下列关于细胞工程的叙述，错误的是( )A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B．动物...

下列关于细胞工程的叙述，错误的是(　　 )

A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B．动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体

C．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒

D．动物细胞培养和植物组织培养过程中不都用到胰蛋白酶

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下列关于细胞工程的叙述，错误的是(　　 )

A. 动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B. 动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体

C. 动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒

D. 动物细胞培养和植物组织培养过程中不都用到胰蛋白酶

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下列关于细胞工程的叙述中，正确的是（　　 ）

A. 动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖组织培养可获得脱毒苗

B. 动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体

C. 动物细胞培养和植物组织培养中所用培养基的营养成分完全相同

D. 动物细胞培养中只进行过一次用胰蛋白酶进行处理

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下列关于细胞工程的叙述，正确的是

A．动物细胞培养所用的培养液可用来培养甲型H1N1流感病毒

B．由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，会发生基因重组

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交过程中，诱导融合的方法均相同

D．理论上可利用单克隆抗体的特异性来专一识别癌细胞

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下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（   ）

A．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原

理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，还可能发生染色体变异或基因突变，而不发生基因重组

C．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术；而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术

D．试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物，但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇

得到自己的孩子

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下列关于植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B. 植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C. 原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

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下列关于植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（　　）

A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

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下列关于植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（    ）      A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

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下列关于植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是：

A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

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下列关于植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

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