为了探究空气的对流运动,小明做了如下图所示实验,以下说法不正确的是( )
A.该实验可证明空气对流
B.该实验可类比空气的对流
C.管内的水按逆时针流动
D.管内的水换做酒精也按逆时针流动
八年级物理选择题中等难度题
为了探究空气的对流运动,小明做了如下图所示实验,以下说法不正确的是( )
A.该实验可证明空气对流
B.该实验可类比空气的对流
C.管内的水按逆时针流动
D.管内的水换做酒精也按逆时针流动
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为了探究声音的音调与频率的关系,小明设计了如下图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的的是
A.把闹钟放在抽了空气的罩内
B.用发声的音叉接触水面
C.用大小不同的力敲打放了纸屑的鼓面
D.用塑料尺在梳子齿上快慢不同的滑动
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验:形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。小明做的部分实验如下(实验时,长木板固定在水平桌面上):
a. 把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(图甲),使木块做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F1;
b. 把铁块侧放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块(图乙),使铁块做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F2;
c.木块在下,铁块在上叠放在一起后放到长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(图丙),使它们做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F3 。
小明发现,三次实验中弹簧测力计的示数均不相同,即F1≠F2≠F3,且F1<F3.
(1)比较a、c两次实验,由F1<F3得出的结论是______________________________________;
(2)比较a、b两次实验,根据F1≠F2,小明认为:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。小明得出这个错误结论的原因是________________________________。
(3)实验中运用了转换法,把摩擦力的大小转换为___________________。为了保证转换的正确性,实验中采取的措施是_____________________。
(4)小明想:木块表面粗糙还是铁块表面粗糙?请你利用现有器材增加一次实验,解决小明的问题。写出实验方法和结论:
方法:___________________________________________________________________________;
结论:______________________________________________。
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为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验:形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。小明做的部分实验如下(实验时,长木板固定在水平桌面上):
a. 把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(图甲),使木块做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F1;
b. 把铁块侧放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块(图乙),使铁块做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F2;
c.木块在下,铁块在上叠放在一起后放到长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(图丙),使它们做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F3 。
小明发现,三次实验中弹簧测力计的示数均不相同,即F1≠F2≠F3,且F1<F3.
(1)比较a、c两次实验,由F1<F3得出的结论是______________________________________;
(2)比较a、b两次实验,根据F1≠F2,小明认为:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。小明得出这个错误结论的原因是________________________________。
(3)实验中运用了转换法,把摩擦力的大小转换为___________________。为了保证转换的正确性,实验中采取的措施是_____________________。
(4)小明想:木块表面粗糙还是铁块表面粗糙?请你利用现有器材增加一次实验,解决小明的问题。写出实验方法和结论:
方法:___________________________________________________________________________;
结论:______________________________________________。
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为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律,小明同学进行了如下操作:
(1)为完成这个实验,用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律,将装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较_________(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。
(2)等冰完全熔化完后,在烧杯下方放入酒精灯,如图乙所示,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:_____________(选填“由A到B”或“由B到A”)依次调节。
(3)实验中小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图a、b,则图中______是沸腾时的情况。当水沸腾时,小明移去酒精灯,水就停止沸腾,这说明水沸腾时要____________。
(4)小明根据记录的数据绘制了如图丙所示的曲线,由曲线可知:冰是________(选填“晶体”或“非晶体”),此实验水沸腾时温度小于100℃,可知当时的大气压______(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。
(5)同组的小骥同学将装有水的试管放入装有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯进行加热,如图丁所示,一段时间后,观察到当烧杯中的水沸腾时,试管中的水_____(选填“会”或“不会”)沸腾,同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”,这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷________而形成的。
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小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系,在课外实践活动中,选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车和,在实验室做了探究实验.实验中记录数据如下表所示:
运动路程 | 汽车 | ||||
汽车 | |||||
运动时间 | 汽车 | ||||
汽车 |
试根据表中的数据在坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象,根据数据分析,比较出汽车和的平均速度大小.
根据表中的数据可以分析出两辆车处于静止状态还是做匀速直线运动或变速运动?
在相同时间内,汽车和汽车,谁运动的路程要长?
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小明根据密度定义式ρ=得出:同种物质,密度和质量成正比。为了证明小明的说法是错的,小李做了如下的实验。请帮他补充完整。实验步骤:
(1)取一个铁块甲,用调好的天平测出铁块甲的质量为m甲,记入表格;
(2)在量筒中倒入适量水,读出水的体积为V0;
(3)把铁块甲放入量筒中使其_____,读出量筒示数为V1,计算出铁块甲的密度ρ甲=_____,记入表格;(请用测量出的物理量表示铁块甲的密度ρ甲)
(4)再取一个的铁块乙,使乙的质量_____(选填“等于”或“不等于”)甲的质量,仿照测量铁块甲的步骤,得出乙的质量m乙,乙的密度ρ乙,记入表格。
实验分析与结论:因为_____(选填“等于”或“不等于”),所以小明的说法是错误的。
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如图所示是小明探究玻璃管中气泡运动规律的实验装置。
(1)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,测量时间的工具是____。实验小组的同学在讨论实验方案时,提出了以下方案,你认为方案____更合适;
方案一:测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间;
方案二:测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离。
(2)实验中,在如图玻璃管上应选择线____(甲/乙 作为起点更合理;气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是向____运动的;
(3)小明在记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示:
从O点到开始的距离s/m | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
从O点到开始的时间t/s | 0 | 1.24 | 2.50 | 3.76 | 5.02 |
根据实验数据可归纳出:气泡上升一段路程后,气泡的运动可以近似看做是____运动,依据是____;小明发现其他小组实验中气泡运动的速度与自己的不同,可能原因是____。
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八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:
(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:
(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来
重复实验,完成了第二次和第三次测量,
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.
在拆接电路时,开关必须________,上面设计的表格中存在的不足之处是________;表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法________来进行的,实验的结论是:并联电路中干路的电流等于________。
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