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综合性学习。
目前，孝感市正在开展创建国家园林城市活动，请你阅读以下三则材料，完成相应题目。
【材料一】 “十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图
【材料二】园林绿化，能吸纳灰尘，减少噪音，能让天更蓝水更清，使山更绿城更静，生活更美好。孝感市为创建国家园林城市，正在大力推进槐荫公园、城西森林公园、仙女湖公园等各项工程建设。
【材料三】3月12日，来自孝感市的一百多个家庭在卧龙岛生态园参加了第三届“爱绿护绿”公益活动。活动中，既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的，也有夫妻携4个月“二孩”陪老大植树的，还有一对情侣种下了“爱情树”。
1.概括材料一的主要信息（答出两条）。
2.下列四项中，你认为可选哪两项作为孝感市创建国家园林城市的宣传语？
A．至孝至诚 图强图新
B．让森林走进城市 让城市拥抱森林
C．绿色城市 美丽孝感
D．人人奉献爱心 共建文明城市
3.曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是曹琴同学，请根据语境完成以下对话。
曹琴： ①
妈妈：不行。“创园”是政府的事，是大人们的事，你们学生就没有必要参与这些事了。
曹琴： ②
妈妈：嗯，说得有道理。可是你参加活动，可能影响正常的学习啊。
曹琴： ③
妈妈：看来，你真的长大了，我同意了。
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综合性学习。
目前，孝感市正在开展创建国家园林城市活动，请你阅读以下三则材料，完成相应题目。
【材料一】 “十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图
【材料二】园林绿化，能吸纳灰尘，减少噪音，能让天更蓝水更清，使山更绿城更静，生活更美好。孝感市为创建国家园林城市，正在大力推进槐荫公园、城西森林公园、仙女湖公园等各项工程建设。
【材料三】3月12日，来自孝感市的一百多个家庭在卧龙岛生态园参加了第三届“爱绿护绿”公益活动。活动中，既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的，也有夫妻携4个月“二孩”陪老大植树的，还有一对情侣种下了“爱情树”。
（1）括材料一的主要信息（答出两条）。
_________________________________________________________________
⑵下列四项中，你认为可选哪两项作为孝感市创建国家园林城市的宣传语？
A．至孝至诚 图强图新 B．让森林走进城市 让城市拥抱森林
C．绿色城市 美丽孝感 D．人人奉献爱心 共建文明城市
_________________________________________________________________
⑶曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是曹琴同学，请根据语境完成以下对话。
曹琴：_______①
妈妈：不行。“创园”是政府的事，是大人们的事，你们学生就没有必要参与这些事了。
曹琴：_______②
妈妈：嗯，说得有道理。可是你参加活动，可能影响正常的学习啊。
曹琴：_______③
妈妈：看来，你真的长大了，我同意了。
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目前，柳州市正在开展创建国家园林城市活动，请你阅读以下三则材料，完成相应题目。
【材料一】“十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图
【材料二】园林绿化，能吸纳灰尘，减少噪音，能让天更蓝水更清，使山更绿城更静，生活更美好。柳州市为创建国家园林城市，将新建桂柳公园、洋紫荆主题公园、土伏山公园、螃蟹岭公园、横漏山公园等，并对三门江森林公园、古亭山公园进行绿化美化提升。
【材料三】3月12日，来自柳州市的一百多个家庭在龙潭公园参加了第三届“爱绿护绿”公益活动。活动中，既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的，也有夫妻携4个月“二孩”陪老大植树的，还有一对情侣种下了“爱情树”。
1.概括【材料一】的主要信息（答出两条）。
信息一：__________________________________________________________________
信息二：_________________________________________________________________
2.请你为柳州市创建国家园林城市设计一句宣传语（至少运用一种修辞手法）。
____________________________________________________________________
陈雪同学准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是陈雪，请根据语境完成以下对话。
陈雪：①__________________________________________________________________
妈妈：不行。“创园”是政府的事，是大人们的事，你们学生就没有必要参与这些事了。
陈雪：②__________________________________________________________________
妈妈：嗯，说得有道理。可是你参加活动，可能影响正常的学习啊。
陈雪：③__________________________________________________________________
妈妈：看来，你真的长大了，我同意了。
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襄阳，山川秀美，物产丰富，文化繁荣，名人荟萃。让我们一同开展“脚踏一方土”综合性学习活动，爱家乡，更爱脚下的这片热土吧!(8分)
【创建我行动】目前，襄阳市正在开展“创建国家卫生城市、全国文明城市、国家森林城市、国家环保模范城市、国家生态园林城市”的“五城同创”活动。请你仿照示例再拟写一条宣传标语，激发市民创建热情。(2分)
示例：开展“五城同创”，建设美好襄阳
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综合性学习。（10分）
重庆市正在全面开展国家环保模范城市创建（以下简称创模）活动，以进一步改善全市生态环境质量，提高城市品质，促进环境保护与经济社会协调发展。
1.我校为了积极营造创模氛围，使创模意识深入师生头脑，现正在征集宣传口号，请你为之拟写一则。（3分）
2.阅读下面三则材料，写出你的探究结果。（3分）
材料一：重庆市创模范围为主城九区，共涉及151个街道（镇），幅员面积5473平方公里。重庆计划在今年内完成创模的攻坚任务，并争取在2013年通过国家验收。
材料二：重庆市环保局局长曹光辉告诉记者，对照国家环境保护模范城市五大类26项指标，我市目前尚有包括单位GDP用水量、万元工业增加值主要污染物排放强度、空气质量、城市水环境功能区水质达标等在内的11项指标未达标。
材料三：在大气环境治理方面，重庆市进一步深化“蓝天行动”，创新开展了环保、建设、市政和公安等部门对扬尘的联合执法，并实施了人工降雨控尘等措施，进一步严控污染，改善空气质量。在水环境方面，重庆市加快了包括主城9条次级河流在内的综合整治工作，实行双目标考核，对考核不达标的区县实行区域、流域限批。
3.重庆市委书记薄熙来在考察重庆城市建设时说了这样一段话，“在城市建设上，就是要认真，对所有建设细节都要仔仔细细地推敲，最终的建设品质就大不一样”。请你结合重庆现状提出合理性建议，为提升山城的城市品位献计献策。（至少两条）（4分）
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语文综合性学习活动。
近来，“五河县因你而美丽，创建因你更精彩”的“四城共创”（创建全国卫生城、园林城、和谐城、文明城）活动正在市民中展开。晨光中学也开展了相关活动，请按要求完成下列任务。
活动一：九年级举办演讲活动，邀请环保局的王芳主任参加。下面是杨勇同学写的请柬，在格式和语言上有四处错误，请找出并改正。
请柬
尊敬的王芳主任：
为创建美丽和谐五河县，增强同学们的环保意识，我们年级将于4月10日下午三点在学校报告厅举办以“我与环保”的演讲活动，特邀请您参加，务必按时到会。
2018年4月5号
晨光中学九年级学生 杨勇
（1） _______________________________________________________
（2）________________________________________________________
（3）________________________________________________________
（4）________________________________________________________
活动二：学校小记者游沱湖度假村，拍摄到一组镜头。镜头中反映出了一些问题，请你参与解决。
镜头一：度假村一角，曲径通幽，杆杆翠竹，刻满“xxx到此一游......”
面对这中不和谐的景象，你一定有话想说。请从下列词语中任选三个写一段话。（60字左右）
美丽 崇拜 陋习 唾骂 保护
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镜头二：度假村门前十字路口，5名行人看见红灯已经亮起，看看左右两边没有车辆驶过，就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒钟，又有3名行人在车流中穿行......
针对这种“中国式过马路”的违规行为，请你向交通管理部门提出两条合理建议。
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综合性学习。（6分）
义乌市 开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工
具书”综合性学习活动，请你完成以下任务。
【调查分析】
右图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。_________________________________
【姓氏排名】
班里组织了查字典比赛，其中一项内容，请你将下列名著名人物按姓氏笔画从少到多重新排列。
人物：贾宝玉 张顺 鲁智深 阎婆惜 范进
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【问题探察】
(3) 班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方？请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。（40字左右）
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综合性学习
孝感市某实验初中将开展“弘扬中华文化，亲近传统书信”的语文活动，请你阅读下面几则材料完成以下任务。
材料一：
孝感市某实验初中学生使用书信情况调查表
| 项目 年级 | 从未写过信 | 学应用文时写 | 寄贺卡时写 |
| 七年级 | 94.4% | 1.1% | 4.2% |
| 八年级 | 90.6% | 5.2% | 4.7% |
| 九年级 | 88.8% | 7.3% | 5.9% |
（1）请阅读该校学生使用书信情况的调查表，并简述你的探究结果（写两条）。
探究结果：① _______________________ ；② _______________________。
材料二：科技的发展，传播信息不再需要书信这种传统的形式，致使书信已经渐渐从我们的生活中消失，这对传统文化来说是一种遗憾！针对这种情况，国内顶尖视频制作团队成功制作了首档书信朗读节目《见字如面》。节目旨在用书信打开历史节点，带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依然可感的的人物情状和社会风物，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧，让观众体会到书信的魅力。节目开播后，全网播放量超过2亿，这种火爆网络的态势，被越来越多的观众知道、提及、观看、分享、力荐。
（2）说说材料二介绍了哪几方面的内容？
（3）根据你对《傅雷家书两则》以及其它书信的了解，你觉得书信相比于微信、短信有哪些优势？
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综合性学习。
为满足人民日益增长的美好生活的需要，东台市委、市政府决定今年起开展创建“全国文明城市”活动。市教育局积极相应，迅速在全市各中小学开展主题为“东台教育人，创我文明城”的系列活动。
（1）阅读下面一则消息，拟一个标题。
9月21日上午，由市委宣传部、市文明办、市教育局主办的全市“小手拉大手 共创文明城”主题活动启动仪式在市第一小学举行。市委常委、宣传部部长周爱东出席并宣布活动正式启动，市委教育工委书记、市教育局党委书记、局长王劲松致辞。市委宣传部副部长、文明办主任吴晓明，相关部门负责同志，各镇宣传委员，全市各中小学校长、分管校长，市一小本部部分师生及家长代表参加活动。
（2）诚信，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。创建文明城市，每一位东台人都应该从自己做起，从生活中点滴做起，诚实做人，讲求信用。请你以“诚信”为主题，为创建文明城市写一则公益宣传广告(至少采用一种修辞手法)。
（3）保护名胜古迹，继承和弘扬中华优秀传统文化，是丰富城市文明内涵，增强城市文化底蕴的有效举措。海春轩中学九年级（1）班决定利用周末实地考察我市的护国禅寺，并撰写一份保护报告。报告内容包括护国禅寺概述、人文和历史价值、建筑保护现状、 、拟采取的保护措施等。请根据活动要求在横线上将该报告的项目补写完整。
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语文综合实践。
我们学校正在开展“广告因‘你’而精彩”语文综合实践活动，请完成以下三个活动。
活动一从下列两个话题中任选一题拟写一条广告语。 （至少使用一种修辞）
话题A：我市创建全国文明城市工作进行得如火如荼、有声有色。作为小市民，你准备怎样向外界推介扬州市。
话题B：物华天宝扬州城：扬州牛皮糖、扬州包子、绿阳春茶……请你为自己最喜爱的一种家乡特产，创作广告词。
活动二阅读下面一幅公益广告的漫画，说明内容和启示。
内容：
启示：
活动三目前社会上许多商家对商品夸大其词，做虚假广告误导消费者，为此，各班级开展了“小小辩论会”，甲方的观点是：广告必须实话实说；乙方的观点是：广告就应该夸张。你支持哪一方的观点，并说出理由。