下面表格说明新技术从发明到应用的时间表 发明 蒸汽机 电动机 无线电 雷达 原子能 电子计...

下面表格说明新技术从发明到应用的时间表

A. 科学技术是一把双刃剑

B. 科学与技术没有结合

C. 科学技术阻碍社会进步

D. 科学技术转化为生产力速度加快

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下面表格突出反映了科技发展的哪一特点

A．一种技术的发展引起多种技术的革命

B．科技进步在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升

C．科学技术转化为生产力的速度大大加快

D．科学技术的进步引起了世界经济结构的变化

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下面表格中的内容突出反映了科技革命的哪一特点

A.科技进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升

B.科学技术在各个领域之间相互渗透，一种技术的发展会引发多种技术的革命

C.科学技术的巨大进步促进了世界经济结构的变化，改善了人们的生活

D.科学技术转化为生产力的速度大大加快

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据统计：蒸汽机从发明到应用花了84年、电动机为65年、无线电为35年、雷达为15年；而第三次技术革命中的技术则多在10年以内，如原子能利用为6年、电子计算机为5年、晶体管为4年、激光器仅为1年。由此表明

A．科技进步日新月异，蒸蒸日上

B．科学技术转化为生产力的速度大大加快

C．教育是基础，教育发展与科技的进步具有十分密切的关系

D．科学技术促进了生产力发展，改变了人们的生活

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据统计：蒸汽机从发明到应用花了84年、电动机为65年、无线电为35年、雷达为15年；而第三次技术革命中的技术则多在10年以内，如原子能利用为6年、电子计算机为5年、晶体管为4年、激光器仅为1年。由此表明

A．科技进步日新月异，蒸蒸日上

B．科学技术转化为生产力的速度大大加快

C．教育是基础，教育发展与科技的进步具有十分密切的关系

D．科学技术促进了生产力发展，改变了人们的生活

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阅读材料，回答问题。

材料：据统计：新技术从发明到应用的时间大为缩短。蒸汽机从发明到应用为84年、电动机为65年、无线电为35年、雷达为15年；而第三次科技革命中的技术则多在10年以内，例如原子能利用为6年、电子计算机为5年、晶体管为4年、激光器仅为1年。

（1）三次技术革命分别把人类带入了什么时代？

（2）三次技术革命的核心分别是什么？

（3）说明了第三次科技革命的什么特点？

（4）“科学技术是一把双刃剑”。在造福人类的同时，如果处理不妥当，它会给人类带来哪些不利影响？

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新技术从发明到应用的时间：蒸汽机为84年，电动机为65年，原子能为6年，晶体管为4年，这说明第三次科技革命使

A.科学技术转化为生产力的速度加快

B.新技术更新换代的速度加快

C.学科的分工越来越细

D.科学技术竞争趋于激烈

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下图表格所记载的相关数据最能说明第三次科技革命的哪一特点（　 ）

A. 持续时间长且影响的范围波及世界

B. 科学理论转化为生产力的速度加快

C. 科学成果相互渗透与彼此紧密联系

D. 科学技术是生产力中最活跃的因素

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依据下面表格中的数据，可以得出的结论是

A．第三次科技革命的出现是由于具备了一定的物质和技术基础　

B．第三次科技革命大大改变了人类的生产生活方式

C．第三次科技革命极大地推动了社会生产力的发展

D．第三次科技革命中科学技术转化为生产力的速度大大加快

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世界博弈与合作

（科技实力的较量）

材料一：《第二次工业革命简表》

（1）依据材料说出第二次工业开始的主要标志是什么？在第二次工业革命的技术竞争中那两个国家走在了世界的前列？

材料二：

（2）依据材料二并结合所学谈一谈第二次工业革命的影响。

（政治上的较量）

材料三：

（3）上面是某同学制作的有关“一战后的新秩序”的知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容

A．　　 　

B．　　 　

C．　　 　

（军事上的较量）

材料四：

（4）依据材料概括史实与图片之间的内在联系。

（合作共赢）

材料五：

（5）上面是当今四个国际组织，请你依照示例从中选择一个进行介绍。

示例：D　 亚太经济合作组织，该组织的成立，推动了亚太区域贸易和经济技术合作，促进了亚

太各国经济发展。

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