请欣赏下面漫画,结合自己的认识,写一篇简短发言稿。
《“小祖宗”军训》
要求:(1)自选角度,确立一个观点;
(2)最少运用一种论证方法;
(3)不超过150字。
九年级语文语言应用中等难度题
请欣赏下面漫画,结合自己的认识,写一篇简短发言稿。
《“小祖宗”军训》
要求:(1)自选角度,确立一个观点;
(2)最少运用一种论证方法;
(3)不超过150字。
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请结合你自己的认识,对下面这副书法作品简单欣赏,可以从书体及特点出发。
岳飞书《前出师表》
答:___________
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阅读下列文段,完成“话说千古风流人物”活动。
在此次活动中同学们就“谈风流”这项讨论活动进行讨论发言,想象你将发言,请参考下列材料,结合你对“风流”的认识,写发言稿。
要求:①运用举例论证或者道理论证的方法②不超过150字。
【材料一】风流人物:
毛泽东:少年立志为国,指点江山激扬文字,毕生执着,心胸坦荡,为中国解放事业奋斗不止,终领中华儿女建立新中国。
司马迁:忍辱负重,用一支笔书写坚定人生,写出“史家之绝唱”——《史记》
苏轼:一生起伏如潮,仍改变不了他的是非曲直;人生东西南北,却造就了他的旷达豪情。
【材料二】“风流”概念:
① 功绩而又有文采的;英俊杰出的。②指有才学而不拘礼法。
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想象你将在学校的“说诚信”主题活动上发言,请参考下列材料(不必全部使用),结合自己的认识,写发言稿。
要求:(1)自选一个角度;(2)运用举例论证或道理论证的方法;(3)不超过150字。
(材料一)所谓诚信,就是指诚实守信,表里如一,言行一致。
(材料二)我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世:“人而无信,不知其可也。”
(材料三)不欺骗,不隐瞒,才是正确的人生态度。远离尔虞我诈,圆滑世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,就可浇灌出人生最美丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
(材料四)一次,曾参的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。
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综合性学习
想象你将学校的“谈读书”主题活动上发言,请参考下列材料,结合自己的认识,写发言稿。
要求:
(1)自选一个角度;
(2)运用举例论证或道理论证的方法;
(3)不超过150字。
【材料一】据统计,2013年,我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本,韩国为11本,以色列为64本。2014年我国成年国民对个人阅读数量进行评价,2.0%的国民认为自己的阅读数量很多,44.1%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。
【材料二】经典是指“传统的、具有权威性的著作”。读经典,更多的是一种精神和心理需要。列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”周国平说,读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的伟大可以达到何种高度。
【材料三】古代教育家董逼善于利用“三余”时间来读书,他说:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”
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综合性学习
想象你将学校的“谈读书”主题活动上发言,请参考下列材料,结合自己的认识,写发言稿。
要求:
(1)自选一个角度;
(2)运用举例论证或道理论证的方法;
(3)不超过150字。
【材料一】据统计,2013年,我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本,韩国为11本,以色列为64本。2014年我国成年国民对个人阅读数量进行评价,2.0%的国民认为自己的阅读数量很多,44.1%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。
【材料二】经典是指“传统的、具有权威性的著作”。读经典,更多的是一种精神和心理需要。列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”周国平说,读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的伟大可以达到何种高度。
【材料三】古代教育家董逼善于利用“三余”时间来读书,他说:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”
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请参考下列材料,结合自己的认识,写一篇发言稿。
要求:
(1)自选一个角度;
(2)运用举例论证或道理论证的方法;
(3)不超过150字。
【材料】
政协委员提议雷锋精神申报世界非物质文化遗产
每年3月5日,都是“学雷锋”的日子。全国政协委员刘江龙,选择了在3月4日提交提案,建议申报“雷锋精神”为世界非物质文化遗产。
“不知道你们注意到没有,雷锋在中国是‘3月来了4月走’。但是,‘雷锋精神’在世界其他国家和地区,正在发挥影响。”刘江龙说。他讲了几个小故事:
在美国著名的西点军校,大厅中悬挂着5幅人物肖像,雷锋肖像也在其中。西点军校的学生守则上,印有雷锋的名言:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。”
在泰国,政府曾专门印发了《雷锋》小册子,号召国民学习雷锋精神,为国家为社会多做有益的事。
“所以,我想建议国家有关部门,将‘雷锋精神’申报为世界非物质文化遗产,让全社会树立良好的风气。”刘江龙委员说。
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下面是简短的议论性文字。结合提示,为语段的前两个空白处补写一个句子,并在后一个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。(6分)
掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得一个家破人亡的下场,假如(1)话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?如果(2)综上所述,不难看出(3)。
提示:吴王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鹊 楚怀王——屈原
鲁庄公——曹 刿 齐威王——邹忌 唐太宗——魏征
(1)______________________________________________________
(2)______________________________________________________
(3)______________________________________________________
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仔细观察下面这幅漫画,回答问题。.
⑴用说明性语言简要介绍画面的内容。
⑵请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。
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仔细观察下面黄钟军的漫画,请你根据自己的理解与认识,拟写一则120字左右的微评论,要求观点明确,有理有据。
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