马上就要毕业了, 班里的同学都在讨论应该如何庆祝初中毕业。以下是你的三位朋友的想法和理由。请用英语简要介绍他们的打算,并谈谈自己独特的想法。
为父母煮一餐饭;
感谢他们的付出
--Tom
做义工;
证明自己长大了,有能力帮助他人
---Cathy
举行聚会; 放松心情、开心一下
--Jane
…….;
……
--You
注意:
1.词数在80左右。(短文的开头已给出,不计入总词数)
2.短文必须包括所有内容要点,可适当增加细节。行文连贯,表达清楚,书写规范。
3.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。
提示词:义工volunteer(n.)
These days, students in our class are discussing how to celebrate our graduation.______________________________________________________
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九年级英语书面表达中等难度题
马上就要毕业了, 班里的同学都在讨论应该如何庆祝初中毕业。以下是你的三位朋友的想法和理由。请用英语简要介绍他们的打算,并谈谈自己独特的想法。
为父母煮一餐饭;
感谢他们的付出
--Tom
做义工;
证明自己长大了,有能力帮助他人
---Cathy
举行聚会; 放松心情、开心一下
--Jane
…….;
……
--You
注意:
1.词数在80左右。(短文的开头已给出,不计入总词数)
2.短文必须包括所有内容要点,可适当增加细节。行文连贯,表达清楚,书写规范。
3.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。
提示词:义工volunteer(n.)
These days, students in our class are discussing how to celebrate our graduation.______________________________________________________
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达 (15分)
假如你叫李华,即将初中毕业。班里同学对初三同学该不该照常参加体育活动意见不一,下表是大家讨论的结果。请据此给某英语报社写一封信,介绍有关情况。最后写出你的观点(至少写出2条观点)。请写一篇80词左右的短文。
60% of the students | 1. 健康最重要 2. 体育活动使我们变得强壮… 3. … |
40% of the students | 1. 浪费时间 2. 容易疲劳… 3. too excited to get down to our study |
Your opinion | … |
Dear editor,
I’m writing to tell you about the arguments on whether students of Junior Three should be allowed to do sports or not. ___________________________________________
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Yours,
Li Hua
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达(本题有1小题,共计20分)
正值毕业季,你们班级的“英语园地”在征集庆祝毕业活动方式的建议,以下是你们组三位同学的想法及理由,请你根据这些信息写一篇英语短文,并谈谈你自己的想法和理由。
注意:(1)短文必须包括图片中的所有内容,可适当增加细节。
(2)文中不得出现真实人名和校名等相关信息。
(3)词数:80~100。
(4)短文首句仅供选择使用,不计入总词数。
短文首句: These days, students in our class are discussing the ways to celebrate graduation.
九年级英语单词拼写中等难度题查看答案及解析
书面表达(满分20分)
时光飞逝,三年初中生活马上就要结束了。假如你被邀请在毕业典礼上演讲,你想表达你对母校、老师、同学和父母的感恩之情,请根据下表所列要点,用英语写一篇短文。
感恩对象 | 存栏记忆 | 未来与祝福 |
母校 | 美丽校园,快乐家园 | 越来越好 |
老师 | 工作努力,教授知识,有困难时及时给予帮助 | 铭记在心 |
同学 | 帮助我学习、相处和睦 | 保持联系 |
父母 | 关心照料,帮助我们成长 | 永远健康开心 |
注意:1.词数:不少于80词;2. 短文中不得提及真实人名、校名及地名;
3. 短文的开头和结尾已为你写好(不计入总词数)。
参考词汇: 永远 forever
Dear head teacher, teachers, parents and fellow students,
Good afternoon. Thank you for giving me a chance to make a speech here. How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say. _________________________________________________________________________
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Thanks, all my loved ones. All the best to you ! Goodbye!
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达(20分)
假如你是李明,上周你班同学就”毕业前我们该为学校做些什么?”进行了激烈的讨论。请你根据下表提示,将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David,并谈谈你的想法及理由。
一些同学建议 | 全班筹钱(raise money),为校图书馆买书或其他东西 (raise our pocket money to buy some books for our school library) |
另外一些同学建议 | 无需花钱;好好学习,让学校以我们为荣(be proud of) |
你的想法及理由(in my opinion) | Help other students, buy some story books and English novels…… |
注意:
1.词数不少于80,信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.要点完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯;
3.信中不得使用真实的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业). The students in our class have different suggestions.
____
____
____
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假如你是李明,上周你班同学就”毕业前我们该为学校做些什么?”进行了激烈的讨论。请你根据下表提示,将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David,并谈谈你的想法及理由。
一些同学建议 | 全班筹钱,为四川雅安的学生们买书或其它东西 |
一些同学建议 | 无需花钱;好好学习,让学校以我们为荣 |
另一些同学建议 | ------ |
你的想法及理由 | 考生自拟 |
注意:
1.词数不少于80,信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.要点完整、层次清楚、语法正确;可围绕提示要点适当增加情节,以使短文的意思连贯;
3.信中不得使用真实的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业). The students in our class have different suggestions.
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________
________
________
________
________
________
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达(共20分)
假如你是李明,上周你班同学就“毕业前我们该为学校做些什么?”进行了激烈的讨论。请你根据下表提示,将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David,并谈谈你的想法及理由。
一些同学建议 | 全班筹钱,为校图书馆买书或其他东西 |
另外一些同学建议 | 无需花钱;好好学习,让学校以我们为荣 |
你的想法及理由 | 考生自拟 |
注意:
1.词数不少于80,信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.要点完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯;
3.信中不得使用真实的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业).The students in our class have different suggestions.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
在本周班会课上,同学们对“初中生什么时候放学比较合适?”这一问题进行了热烈的讨论。大部分同学认为初中生应该在5点左右放学,下表所列里大家的发言记录。请你写一篇短文介绍大家的想法并阐述你的观点。
Time to leave school | Activities to do after school |
·at 5 o’clock ·at 4:45 ·at 5 o’clock ·... | ·exercise to keep healthy and read books ·do what we want, such as listening to music ·take a part-time job ·... |
注意:(1)短文必须包括表格中所有要点,并适当发挥;
(2)文中不得出现真实的人名和校名;
(3)词数:80-100;
(4)短文开头仅供参考,不计入总词数。
短文开头:“What time should junior high school students leave school?” This week we have held a class meeting to talk about it. Here is the result of the discussion.
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九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
短文写作
马上要初中毕业了,假如你有机会负责组织你们班的“毕业派对”,你将会如何构思设计出一个充满创意、情感和品位的毕业庆祝活动呢?请写一篇80词以上的短文,介绍你的毕业派对计划。
内容要求:1. 简介大致的构思;
2. 分点列出活动流程;
3. 小结活动的主要特色。
注 意:短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
亲爱的的同学,你将初中毕业了。在这三年的学习生活中,你一定结交了许多的好朋友。请用英语写一篇短文,介绍一位你的好朋友Li Lei。
要点如下: 1. 他乐于助人,性格外向,兴趣广泛;
2. 他成绩优秀,经常在学习上帮助我;
3. 我准备送他一个……以表达感谢;
4. 我对他的祝福和希望;
注意:1. 词数80—100;开头已为你写好,但不计入总词数;
2. 短文需包括所有要点,不要逐词翻译,可适当加以细节或发挥,使其连贯、通顺,文中不得出现真实的人名、学校等相关信息。
3. 参考词汇:外向 outgoing
We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li Lei.
九年级英语阅读理解困难题查看答案及解析