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假如你有两位同学——芳芳和明明，参加了上个星期二学校组织的英语演讲比赛，他们的不同表现使你深有感触。请你根据下列表格中的内容提示写一篇英语短文。
芳芳
明明
我
1. 认为自己英语好，不需要努力；花费很多时间挑选比赛用的漂亮衣服
2. 因准备不足，太紧张，而没有完成演讲
1. 努力学习，向别人请教；赛前两天受伤，但不放弃
2. 在比赛中表现良好
应该向明明学习……
参考词汇：英语演讲比赛 English Speech Contest
要求： 1. 词数：80~100个。
2. 短文开头已给出，不计入总词数。
3. 要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
Last Tuesday Fangfang and Mingming entered the English Speech Contest in our school. What they did made me think deeply.
Before the contest. Fangfang thought ____________________________
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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书面表达
假定你是李华，参加了你校今天(九月二十七日，星期五)举办的以“我的梦想”为主题的英语演讲比赛。请你写一篇英语日记，描述比赛的情况及你的表现和感受。
注意：
1. 词数100左右(开头已经给出，但不计入总词数)；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Friday 27th September 2014
I attended the English speech contest on the topic “My Dream” held by my school this afternoon. _____________________________________________________________________________
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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10月4日是世界动物日，学校组织英语演讲比赛，比赛的主题是“How to protect the animals”。假如你是Mike，请你写一篇80词左右的英语演讲稿参加比赛。内容包括：
1.目前动物的生存现状与作用；
2.我们应该如何去保护动物；（2条建议）
3.动物是人类的朋友，呼吁更多的人去保护它们。
要求：1.不能照抄原文，不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯，词数80个左右。
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
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书面表达
假定你今天是英语课上的值日生，请根据表中信息完成主题为“班级新闻”的值日报告。
班级新闻
演讲比赛
1. 这些天我的同学李佳坚持在老师的帮助下刻苦训练口语；
2. 星期三下午的英语演讲比赛中，李佳获得第一名。
好人好事
1. 昨天全班为希望工程捐书200本，捐书包50个，捐款4200元；
2. 李明周一生病了，班长把他送到了医院
简要评价
要求：（1）报告必须包括表中全部内容，可适当增加细节，但不要逐条翻译；
（2）报告的开头和结尾已给出（不计入总词数），你只需接着写；
（3）词数在80-100左右。参考词汇：捐赠 donate 希望工程 the Project Hope
Hello, Everyone! Here are some important things that happened this week. ____________________________
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That’s all, thank you.
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
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书面表达
假定你今天是英语课上的值日生，请根据表中信息完成主题为“班级新闻”的值日报告。
班级新闻
演讲比赛
1. 这些天我的同学李佳坚持在老师的帮助下刻苦训练口语；
2. 星期三下午的英语演讲比赛中，李佳获得第一名。
好人好事
1. 昨天全班为希望工程捐书200本，捐书包50个，捐款4200元；
2. 李明周一生病了，班长把他送到了医院
简要评价
要求：（1）报告必须包括表中全部内容，可适当增加细节，但不要逐条翻译；
（2）报告的开头和结尾已给出（不计入总词数），你只需接着写；
（3）词数在80-100左右。参考词汇：捐赠 donate 希望工程 the Project Hope
Hello, Everyone! Here are some important things that happened this week. ____________________________
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That’s all, thank you.
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
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书面表达
下周，学校将举行一次题为“How I’ve changed”的英语演讲比赛，请根据表格信息写一份演讲稿。
注意：
1.文章必须包括表中的全部内容，可适当增加细节；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数；
3.在空白栏处补充相应信息，写出一条过去和现在的改变；
4.词数：80—100
变化内容
过去
现在
性格方面
性格内向，遇到困难不敢向别人求助
变得开朗，积极参加活动，敢于在人群前面演讲
学习方面
对功课不感兴趣，有时缺课，经常考试不及格
变得爱学习，注意学习方法，成绩进步
其他方面
…
…
父母的态度
父母为我担心
父母为我骄傲
Good morning, ladies and gentlemen,
I’m very glad to make a speech here. Today my topic is “How I’ve changed!”. I’ve really changed a lot in the past three years.
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Thanks for your attention!
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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书面表达
假如你将参加学校的英语演讲比赛，请以 “Reading more or Traveling more?” 以题，根据以下要点写一篇英语短文。
内容要点：
1、有人认为多读书重要，可以积累知识，学习新的技能.
2、有人认为多旅行重要，能够开拓视野，令人放松。
3、你的看法。
注意：1. 词数120左右，开头已写好，不计入总词数。
2. 对所给要点逐一陈述，可适当发挥，不要简单翻译。
By reading more books or by traveling more? The topic has aroused many people’s attention.___________________________________________________________________
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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你将参加学校将举办的题为“How to be a good teenager” 英语演讲比赛活动。请根据以下流程图提示完成一篇英文演讲稿。
要求：
（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
（2）必须包括提示中的所有信息，并按要求适当发挥；
（3）词数：100词左右，开头与结尾已给出，不计入总词数；
（4）不得使用真实姓名，校名和地名等。
How To Be a Good Teenager
Good morning, ladies and gentlemen.
Today my topic is how to be a good teenager.
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That’s all. Thanks for your listening.
九年级英语讲稿中等难度题查看答案及解析
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假设你是大明，你所在的学校将举办一场英语演讲比赛，主题是“如何处理旧书籍”。 请根据所给信息，用英语写一篇发言稿，准备参加比赛。
我的倡议
把旧书籍捐给希望工程
我的理由
（1） 对我们来说，旧书籍可能不再有用；
（2） 但是，把旧书籍扔掉却不是一个好方法
这样做的好处
（1） 可以节约资源，减少浪费；
（2） 可以帮助家庭困难的学生，使他们开拓视野， 增长知识；
（3） 使我们学会关爱他人；
（4） ……（补充一条即可）
参考词汇：deal with 处理 Project Hope 希望工程 resource资源
要求：
（1）词数：80～100 个。
（2）短文开头已给出，不计入总词数。
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
Dear friends,
How do we deal with old books after we read them?
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九年级英语讲稿中等难度题查看答案及解析
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假设你叫李明，是阳光中学(Sunshine Middle School)的一名学生。下周，你将参加学校“英语文化节”的演讲比赛，主题是My Hero。你草拟了演讲稿的流程图，请根据下图写一篇英文发言稿。
注意事项：
1. 演讲稿须根据流程图自拟，要求语句通顺、意思连贯、符合题意；
2.流程图中包括部分非限定性内容，仅供参考；
3. 词数在 90 个左右，演讲稿的首尾已在答题卡上给出，不计入总数。
4.演讲稿中不得使用真实的个人及学校信息。
4. 演讲稿必须写在答题卡指定的位置上。
Good afternoon, everyone! My name is Li Ming. Today I’m going to talk about my hero.
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That’s all. Thank you!
九年级英语讲稿简单题查看答案及解析