世界各国探索近代化的道路充满了艰辛与曲折。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中的两幅图片分别展现了该国发生的重大历史事件中的一个片段,这两个重大历史事件分别是什么?这两个事件产生的重要影响有什么共同点?(2 分)
材料二 一个农奴的反应: 解放宣言! 我在阅读这份珍贵法案时, 无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中, 很少有文件能和它相媲美。 我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
──摘编自《全球视野下的西方文明史》
(2)材料二中的“农奴”为什么会有这样的反应?(2 分)
(3)材料一、二中涉及到的三个国家,分别采取什么方式走上了发展资本主义的道路?(3 分)
材料三 在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中, 无数仁人志士不懈探索奋斗。 他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制……真正把中国人民和中华民族带上实现“中国梦”的人间正道的,是中国共产党人。
──光明日报专论:百年追梦与民族自强
(4)从材料三中可以看出, “他们”为实现民族独立和人民解放的“中国梦”进行了哪些探索活动?中国人民从此站起来的标志性事件是什么?(3 分)
九年级历史综合题中等难度题
世界各国探索近代化的道路充满了艰辛与曲折。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中的两幅图片分别展现了该国发生的重大历史事件中的一个片段,这两个重大历史事件分别是什么?这两个事件产生的重要影响有什么共同点?(2 分)
材料二 一个农奴的反应: 解放宣言! 我在阅读这份珍贵法案时, 无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中, 很少有文件能和它相媲美。 我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
──摘编自《全球视野下的西方文明史》
(2)材料二中的“农奴”为什么会有这样的反应?(2 分)
(3)材料一、二中涉及到的三个国家,分别采取什么方式走上了发展资本主义的道路?(3 分)
材料三 在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中, 无数仁人志士不懈探索奋斗。 他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制……真正把中国人民和中华民族带上实现“中国梦”的人间正道的,是中国共产党人。
──光明日报专论:百年追梦与民族自强
(4)从材料三中可以看出, “他们”为实现民族独立和人民解放的“中国梦”进行了哪些探索活动?中国人民从此站起来的标志性事件是什么?(3 分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
世界各国探索近代化的道路充满了艰辛与曲折。阅读下列材料,回答问题。
材料一:英国君主立宪制的确立,标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国永远结束了。
(1)材料一中,标志着“英国君主立宪制的确立”的法律文件是什么?英国资产阶级革命开始于哪一年?英国资产阶级革命的历史意义是什么?
材料二
(2)材料二中的两幅图片分别展现了该国发生的重大历史事件中的一个片段,这两个重大历史事件分别是什么?这两个事件产生的重要影响有什么共同点?
材料三:一个农奴的反应:解放宣言!我在阅读这份珍贵法案时,无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
──摘编自《全球视野下的西方文明史》
(3)材料三中的“农奴”为什么会有这样的反应?
(4)上述材料中所涉及的四个国家,分别采取什么方式走上了发展资本主义的道路?
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世界各国探索近代化的道路充满了艰辛与曲折。阅读下列材料,回答问题。
材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济发展创造了有利条件。
——《强国之鉴》
材料二
(1) 材料一中,英国建立了怎样的政治体制?这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关?
(2)材料二中的两幅图片分别展现了该国发生的重大历史事件中的一个片段,这两个重大历史事件分别是什么?这两个事件产生的重要影响有什么共同点?
(3)19世纪中后期,俄国和日本都进行了一次重大改革,归纳两次改革的相同点。
(4)综合上述问题涉及到的国家,分别采取什么方式走上了发展资本主义的道路?
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从近代中国的屈辱外交到新中国既充满艰辛又闪耀着智慧的外交,新中国外交取得了一系列重大成就,既赢得了世界各国的尊重,又有利于中国在国际事务中发挥更大作用。根据材料,回答问题。
看上述图片结合所学知识回答下列问题:
(1)在图1这次会议上,中国作为战胜国出席会议却受到战败国的待遇,英、法、美操纵的巴黎和会强行将德国在山东的权益转交给日本,消息传到国内引发了什么反帝爱国运动?
(2)图2与20世纪70年代哪一次外交胜利有关?
(3)图3反映的事件是邓小平哪一创造性构想的成功实践?港澳的回归,标志着我国在完成什么大业的道路上迈出了重要的一步?
(4)图4中身着唐装的各经济体领导人参加了我国迄今举行的规模最大、规格最高的哪次多边外交活动?
(5)综上可看出,新中国成立以来,我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台,取得了辉煌的外交成就。我国取得辉煌的外交成就的原因是什么? (至少答两点)
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中国近代化的探索道路充满艰辛。阅读材料,回答问题。
【布新而不除旧】
材料料一…让当时的满清上层社会胆战心惊的是,魏源在这本书中,还介绍了英美等国
民主制度,认为英美联邦制、选举和分权制衡的司法制度,值得中国人借鉴,正是如此,《海海国图志》在中国被打入了了冷宫。…与中国的情形很不不同,1851年年,一个偶然机会,《海国图志》传到了日本。…却让日本人如获至宝,在此后五年年间,《海国图志》的日文版本竟然出了二十几个,深刻的启发了日本人的近代意识。
——钟颍川谈历史
材料料二洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)请用史实证实材料一中,《海国图志》对中日两国带来的不不同影响。材料料二中“包含着逸出旧轨的趋向”的本质含义是什什么?
【“全变则强,小变仍亡”】
材料料三观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡。…以皇上之明,观万国之势,能变则全,不不变则亡,全变则强,小变仍亡…,臣故请皇上以俄大彼得之心为心法,以日本明治之政为政法也。
——康有为《应诏统筹全局折》
(2)材料料三代表哪一派别的主张?你是如何理理解康有为的“心法”和“政法”的?
【“揖美追欧,旧邦新造”】
材料四亚洲主要国家和地区背景资料
中国 | 清朝(1644—1912);中华民国(1912—1949) |
日本 | 明治天皇(1868—1912在位);大正天皇(1912—1926在位) |
印度 | 1849年年英国殖民者占领全境;1947年年成立印度自治领 |
土耳其 | 奥斯曼帝国(14世纪—1922);土耳其共和国(1923—) |
——据《辞海海》等整理理
材料料五陈独秀的启蒙运动是一场比孙中山更加彻底的革命,陈独秀要把欧洲两千多年发展起来的自由、民主和科学应用于中国,彻底改变几千年以来…建立起人民本来就是主人地位的新伦理、新道德、新政治、新思想。
——余孚《重新启蒙:五四运动九十周年年反思》
(3)由材料料四可以看出,中华民国建立时,世界上的共和制国家寥无几。请写出当时西方一个共和制大国国名的全称。材料五中“启蒙运动”是指何事?你如何理解它“是一场比孙中山更加彻底的革命”?
(4)综合上述材料料,请你谈谈对中国近代化探索过程的认识。
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中国近现代史展现了一幅中国人民从屈辱走向探索,从探索走向复兴的画卷。阅读材料,回答下列问题。
材料一
(1)材料一中的两幅图片是中华民族屈辱的缩影和见证,它们反映的历史事件对中国社会性质分别产生了什么影响?
材料二 在中西近代化探素的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干不过小日本,所以就开始学制度,学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想,于是开始学习西方民主与科学的思想。
﹣﹣《袁腾飞说中国历史》
(2)材料中提到了中国近代前期学技术、学制度、学思想,它们分别是指近代化起步阶段的哪些重大事件?
材料三 在新民主主义革命时期,我们经过28年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国。
在社会主义革命和建设时期,我们确立了社会主义基本制度,在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。
﹣﹣胡锦涛在庆祝建党85周年大会上的讲话
(3)在新民主主义革命时期,以毛泽东为首的共产党人探索的“实现了民族独立和人民解放”的革命道路是什么?
(4)在社会主义革命和建设时期,我国社会主义制度确立的标志是什么?什么转折性事件标志着我国进入社会主义建设新时期?
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(l4分)中国近现代史展现了一幅中国人民从屈辱走向探索,从探索走向复兴的画卷。阅读材料,回答下列问题。
材料一
(1)材料一中的两幅图片是中华民族屈辱的缩影和见证,它们反映的历史事件对中国社会性质分别产生了什么影响?(4分)
材料二 在中西近代化探索的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干不过小日本,所以就开始学制度,学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想,于是开始学习西方民主与科学的思想。
——《袁腾飞说中国历史》
(2)材料中提到了中国近代前期学技术、学制度、学思想,它们分别是指近代化起步阶段的哪些重大事件?(4分)
材料三 在新民主主义革命时期,我们经过28年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国。
在社会主义革命和建设时期,我们确立了社会主义基本制度,在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。 ——胡锦涛在庆祝建党85周年大会上的讲话
(3)在新民主主义革命时期,以毛泽东为首的共产党人探索的“实现了民族独立和人民解放”的革命道路是什么?(2分)
(4)在社会主义革命和建设时期,我国社会主义制度确立的标志是什么?(1分)社会主义制度确立后,我国进入社会主义初级阶段。请概述我国社会主义初级阶段的基本路线。(3分)
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(21分)近代化始终是近代仁人志士追求的目标和方向,探索充满艰辛,艰辛孕育新的发展,这是普遍的规律。阅读材料,回答问题:
材料一:实现近代化(也叫早期现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路,在向近代化迈进的过程中,中国和西方各走了一条不同的道路。学者认为,西方近代的变革首先是思想层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革,而中国在近代的变革顺序确是正好相反的。
(1)对于学者所说的西方近代的变革过程,请你结合17—19世纪中期西方在制度方面、器物方面变革的史实加以说明。(4分)
(2)19世纪60年代—20世纪初,在中国先后出现了器物变革、制度变革、思想变革,请分别举出其中一个历史事件。(3分)
材料二:随着近代化进程的加快,近代文明传入中国。欧风东渐,中国社会发生巨变。东西方文化的碰撞与交融,猛烈地冲击着中国古老的传统,悄然改变着中国人的衣食住行、生活方式和价值观念。
阅读下列图片,回答问题。
(3)结合所学说明图中新事物的出现对中国社会产生了怎样的影响?(4分)
材料三:辛亥革命前后,中国人礼节、称呼变化简表
(4)表格中,辛亥革命前后这些礼节、称呼的变化表明了什么?(2分)
材料四:辛亥革命是中国现代化历程中第一块最醒目的界碑。辛亥革命后,中国人民革命的洪流汹涌澎湃、势不可挡。新文化运动、五四运动相继爆发。不久,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党诞生了。从此,中国人民革命进入了崭新的发展阶段。
(5)为什么说新文化运动是一次空前的思想解放运动?五四运动的划时代意义体现在哪里?(4分)
(6)结合所学知识,简述中国共产党诞生的历史条件。列举陈独秀在中国共产党成立过程中的主要表现。(4分)
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纵观世界近代史,在资本主义制度逐渐确立的过程中,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,根据题目要求回答问题。
材料一:
(1)材料一中的图一和图二分别标志着哪两场重大革命事件的爆发?
材料二:与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民,请诸位深信,凡能够维护地主阶级利益的措施,都一一做到了。
——俄国沙皇亚历山大二世
(2)材料二反映俄国改革废除了什么制度?这场改革的目的是什么?
材料三:当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史•近代史稿》
(3)材料三中所说的日本“社会变革”历史上称为什么?
(4)材料二和材料三所涉及的两场改革的性质是什么?改革给这两个国家历史发展产生了怎样的共同积极影响?
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阅读材料。(18分)
材料一:中国外交结束了近代百年屈辱的历史,走上了独立自主的和平外交道路,这一过程充满艰辛,相继取得了丰硕成果,赢得了当今世界各国的尊重。
材料二:
回答下列问题:
(1)是哪一场战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会?(3分)又是通过签订哪一不平等条约,中国完全沦为半殖民地半封建社会?(3分)
(2)中国真正成为独立自主的国家,“中国人民从此站起来了”的标志性事件是什么?(3分)
(3)新中国建立以后,奉行独立自主的和平外交政策。1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出了处理国与国之间关系的什么原则?这原则后来成为许多国家处理国与国之间关系的基本准则。(3分)
(4)20世纪70年代中国外交事业有了新发展,请你举出一例。(3分)
(5)材料二为出席2001年亚太经合组织会议领导人在上海科技馆前的留影。看了此图你可能有很多感受,请结合所学知识谈一谈。(3分)
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