英国首相撒切尔夫人尽管不愿见到香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见”。这一“天才的创见”是指( )
A. 科教兴国 B. 依法治国
C. 中国特色社会主义理论 D. 一国两制
九年级历史选择题简单题
英国首相撒切尔夫人尽管不愿见到香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见”。这一“天才的创见”是指( )
A. 科教兴国 B. 依法治国
C. 中国特色社会主义理论 D. 一国两制
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英国首相撒切尔夫人尽管不愿见到香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最 富天才的创见”。这一“天才的创见”是指( )
A. 科教兴国 B. 依法治国
C. 中国特色社会主义理论 D. 一国两制
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英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见到香港回归中国，但仍然称赞邓小平的构想是“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指（ ）
A. 民族区域自治制度 B. 和平共处五项基本原则
C. 改革开放政策 D. 一国两制方针
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英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见到香港回归中国，但仍然称赞邓小平的构思是“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指( )
A.民族区域自治制度 B.和平共处五项原则
C.改革开放政策 D.一国两制方针
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英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指
A. 改革开放伟大决策 B. 中国特色社会主义理论
C. “一国两制”伟大构想 D. ‘三步走“的战略部署
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英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指（ ）
A．改革开放伟大决策 B．中国特色社会主义理论
C．“一国两制”伟大构想 D．“三步走”的战略部署
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英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指（ ）
A．改革开放伟大决策 B．中国特色社会主义理论
C．“一国两制”伟大构想 D．“三步走”的战略部署
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英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见．”这一“天才的创见”是指（ ）
A．改革开放伟大决策
B．中国特色社会主义理论
C．“一国两制”伟大构想
D．“三步走”的战略部署
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英国前首相撤切尔夫人尽管不愿看到香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了”最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指
A．改革开放的伟大决策
B．有中国特色的社会主义理论
C．“一国两制”的伟大构想
D．社会主义现代化建设“三步走”的战略部署
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英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平的构想是“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指
A. “一国两制”伟大构想 B. 中国特色社会主义理论
C. 改革开放伟大决策 D. 初级阶段基本路线
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