读下面的诗歌 完成小题
天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。
古道西风瘦马,
夕阳西下,
断肠人在天涯。
1.小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么图画?
2.这首小令表达了作者怎样的思想感情?
3.“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗?
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
读下面的诗歌 完成小题
天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。
古道西风瘦马,
夕阳西下,
断肠人在天涯。
1.小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么图画?
2.这首小令表达了作者怎样的思想感情?
3.“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗?
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阅读下面一首诗,完成小题。
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.分析“古道西风瘦马”中的“瘦”字妙在何处。
2.分析“夕阳西下”一句在小令中的作用。
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.与这首元曲所表达的情感一致的一项是( )
A. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
B. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来
C. 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁
D. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
2.有人对这首元曲所配插图提出了质疑,认为与本曲内容不符。请根据你的理解,谈谈看法并说明理由。
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(2010四川省南充市)
诗词鉴赏
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦.
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
(1)小令中"枯藤""老树""昏鸦""夕阳"等词语描绘了一幅怎样的景象?(1分)
(2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2分)
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阅读下面这首小令,回答问题。(3分)
天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。(3分)
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阅读下面这首小令,回答其后问题。
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.下列对这首小令的理解和分析,不正确的一项是( )
A.这是一篇表达“乡愁”的抒情作品,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
B.前三句采用白描手法写景,虽没有提到抒情主人公,但是每个细节都暗示着他的存在。
C.“小桥流水人家”呈现一派灰暗景象,与沦落异乡的游子相照应,使“断肠人”更添悲愁。
D.本曲虽在景物上着墨较多,但人是主体,景物是人活动的背景,充分写景是为了烘托主体。
2.作者是怎样写出抽象的“秋思”的?请简要分析。
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【古诗阅读】
天净沙•秋思
马致远
古藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.“天净沙”是这首小令的___________。
2.这首小令____________句直接抒情,抒发了作者________________的感情。
3.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。
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【古诗阅读】
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
1.“天净沙”是这首小令的______________。
2.这首小令直接抒情的句子是:___________________________。
3.将“古道西风瘦马”改为“古道清风瘦马”行不行?为什么?
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阅读下面诗歌,完成后面。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.“小桥流水人家”与前后句相比,画面截然不同,作者这样写有什么用意?
2.“断肠人在天涯”一句表达了诗人哪些情感?
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阅读下面的诗歌,然后回答问题。
秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
天净沙•秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)请解释“排云”或“昏鸦”的意思。
(2)同是写秋,两位作者表露的心境有什么不同?
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