某生物小组调查了某种一年生草本植物的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是
A. 1972年该种群内个体间的竞争程度较1975年低
B. 1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段
C. 该种群的幼苗数比成熟个体多，所以是增长型种群
D. 由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长
高一生物选择题简单题
某生物小组调查了某种一年生草本植物的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是
A. 1972年该种群内个体间的竞争程度较1975年低
B. 1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段
C. 该种群的幼苗数比成熟个体多，所以是增长型种群
D. 由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长
高一生物选择题简单题
某生物小组调查了某种一年生草本植物的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是
A. 1972年该种群内个体间的竞争程度较1975年低
B. 1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段
C. 该种群的幼苗数比成熟个体多，所以是增长型种群
D. 由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长
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研究人员用样方法调查了基地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A．1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低
B．1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段
C．统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值
D．由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长
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生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确的是（ ）
A. a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
B. a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C. a种群数量为“S”型增长，其增长受本身密度制约
D. b种群数量为“J”型增长，始终受到a种群的制约
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生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化见下图，下列叙述正确的是
A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C．a种群为S型增长，其增长受本身密度等因素制约
D．b种群为J型增长，始终受到a种群的制约
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生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示，下列判断正确的是( )
A. a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
B. a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C. a种群为S型增长，其增长受本身密度制约
D. b种群为J型增长，始终受到a种群的制约
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生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示，下列判断正确的是( )
A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C．a种群为S型增长，其增长受本身密度制约
D．b种群为J型增长，始终受到a种群的制约
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某放牧草地有一些占地约1m2的石头，有人在石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果如图。下列叙述错误的是
A. 蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险越小
B. 随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会减弱
C. 距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素
D. 在该系统中的各种生物之间，物质都可以循环利用
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下列关于种群特征的叙述中，错误的是
A. 种群密度预示着种群数量的未来变化趋势
B. 出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素
C. 进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源
D. 种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率
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生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的（ ）
A.个体水平 B.种群水平 C.群落水平 D.生态水平
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生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的（ ）
A. 个体水平 B. 种群水平
C. 群落水平 D. 生态系统水平
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