有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战.”20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有( )
①欧共体的成立 ②日本成为世界第二经济大国 ③欧盟的成立.
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
九年级历史选择题简单题
有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且 已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。”20 世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有( )
①欧共体的成立
②日本的崛起
③欧盟的成立
④中国的崛起
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战.”20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有( )
①欧共体的成立 ②日本成为世界第二经济大国 ③欧盟的成立.
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。”20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有( )
①欧共体的成立 ②日本成为世界第二经济大国 ③欧盟的成立
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且已受到逐步壮大起来的其他中心力量的挑战。”以下不属于“撼动”和“挑战”的是
A. 改革开放后的中国
B. 欧共体成立
C. 世界贸易组织成立
D. 日本的崛起
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
《2010年中国的国防》指出,国际力量对比出现新的形势,新兴大国和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力显著增强,这段材料反映了当今世界政治格局呈现( )
A.区域化趋势 B.单极格局
C.两极格局 D.多极化趋势
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态,但又处在不断发展变化之中。
材料一列宁说:“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”
材料二对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。
材料三冷战结束了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
(1)材料一中的“和约”是哪一次会议上签署的?这次会议有哪几个国家主宰?这次会议在我国引发了什么事件?这次会议和华盛顿会议共同构成了一战后怎样的国家新秩序?
(2)材料二出自哪一组织缔结的公约?苏联采取了针锋相对的措施,成立了什么组织?由此形成的国际格局是什么?
(3)材料三中“冷战消失”的标志性事件是什么?“具有更加多元化”体现了世界政治格局呈现出怎样的一种趋势?在未来的世界格局形成中决定性的因素是什么?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
世界政治格局是指由各种政治力量对比而形成的一种相对稳定的态势和状况。二战后,世界政治格局经历了由美苏两极格局到一超多强再向多极化方向发展的演变。结合下列图片和所学知识,探究回答问题。
图一 图二 图三 图四
(1)图一至图四形象反映了美苏20世纪50—80年代期间各阶段的争霸态势,任选一图,指出该图反映的是哪个阶段怎样的态势?(2分)请你以另一种图示法(如坐标曲线、波浪曲线、矩形图示、漫画等),形象反映美苏20世纪50—80年代期间各阶段的争霸态势。(3分)
(2)美苏两极格局终结后美国的霸权政策有何新变化?(2分)举出一个事例。(1分)
(3)当今世界,推动世界政治格局向多极化方向发展的根本原因是什么?(1分)促进世界格局向多极化发展的重要力量有哪些?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
小强说,“冷战”后,世界政治格局朝多极化方向发展。两极格局结束后,和平与发展成为当今时代的主题,世界力量对比出现了新变化,新的世界格局尚未形成。请根据小强的提示,选出体现当前国际格局多极化趋势的积极作用主要表现的一项
A. 促进两极格局的瓦解
B. 推进全球一体化
C. 实现地区集团化目标
D. 有利于世界的和平与发展
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
世界格局 是指在国际舞台上的主要力量从自身的利益出发,在一定历史时期内相互制约所形成的一种相对稳定的结构状态,一种力量对比态势。
【格局纵览】
材料一 第一次世界大战结束后,英国、法国、美国、日本和意大利等帝国主义大国通过召开国际会议,协调了列强在世界各地的矛盾与冲突,形成了战后世界新秩序。
(1)材料一中的“战后世界新秩序”是什么?
材料二 第二次世界大战结束后,美苏从战时的盟友变成了对手。它们采用了除战争以外的一切手段,展开激烈的角逐,形成了新的世界格局,取代了长期以来以欧洲为中心的世界政治格局。
(2)“美苏从战时的盟友变成了对手”的标志是什么?材料二中“新的世界格局”是指什么?
【格局解密】
材料三 图说历史
(3)上图中“美洲鹰和北极熊”对峙状态形成和结束的标志分别是什么?
【格局重组】
(4)下图是哪一国际组织的标志?该组织的出现对国际格局产生了怎样的影响?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题:
【战后分赃构格局】
材料一:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
(1)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?这一格局被称作什么?
【战中聚会定格局】
材料二:会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
(2)材料中的会议指哪次会议?这次会议决定成立哪一国际性组织?两极格局形成的标志是什么?
【经济发展看格局】
材料三:冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(3)根据材料和所学知识,说说当今世界格局暂时形成了什么局面? “欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?
【格局演变悟道理】
(4)通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析