图1是人工设计的生态系统图,图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是( )
A. 该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
B. 合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
C. 蚯蚓种群数量达到K/2值时,种内斗争最激烈
D. 食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
高二生物单选题中等难度题
图1是人工设计的生态系统图,图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是( )
A. 该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
B. 合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
C. 蚯蚓种群数量达到K/2值时,种内斗争最激烈
D. 食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
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如图1是人工设计的生态系统图,图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图.下列叙述不符合生态学观点的是( )
A.该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
B.合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
C.蚯蚓种群数量达到值时,种内斗争最激烈
D.食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
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图1是人工设计的生态系统图,图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是( )
A.该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
B.合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
C.蚯蚓种群数量达到K/2值时,种内斗争最激烈
D.食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
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下图1是人工设计的生态系统图,图2是人们绘制的在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间变化的示意图。下列叙述不符合生态学观点的是 ( )
A.该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
B.合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
C.蚯蚓种群数量达到K/2值时,种内斗争最激烈
D.食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
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(8分)下图a为某地建立的人工生态系统示意图,图b为该生态系统中四个种群和分解者的能量相对值,图c表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。请分析回答下列问题:
(1)图a所示的人工生态系统的基石是 。要使人工生态系统长期稳定发展,除了有稳定的能量来源外,各种生物的数量要保持 ___ 。
(2)图a所示的人工生态系统中,蚕粪中的氨经过 的硝化作用形成的硝酸盐可被植物利用。
(3)根据图b的信息,请绘制由甲、乙、丙、丁4个种群形成的食物网简图(2分)
(4)在图c中,t1时该种群的年龄组成可能为 型。若t2时种群的数量为K,为了保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量在捕捞后保持在 水平,因为此时 。
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下图为一定时间内某生态系统中几个种群的数量变化曲线,请完成下列问题:
(1)写出该生态系统最简单的食物链: 。
(2)种群丙繁殖速度最快的是在图中的哪一点? 。繁殖速度在A~B段受到限制的原因是:
①,②。
(3)种群丙在A、B、C、D这四个时期中,种内斗争最激烈的时期是期;在D处时种群的年龄组成为 型。
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下图为一定时间内某生态系统中几个种群的数量变化曲线,请回答:
(1)写出该生态系统可能的简单食物链。
(2)种群丙繁殖速度最快是在图中的哪一点?________。AB段繁殖速度受到限制的原因是:
①________
②________
(3)种群丙在A、B、C、D四个时期中,种内斗争最激烈是处于________ 期;在C处种群的年龄组成属 ________型。
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下图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线,下列分析符合事实的是
A. 甲、乙、丙三个种群间的关系为竞争关系
B. 种群丙在A点时种内斗争最激烈
C. 如将三个种群所含能量值用金字塔表示,则丙位于金字塔的底部
D. 如果乙种群数量增多,则甲和丙种群数量都减少
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下图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线,下列分析符合事实的是
A. 甲、乙、丙三个种群间的关系为竞争关系
B. 种群丙在A点时种内斗争最激烈
C. 如将三个种群所含能量值用金字塔表示,则丙位于金字塔的底部
D. 如果乙种群数量增多,则甲和丙种群数量都减少
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(8分)如图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线。请分析回答:
(1)根据曲线写出这三个种群构成的食物链:
(2)种群丙繁殖速度最快是在图中的哪一点? 。
AB段繁殖速度受到限制的原因是:
① ;
② 。
(3)种群丙在A、B、C、D四个时期中种内斗争最激烈的是________期。
(4)如果该生态系统中有一个种群为鸟类,则调查该种群数量的常用方法是______________;影响种群数量的直接因素是_______________、_______________。
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