政治革命、科学革命和工业革命,给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一 18世纪后半叶,……专制君主时代……正在进行垂死挣扎。在英国,这种制度于1689年已经在很大程度上被推翻了。……法国革命的爆发是这场广泛开展着的西方革命的顶峰。 ……摧毁了大部分腐朽的封建主义残余……
——摘编自《世界文明史》(菲利普•李•拉尔夫等著)
(1)材料一中,英国推翻君主专制后,确立了什么制度?其依据是1689年颁布的哪部法律文献?法国大革命爆发的标志是什么?将法国大革命推向高潮的是谁?(4分)
(2)依据材料一,结合所学知识,从经济方面比较英国资产阶级革命和法国大革命的作用有什么相同之处?(1分)
材料二 以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生,极大地丰富了自然科学知识,为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。
——《历史课程标准》(2011版)
(3)牛顿在自然科学方面最大的贡献是什么?达尔文提出了什么观点沉重打击了封建神学?材料二认为什么为工业革命提供了重要前提?(3分)
材料三 蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂,……真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
——《普通高中课程标准实验教科书——历史3》(人教版)
(4)谁改进了蒸汽机?此后出现了哪种以蒸汽为动力的陆上运输方式?材料三中提到的工场手工业又称手工工场,在欧洲是什么时候发展起来的?后来又被什么生产组织形式所取代?(4分)
(5)依据上述材料,归纳造成近代“西方先进、东方落后”的原因。(写出一点即可,1分)
九年级历史综合题中等难度题
政治革命、科学革命和工业革命,给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一 18世纪后半叶,……专制君主时代……正在进行垂死挣扎。在英国,这种制度于1689年已经在很大程度上被推翻了。……法国革命的爆发是这场广泛开展着的西方革命的顶峰。 ……摧毁了大部分腐朽的封建主义残余……
——摘编自《世界文明史》(菲利普•李•拉尔夫等著)
(1)材料一中,英国推翻君主专制后,确立了什么制度?其依据是1689年颁布的哪部法律文献?法国大革命爆发的标志是什么?将法国大革命推向高潮的是谁?(4分)
(2)依据材料一,结合所学知识,从经济方面比较英国资产阶级革命和法国大革命的作用有什么相同之处?(1分)
材料二 以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生,极大地丰富了自然科学知识,为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。
——《历史课程标准》(2011版)
(3)牛顿在自然科学方面最大的贡献是什么?达尔文提出了什么观点沉重打击了封建神学?材料二认为什么为工业革命提供了重要前提?(3分)
材料三 蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂,……真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
——《普通高中课程标准实验教科书——历史3》(人教版)
(4)谁改进了蒸汽机?此后出现了哪种以蒸汽为动力的陆上运输方式?材料三中提到的工场手工业又称手工工场,在欧洲是什么时候发展起来的?后来又被什么生产组织形式所取代?(4分)
(5)依据上述材料,归纳造成近代“西方先进、东方落后”的原因。(写出一点即可,1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。结合所学知识,回答问题。
【崛起篇】14—16世纪是“人”和“世界”被发现的时代,以后科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
(1)分别写出发现“世界”、科学革命、工业革命和政治革命等事件中一位代表人物。
【衰落篇】经过两次世界大战欧洲的霸主地位最终被美国所取代
(2)两次大战的发动国是哪一国家?
【复兴篇】20年前的联合,成为世界最大的经济体
(3)“经济体”的名称是什么?
【启示篇】
(4)欧洲的兴衰发展历程给我们的思考与启示是什么?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
世界形成西方先进,东方落后局面的原因是
①工业革命创造巨大生产力
②资本主义社会最终战胜奴隶社会
③世界形成一个整体
④完成工业革命的西方国家逐步确立对世界的统治
A. ①②④
B. ①③④
C. ①③
D. ①④
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
以下关于工业革命影响正确的是 ( )
A. 工业革命创造了巨大的生产力
B. 资本主义最终战胜了封建主义
C. 率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治
D. 世界形成了东方先进、西方落后的局面
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
判断正误,正确的填A,错误的填B。
工业革命创造了巨大的生产力,西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,形成了西方先进东方落后的局面。
九年级历史判断题简单题查看答案及解析
(10分)某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。
【崛起篇】科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。
(1)材料中的“工业革命”最先发生于哪个国家?请列举发生于欧洲的一次“政治革命”?(2分)
【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望,世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
(2)材料中的“战争”指的是什么战争?战后形成了什么新的国际格局?(2分)
【和解篇】《欧罗巴百年:从仇恨走向联合》(选自政治漫画网AREND VAN DAM/图)。如图所示:l914年--2014年,刚好100年。其间,欧洲通过战争发泄“仇恨”,却最终达成和解,走向联合。
(3)欧洲联合的标志性事件是什么?(2分)
【复兴篇】20实世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(4)根据材料,欧洲联合的历程呈现出什么趋势?(2分)
【思考篇】最有价值的历史学习,在于思考与总结,并形成自己的认识与结论。
(5)你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?(2分)
九年级历史问答题中等难度题查看答案及解析
某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。(7分)
【崛起篇】科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。
(1)材料中的“工业革命”最先发生于哪个国家?请列举发生于欧洲的一次“政治革命”?(2分)
【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望,世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
(2)材料中的“战争”指的是什么战争?战后形成了什么新的国际格局?(2分)
【和解篇】《欧罗巴百年:从仇恨走向联合》(选自政治漫画网AREND VAN DAM/图)。如图所示:l914年--2014年,刚好100年。其间,欧洲通过战争发泄“仇恨”,却最终达成和解,走向联合。
(3)欧洲联合的标志性事件是什么?(1分)
【复兴篇】20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(4)根据材料,欧洲联合的历程呈现出什么趋势?(1分)
【思考篇】最有价值的历史学习,在于思考与总结,并形成自己的认识与结论。
(5)你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。(7分)
【崛起篇】科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。
(1)材料中的“工业革命”最先发生于哪个国家?请列举发生于欧洲的一次“政治革命”?(2分)
【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望,世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
(2)材料中的“战争”指的是什么战争?战后形成了什么新的国际格局?(2分)
【和解篇】《欧罗巴百年:从仇恨走向联合》(选自政治漫画网AREND VAN DAM/图)。如图所示:l914年--2014年,刚好100年。其间,欧洲通过战争发泄“仇恨”,却最终达成和解,走向联合。
(3)欧洲联合的标志性事件是什么?(1分)
【复兴篇】20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(4)根据材料,欧洲联合的历程呈现出什么趋势?(1分)
【思考篇】最有价值的历史学习,在于思考与总结,并形成自己的认识与结论。
(5)你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。(10分)
【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。……到19世纪末,形势发生了变化,科学不再处于附属的地位:它已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。
(1)英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献,他在天文学上的主要贡献是什么?(1分)法国大革命在“政治革命”中地位突出,哪一事件揭开了它的序幕? (1分)
(2)材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家,其完成的标志是什么? (2分)到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学 “改造”和“创造”工业方面处于领先地位? (1分)
【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疫力尽,经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(3)材料中的“战争”指的是什么战争? (1分)在这次战争中使欧洲“完全失去了以往作为世界中心的地位和威望”的会议是什么?(1分)
【复兴篇】20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(4)根据材料,90年代欧洲联合的表现是什么? (1分)这对世界政治格局产生了怎样的影响? (1分)
(5)综合上述材料,从欧洲的兴衰沉浮中,你得到怎样的认识?(1分
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。(10分)
【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。……到19世纪末,形势发生了变化,科学不再处于附属的地位:它已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。
(1)英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献,他在天文学上的主要贡献是什么?(1分)法国大革命在“政治革命”中地位突出,哪一事件揭开了它的序幕? (1分)
(2)材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家,其完成的标志是什么? (2分)到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学 “改造”和“创造”工业方面处于领先地位? (1分)
【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疫力尽,经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(3)材料中的“战争”指的是什么战争? (1分)在这次战争中使欧洲“完全失去了以往作为世界中心的地位和威望”的会议是什么?(1分)
【复兴篇】20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(4)根据材料,90年代欧洲联合的表现是什么? (1分)这对世界政治格局产生了怎样的影响? (1分)
(5)综合上述材料,从欧洲的兴衰沉浮中,你得到怎样的认识?(1分
九年级历史综合题简单题查看答案及解析