仿照下列句子的句式，再写两个句子。 （5分）
也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。
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仿照下列句子的句式，再写两个句子。 （5分）
也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。
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仿照下列句子的句式，再写一个句子。（3分）
也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。
答：
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仿照下面的句子，仍以“理想”为话题，续写两个句子。要求使用比喻的修辞手法，句式保持一致。
崇高的理想就像生长在高山的鲜花，如果要摘下它，勤奋才是攀登的绳索；
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仿照下面的句子，仍以“理想”为话题，续写两个句子。要求使用比喻修辞手法，句式保持一致。
崇高的理想就像生长在高山的鲜花，如果要摘下它，勤奋才是攀登的绳索；____________________________________________；___________________________。
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仿照下面的示例，另选两个关键意象，写两句话，要求内容贴切，与示例组成排比句式。
故乡的山，巍峨峻峭，回荡着故乡悠扬舒心的山歌；
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仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。（4分）
没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；______________，______________；______________，______________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。
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仿照画线句的示例，续写两句话，要求语意连贯，修辞手法一致，句式与示例相同。（4分）
生命是一种站起的姿态。
礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；
腊梅，在严寒的肆虐里，挺拔成芬芳的春意。
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仿照文中开头--句话的句式，在横线处写两个句子，使文段语意连贯完整。要求所写句子都运用比拟的修辞与开头一句构成排比句式。
没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；_______________________________________________________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。
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仿照下面语段中画线的句子，另选话题，再写两个句子，与前面的句子形成排比。要求内容贴切，句式与前面句子相同。
时间似乎无情，但是仍然可以挽留，如果你爱惜它，它也留恋你。如果你用功读书，时间就留在你的学问里；如果你勤于锻炼，时间就留在你的健康里； ， ； ， 。
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仿照划线句的示例，续写两句话，要求语意连贯，修辞手法一致，句式与例句相同。（4分）
生命是一种站起来的姿态。
礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；
腊梅，在严冬的肆虐里，挺拔成芬芳的春意；
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