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如图a是小沈同学研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的射程x，做出图b所示的x-tanθ图象，则：（g取10m/s2）
1）由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=________。实验中她发现θ超过60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为________m。（保留两位小数）
2）小甄同学也做了这个实验，但每次从比小沈稍低的同一位置静止释放小球，多次实验后重新绘出的直线将比原来小沈同学的图线斜率_____________（填：“偏大”、“偏小”或“相同”）
3）小安同学也做了相同实验，但最后得到的图象如图c所示，则可能的原因是（写出一个）
________
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如下图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的射程x，最后作出了如图b所示的x-tanθ图象，则：由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度________。实验中发现θ超过60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为________。
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小张同学采用如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验．
实验时下列哪些操作是必须的？ （多选）
①斜槽轨道必须光滑
②用天平称出小球的质量
③每次都要让小球从同一位置由静止开始运动
④斜槽末端必须水平．
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小张同学采用如图1所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验。
1）实验时下列哪些操作是必须的?______(填序号)
①将斜槽轨道的末端调成水平
②用天平称出小球的质量
③每次都要让小球从同一位置由静止开始运动
(2)实验时小张同学忘记在白纸上记录小球抛出点的位置，于是他根据实验中记录的点迹描出运动轨迹曲线后，在该段曲线上任取水平距离均为△x=20.00cm的三点A、B、C，如图2所示，其中相邻两点间的竖直距离分别为y1=10.00cm，y2=20.00cm。小球运动过程中所受空气阻力忽略不计。请你根据以上数据帮助他计算出小球初速度v0=_____m/s。(g取10m／s2)
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某实验小组用如图所示的实验装置验证动量守恒定律，即研究两个小球在水平轨道上碰撞前后的动量关系。
装置图中O点为小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时先将入射小球m1，多次从斜轨道上的P位置由静止释放，找到其落地点的平均位置Q，测量水平射程OQ．接着将被碰小球置于水平轨道，再将人射小球m1从斜轨道上P位置由静止释放，与小球m2相碰，并重复多次，分别找到两球相碰后落地点的平均位置。
（1）要达成本实验目的，以下哪些物理量还需要测量______（填选项前的字母）。
A．两个小球的质量m1、m2
B．小球m1开始释放时距水平导轨的高度h
C．抛出点距地面的高度H
D．两个小球相碰之后平抛的水平射程OM、ON
（2）实验中，在确定小球落地点的平均位置时，通常采用的做法是______，其目的是减小实验中的______（填“系统误差”或“偶然误差）。
（3）若两球相碰前后动量守恒，其表达式为______；若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为______。（两空均用所测量的量表示）
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某实验小组用如图所示的实验装置验证动量守恒定律，即研究两个小球在水平轨道上碰撞前后的动量关系。
装置图中O点为小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时先将入射小球m1，多次从斜轨道上的P位置由静止释放，找到其落地点的平均位置Q，测量水平射程OQ．接着将被碰小球置于水平轨道，再将人射小球m1从斜轨道上P位置由静止释放，与小球m2相碰，并重复多次，分别找到两球相碰后落地点的平均位置。
（1）要达成本实验目的，以下哪些物理量还需要测量______（填选项前的字母）。
A．两个小球的质量m1、m2
B．小球m1开始释放时距水平导轨的高度h
C．抛出点距地面的高度H
D．两个小球相碰之后平抛的水平射程OM、ON
（2）实验中，在确定小球落地点的平均位置时，通常采用的做法是______，其目的是减小实验中的______（填“系统误差”或“偶然误差）。
（3）若两球相碰前后动量守恒，其表达式为______；若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为______。（两空均用所测量的量表示）
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某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图如图甲所示，A是一块水平木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽（图中P0P0′、P1P1′……），槽间距离均为d。把覆盖复写纸的白纸铺贴在平面硬板B上。实验时依次将B板竖直插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨道的同一位置由静止释放。每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d。实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，O点为硬板B插入P0P0′时。小球打下的痕迹点。以O为原点，水平和竖直方向为x、y轴方向，建立坐标系，如图乙所示。
(1)实验前应对斜轨道反复调节，直到______，每次让小球从斜轨道的同一位置由静止释放，是为了保证小球每次做平抛运动的______相同；
(2)每次将B板向内侧平移距离d，是为了______；
(3)在图乙中绘出小球做平抛运动的轨迹______。
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“研究平抛运动”的实验装置如图。某同学先后让小球在A、B两位置由静止释放，小球从斜槽末端水平飞出。小球在空中飞行的时间分别用tA、tB表示，水平方向的位移分别用xA、xB表示，则它们的大小关系为tA______tB，xA_______xB（选填“>”“=”或“<”）。
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小张同学采用如图1所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验．
(1)实验时下列哪些操作是必须的？________ (填序号)
A.将斜槽轨道的末端调成水平
B.用天平称出小球的质量
C.每次都要让小球从同一位置由静止开始运动
(2)在“研究平抛物体的运动”的实验中，为减小空气阻力对小球的影响 选择小球时，应选择下列的________
A.实心小铁球
B.空心铁球
C.实心小木球
D.以上三种球都可以
(3)实验时小张同学忘记在白纸上记录小球抛出点的位置，于是他根据实验中记录的点迹描出运动轨迹曲线后，在该段曲线上任取水平距离均为
的三点 A,B,C，如图所示，其中相邻两点间的竖直距离分别为 
， 
小球运动过程中所受空气阻力忽略不计 请你根据以上数据帮助他计算出小球初速度 
________ m/s,g取
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小张同学采用如图1所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验．
(1)实验时下列哪些操作是必须的？________ (填序号)
A.将斜槽轨道的末端调成水平
B.用天平称出小球的质量
C.每次都要让小球从同一位置由静止开始运动
(2)在“研究平抛物体的运动”的实验中，为减小空气阻力对小球的影响 选择小球时，应选择下列的________
A.实心小铁球
B.空心铁球
C.实心小木球
D.以上三种球都可以
(3)实验时小张同学忘记在白纸上记录小球抛出点的位置，于是他根据实验中记录的点迹描出运动轨迹曲线后，在该段曲线上任取水平距离均为
的三点 A,B,C，如图所示，其中相邻两点间的竖直距离分别为 ， 小球运动过程中所受空气阻力忽略不计 请你根据以上数据帮助他计算出小球初速度 ________ m/s,g取.高二物理实验题中等难度题查看答案及解析
的三点 A,B,C，如图所示，其中相邻两点间的竖直距离分别为 
， 
小球运动过程中所受空气阻力忽略不计 请你根据以上数据帮助他计算出小球初速度 
________ m/s,g取
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