某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），它吸收水蒸汽的化学方程式为________；...

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某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），它吸收水蒸汽的化学方程式为________；若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液，溶液变________色．

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某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），它吸收水蒸汽的化学方程式为________；若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液，溶液变________色．
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请回答家庭生活中的问题：
（1）除去铁锅中的铁锈应选　　　　（填序号）：①食盐　　 ②白酒　　 ③食醋。
（2）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），它吸收水蒸汽的化学方程式为　　　　　　　　　　；若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液，溶液变　　　色。

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（2007•重庆）刘丽同学在某食品包装袋内取出一小袋干燥剂，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”．她将这袋干燥剂全部倒人一定量水中，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液．
（1）刘丽同学测定了滤液的酸碱度，你认为结果可能是______．
（2）刘丽同学又对白色沉淀的组成提出了以下假设：
假设l是CaO和CaCO₃的混合物
假设2是Ca（OH）₂和CaCO₃的混合物
假设3只有CaCO₃
假设4只有Ca（OH）2
其中假设______不合理．
（3）为了判断其他几种假设的合理性，刘丽同学继续进行实验：
①取少量沉淀放在试管中，加入稀盐酸，出现气泡，该反应的化学方程式为：______由此可否定假设______．
②为了得到最后结论，她再取少量沉淀放在另一支试管中，加少量水振荡、静置后，滴入酚酞试液，显红色，说明只有假设______合理．
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刘丽同学在某食品包装袋内取出一小袋干燥剂，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”．她将这袋干燥剂全部倒人一定量水中，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液．
（1）刘丽同学测定了滤液的酸碱度，你认为结果可能是______．
（2）刘丽同学又对白色沉淀的组成提出了以下假设：
假设l是CaO和CaCO₃的混合物
假设2是Ca（OH）₂和CaCO₃的混合物
假设3只有CaCO₃
假设4只有Ca（OH）2
其中假设______不合理．
（3）为了判断其他几种假设的合理性，刘丽同学继续进行实验：
①取少量沉淀放在试管中，加入稀盐酸，出现气泡，该反应的化学方程式为：______由此可否定假设______．
②为了得到最后结论，她再取少量沉淀放在另一支试管中，加少量水振荡、静置后，滴入酚酞试液，显红色，说明只有假设______合理．
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请回答家庭生活中的问题：
（1）熄灭生日蜡烛时都用吹灭的方法，其原理是　　　　　　　　。
（2）某些地区的家庭使用的燃料是天然气，它燃烧的方程式为　　　　　　　　　。
（3）某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），生石灰可用作干燥剂的原因是　　　　　　；若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液，溶液变　　　　　　色。
（4）将未喝完的碳酸饮料放在教室的窗台上，阳光晒过之后，发现瓶内壁上有大量气泡，产生气泡的原因是　　　　　　。

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“旺旺雪饼”的包装内有一小袋，上面写着：“干燥剂，主要成分为生石灰”，等字样．
（1）生石灰可作干燥剂的理由是：（写化学方程式）________．
（2）我对它作了一系列探究，其实验方案如下：

问题与猜想	实验步骤	实验现象	结论
问题1，小纸袋中的物质能否再作干燥剂	取足量固体放入烧杯中加适量水，触摸烧杯	________	不能作干燥剂
问题2，我猜想变质后的物质可能是________	________	________	________

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（1）月饼包装袋中有一包还原铁粉，是“双吸剂”，吸收的物质是；“旺旺”雪饼包装袋中有一小包干燥剂，主要成分是生石灰，吸收水的原因（用化学方程式表示）．
（2）用“”表示氢原子，“”表示氧原子，则右图所示的化学反应方程式为：．根据右图，你能得出的结论是（写一条）：．

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（1）月饼包装袋中有一包还原铁粉，是“双吸剂”，吸收的物质是________；“旺旺”雪饼包装袋中有一小包干燥剂，主要成分是生石灰，吸收水的原因（用化学方程式表示）________。
（2）用“ ”表示氢原子，“”表示氧原子，则
右图所示的化学反应方程式为：________。
根据右图，你能得出的结论是（写一条）：。

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（1）月饼包装袋中有一包还原铁粉，是“双吸剂”，吸收的物质是________；“旺旺”雪饼包装袋中有一小包干燥剂，主要成分是生石灰，吸收水的原因（用化学方程式表示）________．
（2）用“”表示氢原子，“”表示氧原子，则右图所示的化学反应方程式为：________．根据右图，你能得出的结论是（写一条）：________．

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如图所示：甲瓶中盛放的是浓硫酸（吸收水蒸汽）乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花
A．变红色　　　　 B．变蓝色　　　　　　　　 C．变白色　　　　 D．不变色

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