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请根据下图回答问题：
① 将图1和图6连接可以制取氧气，反应的化学方程式为 ，证明氧气已经集满的现象是 。若用图6收集一瓶含1/4空气的氧气，操作的方法是 。
② 图2中仪器A的名称为 ，它在装置中的主要作用是 。甲同学用图2和图 连接来制取二氧化碳，装置中加入盐酸的量至少要 。
③ 乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板（如图3），则大理石应放在 处（填“a”或“b”），该装置中加入盐酸的量至少要 ；若加入盐酸过多，则有可能产生的后果是 ，要使反应停止，其操作是 。
④ 丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为 。反应前他事先往试管中加入了少量的水，甲同学由此产生了疑问，提出了猜想：
猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓。
猜想2：……
甲同学根据猜想进行了实验：每次取15mL 15%的过氧化氢溶液，稀释成不同溶质
质量分数，在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下：
| 实 验 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 过氧化氢溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% |
| MnO2粉末用量/g | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
| 收集到500mL气体时所用时间/s | 560 | 186 | 103 | 35 | 12 |
| 反应后液体温度/℃ | 26 | 38 | 43 | 59 | 71 |
根据表中数据可知：过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是 。
甲同学的猜想2是：加水可以 。
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下图是化学实验中常用的几种装置。根据图示回答下列问题：
（1）编号①的仪器名称为_____；
（2）若A装置用于实验室制取氧气，该反应的化学方程式为_____；用B收集氧气时，观察到_____时，证明氧气已经集满。
（3）若A装置用于实验室制备CO2，则仪器①中加入的药品为_____（填名称）。
（4）若A装置用于实验室制备H2，其反应的化学方程式为_____；若用C装置收集氢气，氢气应从_____；（填“a”或“b”）端通入。
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根据下图装置回答下列问题。
(1)实验室里用装置A可以制取某种气体，写出制取该气体的化学反应方程式。
(2)若用装置C收集上述气体，应从____(填“a”或“b”)端进气。证明该气体是否收集满的方法是什么？
(3)写出一种实验室可利用B装置制取气体的化学反应方程式。若想控制反应速率，可将B中的长颈漏斗换成什么？
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根据下图回答有关问题。
（1）实验室利用A装置制取氧气，当伸入集气瓶的导管口气泡________放出时，才可以收集氧气。
（2）实验室利用B装置制取二氧化碳，该反应的化学方程式是________。制得的二氧化碳中常含有杂质气体，可分别用C、D装置除去， D装置的除杂原理是________（用 化学方程式表示）。
（3）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶，一段时间后，测得溶液的pH＜7，对该现象的合理解释是________（用化学方程式表示）。
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根据下图回答问题
① 仪器a 的名称是______。
② 将A 装置和__装置连接（填编号）可组成实验室制取氧气装置，写出反应的 化学方程式是________________ 。
③ 锥形瓶中充满二氧化碳，分液漏斗中装有氢氧化钠溶液，将装置A 和B 连接，打开活塞滴入氢氧化钠溶液，关闭活塞后，看到的现象是_____。该现象不足以证明 二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，理由是_________。（用化学方程式表示）
④ 为了实验更严谨，用图一装置进行对比实验，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应，由压强传感器采集的数据如图二，其中表示二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的曲线 是__。（填“a”或“b”）
利用压强传感器证明CO2与NaOH溶液反应利用压强传感器证明CO2与NaOH溶液反应实验结果
⑤上述实验中4.4 克二氧化碳与40 克氢氧化钠溶液恰好完全反应。
I. 二氧化碳物质的量为______mol。
II. 氢氧化钠溶液的溶质质量分数（根据化学方程式计算）______。
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根据下图，回答问题。
（1） A中仪器a的名称是_____。 用A装置制取氧气的化学方程式为_____。可以用排水法收集氧气的原因是_____。
（2） B实验可以得出关于水组成的结论是_____。该反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图_____。
（3） C中观系到的现象有①剧烈燃烧②火星四射③放热④生成黑色固体，其中能证明铁丝燃烧是化学变化的现象是_____（填序号）
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根据下图回答问题。
(1)写出仪器a的名称:_____
(2)实验室用高锰酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为______
某实验小组选用A、E组合装置制取和收集时，发现水槽中的水变成___色，可以避免发生的措施是______
(3)另一组同学设计了下图装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_____G中反应的化学方程式为______H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____
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根据下图实验装置回答问题:
（1）仪器①的名称是_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是_____，反应方程式是_____。若 实验开始前把发生装置与D连接，则收集到的气体不纯，原因是_____。
（3）实验室制取二氧化碳若要随时使反应停止或发生,可选择的发生装置是_____，反应方程式是_____。若用B和E组装一套气密性良好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小，为避免出现这样的情况，改进方法是_____。
（4） 某同学利用下图装置做一氧化碳还原CuO实验。
加热CuO，先打开K1, 目的是_____。 反应开始后，②的现象是_____，该反应的化学方程式是_____， 尾气处理的方法是_____ （写 1点即可）
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根据下图回答问题：
(1)写出图中标号仪器名称：①；
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是（填序号，下同），反应的化学方程式为。检查装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是；
(4)用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被 “吸住”而不掉下来(如甲图)，其原因是；
(5)为完成上述实验，用lOmL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中处(填“a"或“b”)刻度线保持水平。
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实验室中可以用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾来制取并收集氧气。根据所学知识回答问题：
（1）结合下图所提供装置完成下列表格
| 填写内容 反应物 | 化学反应的符号表达式 | 实验装置（填字母） |
| 高锰酸钾 | 例： KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 | |
| 过氧化氢(二氧化锰) | _________ | _______ |
| 氯酸钾（二氧化锰） | _________ | _______ |
（2）请结合上图回答问题：
①写出甲所指仪器名称：甲_______；
②检查B装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从导管处向外抽气，若观察到_______，则气密性良好；
③用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点________(写出一条)；
④用如图装置收集O2，验满的方法是_______。
⑤ 实验室用大理石(固体)和稀盐酸(液体)常温下反应制取并收集二氧化碳（CO2能溶于水，其密度大于空气的密度，且不与空气中的成分发生反应），应选用的实验装置为_______。(填字母)
（3）某兴趣小组的同学借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：第一步 敞口放置；第二步 双手贴在塑料瓶外壁上；第三步 将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为下图中的MN段、NP段和PQ段。
①能够说明氧分子不断运动的曲线是_______。
A．MN段 B．NP段 C．PQ段
②MN段和NP段相比较，说明______。
③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为____时几乎不再变化。
K2MnO4+MnO2+O2