阅读下面这首宋词，完成后面小题。
关山月①
李咸用
离离天际云，皎皎关山月。
羌笛一声来，白尽征人发。
嘹唳孤鸿高，萧索悲风发。
雪压塞尘清，雕落沙场阔。
当胡无人，荷戈朝凤阙②。
[注]①“关山月”是乐府旧题。②原为汉代宫阙名，这里借代皇宫，朝廷。
1.“嘹唳孤鸿高，萧索悲风发。雪压塞尘清，雕落沙场阔”四句选取了哪些典型意象？营造了怎样的氛围？
2.这首诗中诗人的思想感情是如何变化的？试简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
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关山月①
李咸用
离离天际云，皎皎关山月。
羌笛一声来，白尽征人发。
嘹唳孤鸿高，萧索悲风发。
雪压塞尘清，雕落沙场阔。
当胡无人，荷戈朝凤阙②。
[注]①“关山月”是乐府旧题。②原为汉代宫阙名，这里借代皇宫，朝廷。
1.“嘹唳孤鸿高，萧索悲风发。雪压塞尘清，雕落沙场阔”四句选取了哪些典型意象？营造了怎样的氛围？
2.这首诗中诗人的思想感情是如何变化的？试简要分析。
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八声甘州•读诸葛武侯传
王质①
过隆中。桑柘倚斜阳，禾黍战悲风。世若无徐庶，更无庞统，沉了英雄。本计东荆西益，观变取奇功。转尽青天粟，无路能通。
他日杂耕渭上，忽一星飞堕，万事成空。使一曹三马，云雨动蛟龙。看璀璨、出师一表，照乾坤、牛斗气常冲。千年后，锦城相吊，遇草堂翁②。
注：①王质（1135—1189），字景文，号雪山，其先东平（今属山东）人，南渡后，徙兴国（今湖北阳新）。游太学，与张孝祥父子交，深见器重。
②草堂翁：“安史之乱”爆发后，杜甫曾于公元760年（唐肃宗上元元年）避难入蜀，在成都西郊的浣花溪畔营构草堂，前后居住长达三年之久，故以“草堂翁”命名。他游成都武侯庙时，满怀激情地写下了吊诸葛亮的著名诗篇《蜀相》。
1.开篇“桑柘倚斜阳，禾黍战悲风”描写了怎样的景象？（5分）
2.虽然诸葛亮北伐“万事成空”，作者却盛赞《出师表》“气冲斗牛”，这样写表达出了哪些复杂的情感？（6分）
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生 查 子
晏几道
关山魂梦长，塞雁音书少。两鬓可怜青，只为相思老。
归梦碧纱窗，说与人人道：真个别离难，不似相逢好。
1.请对“关山 魂梦长，塞雁音书少”中的“长”和“少”加以赏析。
2.本词下片与李商隐的《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”在情意的表达上有何异同？请结合诗歌简要分析。
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江城子·癸酉春社
王 炎①
清波渺渺日晖晖，柳依依，草离离。老大逢春，情绪有谁知？帘箔四垂庭院静，人独处，燕双飞。
怯寒未敢试春衣，踏青时，懒追随。野蔌山肴，村酿可从宜。不向花边拼一醉，花不语，笑人痴。
[注]①王炎：生于公元1138年，到癸酉年（1213年）已经七十五岁。
1.本词塑造了怎样的抒情主人公形象？请结合诗句简要分析。（5分）
2.请简要分析本词的表达技巧。（6分）
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阅读下面这酋宋词，完成后面的题目。（8分）
霜天晓角·题采石蛾眉亭
【宋】韩元吉
倚天绝壁，直下江千尺。天际两蛾凝黛，愁与恨，几时极！
暮潮风正急，酒阑闻塞笛。试问谪仙何处？青山外。远烟碧。
【注】《宋史·孝宗本纪》载，隆兴二年十月，金人分道渡淮，十一月一入楚州、濠州、滁州，宋朝震动，酝酿向金求和。这就是作此词的政治背景。
1.上阕写景运用了多种修辞手法，请指出其中两种并结合诗句简要赏析。（4分）
2.“试问谪仙何处？”这一句蕴含了词人丰富复杂的情感，请结合全词分析。（4分）
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。（7分）
满江红·风前断笛平韵
彭芳远
愁满关山，又吹得、芦花雪深。西楼外、天低水涌，龙挟秋吟①。回首人间无此曲，数峰江上落余音。似断云、飞絮两悠悠，何处寻？ 江南路，晴又阴；声韵改，泪盈襟。自中郎去后，羽泛商沈②。牛背斜阳添别恨，鸾胶③秋月续琴心。待醉骑、黄鹤度苍寒，霜满林。
①龙吟：形容箫笛类管乐器声音响亮或低沉。②羽属水，乐音柔和温婉。商属金，乐音略带悲伤但却不凝重。③鸾胶：据传能续弓弩已断之弦。
1.上阕主要借 （意象）以诉诗人内心的 之声。（2分）
2.下阕表现情感的手法有哪些？请结合本词简要分析。（5分）
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。（7分）
满江红·风前断笛平韵
彭芳远
愁满关山，又吹得、芦花雪深。西楼外、天低水涌，龙挟秋吟①。回首人间无此曲，数峰江上落余音。似断云、飞絮两悠悠，何处寻？ 江南路，晴又阴；声韵改，泪盈襟。自中郎去后，羽泛商沈②。牛背斜阳添别恨，鸾胶③秋月续琴心。待醉骑、黄鹤度苍寒，霜满林。
①龙吟：形容箫笛类管乐器声音响亮或低沉。②羽属水，乐音柔和温婉。商属金，乐音略带悲伤但却不凝重。③鸾胶：据传能续弓弩已断之弦。
1.上阕主要借 （意象）以诉诗人内心的 之声。（2分）
2.下阕表现情感的手法有哪些？请结合本词简要分析。（5分）
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早寒有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲， 遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问①，平海夕漫漫。
注：①孔子想从政，在渡口向隐者问渡口的所在，隐者不说，嘲笑孔子栖栖遑遑奔走四方。
1.首联描绘出了怎样的景象？有何作用？（5分）
2.“迷津欲有问，平海夕漫漫。”一联用了哪些表现手法？表达了什么样的思想感情？（6分）
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早寒有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲， 遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问①，平海夕漫漫。
注：①孔子想从政，在渡口向隐者问渡口的所在，隐者不说，嘲笑孔子栖栖遑遑奔走四方。
1.首联描绘出了怎样的景象？有何作用？（5分）
2.“迷津欲有问，平海夕漫漫。”一联用了哪些表现手法？表达了什么样的思想感情？（6分）
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虞美人
李 廌
玉阑干外清江浦，渺渺天涯雨。好风如扇雨如帘，时见岸花汀草涨痕添。
青林①枕上关山路，卧想乘鸾处②。碧芜千里思悠悠，惟有霎时凉梦到南州。
【注】①青林：喻梦魂；②乘鸾：秦穆公女弄玉好乐，萧史善箫，穆公为筑凤楼，二人吹箫，凤凰来集，遂乘而仙去。
1.这首词表达了词人什么样的思想感情？上下阕在内容上有什么关系？（5分）
2.请对“好风如扇雨如帘”“碧芜千里思悠悠”作简要赏析。（6分）
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