古今中外的教育改革,是人类社会发展的重要组成部分.阅读材料,回答问题.
材料一 汉武帝为了任用精通儒家学问的人为官,大力推行儒学教育,在长安设立大学,教授儒家经典;在地方设立官学,用儒家思想培训官员,教化百姓.
(1)据材料一归纳汉武帝大力推行儒学教育的具体措施.并结合所学知识分析汉武帝这样做的根本目的.
材料二 科举制…自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试.
﹣﹣杨齐福《科举制度与近代文化》
(2)据材料二概括科举制的积极作用.
材料三 1898年7月,光绪帝正式批准设立京师大学堂,它的办学原则是:以中国的传统学科为主体,引进一些西方学科,构成中西结合的课程内容.
(3)据材料三概括京师大学堂课程内容的特点.并结合所学知识说明京师大学堂在中国近代教育史上的地位.
材料四 日本明治政府领导人…并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣.…他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家.
(4)据材料四,概括日本明治政府领导人向西方学习的特点.“非凡的改革方案”中,教育改革最具有前瞻性和战略目光,请说出这个改革方案中的教育内容.
(5)综上所述,谈谈你对教育改革的看法.
九年级历史综合题困难题
古今中外的教育改革,是人类社会发展的重要组成部分.阅读材料,回答问题.
材料一 汉武帝为了任用精通儒家学问的人为官,大力推行儒学教育,在长安设立大学,教授儒家经典;在地方设立官学,用儒家思想培训官员,教化百姓.
(1)据材料一归纳汉武帝大力推行儒学教育的具体措施.并结合所学知识分析汉武帝这样做的根本目的.
材料二 科举制…自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试.
﹣﹣杨齐福《科举制度与近代文化》
(2)据材料二概括科举制的积极作用.
材料三 1898年7月,光绪帝正式批准设立京师大学堂,它的办学原则是:以中国的传统学科为主体,引进一些西方学科,构成中西结合的课程内容.
(3)据材料三概括京师大学堂课程内容的特点.并结合所学知识说明京师大学堂在中国近代教育史上的地位.
材料四 日本明治政府领导人…并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣.…他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家.
(4)据材料四,概括日本明治政府领导人向西方学习的特点.“非凡的改革方案”中,教育改革最具有前瞻性和战略目光,请说出这个改革方案中的教育内容.
(5)综上所述,谈谈你对教育改革的看法.
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一 在治理国家的问题上,儒家主张教化百姓,以“仁”治国;法家强调“法”治;道家提出“无为而治”。
材料二 汉武帝采纳了……主张,任用精通儒家学问的人为官,推行“罢黜百家,独尊儒术”政策。从此,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。
材料三 袁世凯篡权后,令“尊孔读经”,声称“孔子之道”是立国的根本。
请回答:
(1)材料一反映了我国春秋战国时期在思想领域出现了什么局面?(1分)这种局面出现的历史是背景什么?(1分)
(2)材料二中“罢黜百家,独尊儒术”是谁的建议?(1分)汉武帝采纳这一建议的目的是什么?(1分)
(3)据材料三指出,袁世凯鼓吹“孔子之道”的目的是什么?(1分)为此,一些先进的知识分子在思想领域掀起了一场什么运动,斗争锋芒集中指向“孔子之道”?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
他采纳董仲舒的主张,任用精通儒家学问的人为官,推行“罢黜百家,独尊儒术”政策。“他”是
A.秦始呈 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
古今中外,世界各国有过许多改革与调整,极大地促进了人类社会的进步与发展。 阅读下列材料,回答问题:
材料一 :商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法,旧制度 废除了、新制度建立了,秦国发生了根本性变化。
——川教版《中国历史》七年级上册教材
材料二 :“国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”
——列宁
材料三:“1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”
——百度百科
材料四:诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。
——亚历山大二世
材料五: ……因此,当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史》
(1)材料一中改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是什么?写出商鞅变法的作用。
(2)材料二中的俄国“由一个半死的人”到“能够拄着拐杖走动”,与列宁开出的哪一“处方”有关?这一“处方”有何特点?
(3)材料三中“所有资本主义国家都感冒”反映了哪一历史事件?美国为医治“感冒”开出的药方是什么?
(4)材料四中,亚历山大二世说这番话针对的是俄国历史上的哪一事件?结合所学知识,“维护地主利益的措施”主要表现在哪里?请写出这件事在俄国历史上的作用。
(5)材料五中,日本“顺利地实现了本国的社会变革”指什么?该事件的性质是什么?当年日本政府在政治方面采取了什么措施加强中央集权?
(6)结合上述材料及所学的知识,谈谈你对改革创新与国家发展的认识。
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改革与人类社会的进步相伴而生,为了让同学们更好地了解中外改革的历史,九年级(1)班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。(8分)
材料一:(公元前356年,秦国任用商鞅变法)商鞅变法明确规定:“僇(lù)力本业(努 力搞好农业),耕绢致粟帛多者,复其身(免除徭役)。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。
(1)根据材料一,指出商鞅采取什么措施调动了民众务农的积极性。(1分)
(2)变法中对于封建制度的形成起到关键作用的措施是什么?(1分)
材料二:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,1861年起,沙皇政府着手开始了一项改革计划。同样在这一年,大清恭亲王奕訢等大臣上奏的《通筹夷务全局酌拟章程六条》,一项以富国强兵为目标的自救运动开始了。
(3)材料二中“沙皇政府着手开始了一项改革计划”的开始时间?(1分)同时期的日本也进行了自上而下的改革,指出日本改革中最高瞻远瞩的一款措施。(1分)
材料三:我们原打算直接用无产阶级法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活证明我们犯了错误。”
——列宁
(4)材料三中为改正现实生活中的这一“错误”,苏俄进行的政策调整是什么?(1分)
材料四:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
——摘自罗斯福总统1933年3月4日就职演说
(5)根据材料四中的现象指出罗斯福就职时面临的困境。(1分)针对这一情况,罗斯福实行新政,渡过困境,这为其他资本主义国家提供了怎样的借鉴?(1分)
(6)通过阅读上述材料,你能得到怎样的认识?(1分)
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民主与法制建设是古今中外人类社会文明演进的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前450年左右,罗马通过了一部法律文献,涉及诉讼、程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定:债权人有权拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他戴上脚镣,卖到国外或杀死他……使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制贵族对法律的曲解和滥用。
(1)写出材料一中一部“法律文献”的名称。依据材料结合所学知识对该法律文献作简要评价。
材料二 导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济的发展创造了有利的条件。
——《强国之路》
(2)材料二中英国建立起的“政治体制”是什么?这一体制的创立与英国哪一法律文件有关?
材料三 读下图
(3)材料三图中所示的政治制度开始于美国哪一部文献的制定?该文献的制定遵循的原则是什么?
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民主与法制建设是古今中外人类社会建设的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前450年左右,罗马通过了一部法律文献,涉及诉讼、程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定:债权人有权拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他戴上脚镣,卖到国外或杀死他……使量刑定罪有了文宇依据,在一定程度上遏制贵族时法律的曲解和滥用。
材料二 导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这一体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济的发展创造了有利的条件。
——《强国之路》
材料三 人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。
材料四 读下图
材料五 伏尔泰曾说,在法国旅行需要经常更换法律,就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……
请回答:(1)写出这部法律文献的名称。依据材料结合所学知识对该法律文献作简要评价。
(2)材料中英国建立起的政治体制是什么?这一体制的创立与英国哪一法律文件有关?
(3)材料三出自哪一法律文献?概括材料三的主要思想主张。
(4)材料四图中所示的政治制度开始于美国哪一部文献的制定?该文献的制定遵循的原则是什么?
(5)根据材料五并结合所学知识,评价与“1804年”相关的法律文献的历史地位。
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2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。民主与法制建设是古今中外人类社会建设的重要组成部分,也是衡量社会发展的重要标尺。阅读下列材料,回答问题。
材料一 威廉签署由议会提出的《权利宣言》。内容包括:国王未经议会同意不能停止任何法律的效力;不经议会同意不能征收赋税。……国会有演讲、辩论及议事自由,议员选举自由。此宣言经议会正式批准定为法律,即《权利法案》。
——摘编自袁传旭《英国光荣革命琐谈》
(1)据材料一结合所学知识,指出英国《权利法案》颁布后,国家权力重心发生了怎样的变化?
材料二 见下图
(2)材料二中图片所示的政治制度开始于美国1787年宪法。请一句话评价该法律文献?
材料三 第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第二条……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。……第六条在法律面前,所有的公民都是平等的……第十六条一切社会,凡权利无保障或分权未确立,均无丝毫宪法之可言。第十七条财产是神圣不可侵犯的权利。
——摘自《人权宣言》
(3)依据材料三,概括指出《人权宣言》的主要内容有哪些。
材料四 见下图
(4)图片中的法律文件颁布于何时?其性质地位如何?
材料五1954年,制定共和国第一部宪法,为中国特色社会主义法律体系的形成奠定了重要基础……到2014年9月,我国已制定现行有效法律242件、行政法规737件、地方性法规8500件……一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的中国特色社会主义法律体系已经形成。
——摘编自《依法治国七讲(图解版)》编写组
(5)下图所示法律文件的历史地位如何?据材料归纳“中国特色社会主义法律体系”的特点。
材料六 如下图表:
2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了(中华人民共和国民法典》,
自2021年1月1日起施行。
《中华人民共和国民法典》
第一编 总则
第一章 基本规定
第一条 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秋序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。
第二条民法调整平等主体的自然人,法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
第三条民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯
(6)据材料六回答,制定《中华人民共和国民法典》目的是什么?
(7)纵观上述材料,你从近现代人类文明的发展历程中得到哪些感悟与认识?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
纵观古今中外各国的发展历程,改革始终与之相依相伴,每一次改革都发人深思。阅读下列材料,回答问题。
材料一 下面是小明同学绘制的俄国近现代史示意图(部分)。
(1)材料一中A处是俄国历史上的一次重要改革,其性质是什么?B处是为恢复被战争严重破坏的经济,列宁领导实施的什么政策?C处改革的领导者是谁?
材料二 1978年,在邓小平先生倡导下,以中共十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革……中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。……去年10月召开的中共十九大宣告中国特色社会主义进入了新时代,制定了全面建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图。
——习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲
(2)材料二中“中共十一届三中全会”作出的什么伟大决策“开启了改革开放历史征程”?经济特区“从试点到推广”,哪个开发区目前已经发展成为国际化的经济中心和金融中心?中共十九大确立的中国共产党必须长期坚持的指导思想是什么?
(3)综合以上材料并结合所学知识,谈一谈你对改革的认识。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
中外教育经历了漫长的发展过程,对后世产生了深远影响。
(1)汉武帝大力推行儒学教育,在长安设立了_______________,教授儒家经典。
(2)中国近代第一所国家建立的最高学府京师大学堂创办于____________ _运动期间。
(3)日本明治维新在社会生活和文化教育上提倡“_______________”学习欧美,发展教育。
(4)创办于1928年的 是安徽近代比较完备的高等学府,刘文典韦首任校长。
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