仿照下列句子的句式,再写一个句子。(3分)
也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。
答:
________
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仿照下列句子的句式,再写一个句子。(3分)
也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。
答:
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仿照下列句子的句式,再写两个句子。 (5分)
也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。
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请仿照划横线的句子再写一句,要求意思连贯,语意明确,形象生动,句式基本一致。
自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一花独放不是春天,百花争艳才能展现万紫千红的世界;________。
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仿照下面例句的句式,以“青春有”开头,再写两组句子,要求内容贴切,与例句构成连贯的排比句。
例句:青春有一万种可能,别怕“多折腾”,也许你的“折腾”,将掀起人生最美的浪花。
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仿照下面的句子,仍以“理想”为话题,续写两个句子。要求使用比喻的修辞手法,句式保持一致。
崇高的理想就像生长在高山的鲜花,如果要摘下它,勤奋才是攀登的绳索;
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仿照画线句的示例,续写两句话,要求语意连贯,修辞手法一致,句式与示例相同。(4分)
生命是一种站起的姿态。
礁石,在海浪的拍击中,耸立成伟岸的信念;
腊梅,在严寒的肆虐里,挺拔成芬芳的春意。
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仿照划线句的示例,续写两句话,要求语意连贯,修辞手法一致,句式与例句相同。(4分)
生命是一种站起来的姿态。
礁石,在海浪的拍击中,耸立成伟岸的信念;
腊梅,在严冬的肆虐里,挺拔成芬芳的春意;
(1)____________________________________
(2)________________________________________
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仿照下面的句子,仍以“理想”为话题,续写两个句子。要求使用比喻修辞手法,句式保持一致。
崇高的理想就像生长在高山的鲜花,如果要摘下它,勤奋才是攀登的绳索;____________________________________________;___________________________。
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仿照例句的修辞与句式,以“宽容”为开头再写一个句子。(6分)
例句:体谅是交往中的清风一缕,可以抚慰心灵;体谅是交往中一个微笑,可以排除误解。
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仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。
青松,挺直腰板迎接霜雪,张扬着不屈的个性。
翠竹,立稳脚跟咬定岩石,彰显着执著的情怀。
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