仿写句子，要求与例句的格式相似，修辞手法相同。
例句：青春是一条奔腾不息的河， 青春是一支快乐无比的歌。
仿写：青春是__________________，青春是_____________________。
七年级语文语言应用中等难度题
仿写句子，要求与例句的格式相似，修辞手法相同。
例句：青春是一条奔腾不息的河， 青春是一支快乐无比的歌。
仿写：青春是__________________，青春是_____________________。
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仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。
例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。
仿写：_____________________________________________________________________。
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运用。
仿照例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻的修辞手法。
例句：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下一颗石子──为繁忙的交通献上全部的力量。
仿句1：
仿句2：
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下列各项判断与分析有误的一项是( )
A.“机灵”“悠闲”“苍白”都是形容词。
B.“自信”“热情”“善良”的感情色彩相同。
C.“快乐固然让人兴奋，苦痛又何尝不令人美丽？”这个句子运用了拟人的修辞手法。
D.“覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球。”一句运用了比喻的修辞手法。
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下列修辞手法运用与语境不符的一项是（ ）
A.向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。
B.不知为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。
C.我走在乡间的小路上，心情无比舒畅，几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞，树枝上的小鸟彷徨流浪。
D.听一位老人说，每逢春秋两季，月圆的时候，你要是心细，有时会听见长城上传来很低很低的声音，像吟诗一样。老人说：这是长城在唱歌，唱的是古往今来的英雄好汉。
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参照下面的例句仿写句子，写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同，并运用比喻的修辞方法。
[例句]人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的收获。
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仿写句子：请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”“鲜花”“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。
例句：假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
假如生命是__________，__________
假如生命是__________，__________
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仿照下面的句式和修辞手法，自选描写对象再写一组句子。（3分）
例句：卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
仿句：________
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指出下列句子所采用的修辞手法，并简析其作用。
1.这景色不见得美，却是一幅秋日风情画。
2.立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而快乐的树。
3.第一次真好，第一次的感觉真奇妙。
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下列解说法不正确的一项是（ ）
A. “高兴”“纯粹”“卑鄙”“慈爱”
解说：这四个词语都是褒义词。
B. 立在城市的飞尘里，这一列树是忧愁而快乐的。解说：这个句子运用了拟人的修辞手法。
C. “可能”“忘记”“提高”“出现”
解说：以上四个词都是动词。
D. 说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵。”
解说：这个句子的句号应该移到下引号的外面。
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