下列有关变异和育种说法正确的是A. 培育青霉素高产菌株时利用了基因工程技术B. 多倍体在植...

下列有关变异和育种说法正确的是

A. 培育青霉素高产菌株时利用了基因工程技术

B. 多倍体在植物中比在动物中更为常见

C. 二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻、稻穗、米粒变小

D. 经人工诱导得到的四倍体西瓜植株与普通西瓜植株是同一物种

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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是

A.通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染色体变异

B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

C.三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育

D.基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种

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对下列有关实例形成原理的解释，正确的是　　　　　　　　　 （　　　 ）

A. 培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理

B. 杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理

C. 培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

D. 选择育种是增加生物产生突变概率的原理进行培育

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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是

A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异

B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

C．三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育

D．基因工程育种按照人们的意愿得到任何你想要的品种

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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是

A．通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染色体变异

B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

C．三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育

D．基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种

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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是

A．通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染色体变异

B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

C．三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育

D．基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种

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下列有关育种以及相关原理的说法正确的是（　 ）

A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异

B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

C．三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育

D．基因工程育种按照人们的意愿得到任何你想要的品种

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对下列有关实例形成原理的解释，正确的是

A. 培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理

B. 杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理

C. 培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

D. “多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理

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下列有关生物遗传、变异与进化的说法，正确的是(　　　 )

A．由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染色体变异，三倍体西瓜无籽性状不可遗传

B．科学家通过基因工程育种，培育出了生产青霉素的高产菌株

C．若在瓜田长期使用某种杀虫剂，导致害虫瓜蚜抗药基因频率增加，该田最终出现瓜蚜新物种

D. 基因突变和基因重组都属于可遗传变异，两者都为生物进化提供了原材料

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对下列有关实例形成原理的解释，正确的是：

A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理

B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理

C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理

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