“生命是珍贵的、健康是快乐的”o下列行为习惯中，需要调整的是 （ ）A．在购买食物时，我会...

“生命是珍贵的、健康是快乐的”o下列行为习惯中，需要调整的是  （    ）

A．在购买食物时，我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容

B．探视甲型HlNl病人时戴上医用口罩

C．用营养快线、可乐代替喝水，只吃自己喜欢的食物

D．与艾滋病人共用学习用具、共同进餐

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“生命是珍贵的、健康是快乐的”o下列行为习惯中，需要调整的是（　 ）

A. 在购买食物时，我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容

B. 探视甲型HlNl病人时戴上医用口罩

C. 用喝营养快线、可乐代替喝水，只吃自己喜欢的食物

D. 与艾滋病人共用学习用具、共同进餐

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“生命是珍贵的、健康是快乐的”，生命和健康都是我们的宝贵财富。下列人们日常行为习惯中，需要作出调整的是(　 )

A．在购买食品时，我会注意查看保质期

B．低碳生活：积极参与3月27日“地球一小时” 活动日——家庭自愿熄灯一小时

C．遇到好玩的网络游戏时，我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关

D．公共汽车上发现有人吸烟时，我会友善提醒“禁止吸烟”

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“生命是珍贵的，健康是快乐的！”它们都是我们的宝贵财富。对于中学生来说，下列日常行为习惯中，需要做出调整的是（　　 ）

A．在购买包装食品时，应注意查看生产日期和保质期

B．在没有成人陪伴或水况不明时，不私自下水游泳

C．发现有同学因好奇和好玩而尝试吸烟时，友善提醒“吸烟有害健康”

D．当遇到好玩的网络游戏时，就废寝忘食地连续数日去攻关

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“生命是珍贵的、健康是快乐的”，它们都是我们的宝贵财富。下列人们日常行为习惯中，需要作出调整的是

A．在购买食品时，我会注意查看保质期

B．在饮食中，我会吃喜欢的牛肉，但我也不忘记吃青菜

C．遇到好玩的网络游戏时，我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关

D．公共汽车上发现有人吸烟时，我会友善提醒“禁止吸烟”

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18．“生命是珍贵的、健康是快乐的”，下列行为习惯中，不需要调整的是

A．日本海啸引起了核电站爆炸，应该多吃碘盐以防核辐射

B．夏季来临，食物容易变馊，把剩饭剩菜长期放在冰箱里就不会变质

C．中药、中成药对人体无毒副作用，可以放心服用

D．与艾滋病人握手、共同进餐

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“生命是珍贵的、健康是快乐的”，下列行为习惯中，不需要改正的是

A．日本海啸引起了核电站爆炸，应该多吃碘盐以防核辐射

B．夏季来临，食物容易变馊，把剩饭剩菜长期放在冰箱里就不会变质

C．中药、中成药对人体无毒副作用，可以放心服用

D．与艾滋病人握手、共同进餐

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学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是（　　 ）

A. 非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

B. 不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应

C. 用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉

D. 有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗原

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学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是（  ）

A. 非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

B. 不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应

C. 用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉

D. 发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸

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