政策，拿着！”大先生的眼睛又浑浊起来。
⑧后来，大先生用每月领到的钱设了助学金，村里谁家的孩子考上大学，他就赞助一笔。直到有一天，他心满意足地躺进自己打制的棺材。
⑨大先生死的那天，我特地查了《辞海》，其中一条写：“床，井上围栏。”
（选自《人民日报》2016年2月22日）
1.第②自然段画线句运用了哪两种人物描写方法？有什么作用？
2.第②⑥⑦自然段共三次写到大先生眼睛的“浑浊”，请分别说出“浑浊”流露出他内心怎样的情感。
答:第一次: ____________________________________________________________________
第二次:________________________________________________________________________
第三次: ______________________________________________________________________
3.结合选文内容，说说大先生是个怎样的人。
4.第⑨自然段言简义丰，独具匠心，请谈谈这一结尾的妙处。
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阅读下面的片段，请根据你的阅读积累，回答问题。（共5分）
今天柯察金第一次独自到花园里去散步。他屡次问我，他什么时候可以出院。我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时，他回答说：“您读读《牛虻》，就明白了。”
1. 这段文字选自苏联作家 （人名）写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。选文中“两个姑娘”，其中一个指的是 （填人名），另一个指的是塔季亚娜。（2分）
2.有位著名的教育家建议，每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。为什么这部小说值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。（50字以内）（3分）
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名著阅读。(5分)
今天柯察金第一次独自到花园里去散步。他屡次问我，他什么时候可以出院。我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时，他回答说：“您读读《牛虻》，就明白了。”
(1) 这段文字选自苏联作家 (人名)写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。选文中“两个姑娘”，其中一个指的是 (填人名)，另一个指的是塔季亚娜。（2分）
(2)在保尔·柯察金看来，小说《牛虻》能让他不呻吟的原因是什么? （1分）
(3)有位著名的教育家建议，每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。为什么这部小说值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。（2分）
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理解下面句子的含义。
她独自一个人就是一家工厂。
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阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。
在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。
——席慕蓉
要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
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阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。
在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。
——席慕蓉
要求：①请自拟题目。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
③字数不少于600字。
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