(7分)下图简示小麦育种方法和过程。请回答下列问题:
(1)E→F→G途径的育种方法是___________,其中F过程是___________,G过程常用的方法是______________________。
(2)图中能产生新基因的育种途径是___________(填字母)。
(3)要使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中___________(填字母)所示的技术手段最合理。该育种方法是___________,其原理是___________。
高一生物综合题困难题
(7分)下图简示小麦育种方法和过程。请回答下列问题:
(1)E→F→G途径的育种方法是___________,其中F过程是___________,G过程常用的方法是______________________。
(2)图中能产生新基因的育种途径是___________(填字母)。
(3)要使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中___________(填字母)所示的技术手段最合理。该育种方法是___________,其原理是___________。
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下图一为五种不同的育种方法示意图,图二为某育种过程中相关数量变化。请回答相关问题:
(1)图中A、D途径表示杂交育种,一般从F2开始选种,这是因为_____________,若经A途径得到的F1基因型为Ee,将其逐代自交并统计后代中纯合体和杂合体的比例如图二,则代表显性纯合体所占比例的是曲线_____________(填字母),曲线c的含义是________________________。
(2)与杂交育种相比,经A、B、C途径育种突出的优点是__________________________。
(3)经E途径育种依据的生物学原理是_________________________。
(4)下列植物中,经F途径培育而成的植物是(_____)
A.太空椒 B.抗虫棉 C.矮秆抗病小麦 D.八倍体小黑麦
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(14分)小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是广大科学工作者不断努力的目标,下图是遗传育种的一些途径。请回答下列问题:
(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是________,选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至________。
(2)若要在较短时间内获得上述(矮秆抗病)品种小麦,可选图中________(填字母)途径所用的方法,其中的F环节是________。此种育种方法称为________。
(3)现有小麦品种产量较低,科学工作者欲获得高产性状,应该选择图中________(填字母)表示的技术手段最为合理可行。
(4)普通小麦是六倍体,体细胞中有42条染色体,则每个染色体组有________条染色体。
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(14分)
小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是广大科学工作者不断努力的目标,下图是遗传育种的一些途径。请回答下列问题:
(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是________,选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至________。
(2)若要在较短时间内获得上述(矮秆抗病)品种小麦,可选图中________(填字母)途径所用的方法,其中的F环节是________。此种育种方法称为________。
(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中________(填字母)表示的技术手段最为合理可行。
(4)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将杂交种子中的胚取出进行组织培养,得到的小麦是________倍体植株。
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如图是小麦育种的一些途径。请回答下列问题:
(1)已知高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对相对性状独立遗传。亲本基因型为ddrr和DDRR,在培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,F2中矮秆抗病类型所占的比例是________________。
(2)E→F→G途径的育种方法是_____________,其中F过程是__________________,G过程常用的方法是___________________________________________________。
(3)要使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中______________(填字母)表示的技术手段最合理,该育种方法是____________________,其原理是__________________。
(4)C→D过程和E过程所表示的两种育种方法的原理_____________(填相同或不同)。
(5)图中能产生新基因的育种途径是__________________(填字母)。
(6)请写出基因工程的第二个步骤:___________________________________________。
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下图为几种育种方法示意图,据图回答相关问题:
(1)①→④方向所示的途径表示_____________育种,利用的遗传学原理是___________。
(2)②过程中常用的方法是_____________。
(3)⑤过程所示的育种方法叫做_________。③、⑤过程中目前最常用而且最有效的方法是用_____来处理萌发的种子或幼苗。
(4)与①→④方向所示的途径相比,②→③方向所示的途径育种方式的优点是________。
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小麦锈病是由锈菌感染引起的。现有两个小麦品种,一个是高秆(D)抗锈病(T),另一个是矮秆(d)易染锈病(t);两对等位基因独立遗传。育种专家通过下图所示的两种育种方法获得小麦新品种。请回答下列问题。
(1)哪一种方法能缩短育种年限?______________,判断的依据是:____________________________。
(2)图中①和④的基因组成分别为______________和______________。
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在______________;(四)过程最常用的方法是___________,该方法的原理是____________________________;
(4)(五)过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占______________。
(5)图示两种育种方法中,最后要得到抗锈病的植株的操作是______________。该操作通常在幼苗期进行,其理由是____________________________。
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小麦锈病是由锈菌感染引起的。现有两个小麦品种,一个是高秆(D)抗锈病(T),另一个是矮秆(d)易染锈病(t);两对等位基因独立遗传。育种专家通过下图所示的两种育种方法获得小麦新品种。请回答下列问题。
(1)哪一种方法能缩短育种年限?______________,判断的依据是:____________________________。
(2)图中①和④的基因组成分别为______________和______________。
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在______________;(四)过程最常用的方法是___________,该方法的原理是____________________________;
(4)(五)过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占______________。
(5)图示两种育种方法中,最后要得到抗锈病的植株的操作是______________。该操作通常在幼苗期进行,其理由是____________________________。
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下图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程,据图中结果完成下列问题:
(1)用①和②经途径Ⅰ和Ⅱ培育成⑤的育种方法称为__________________,该育种方法所依据的原理是____________________。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ称为______________________,获得的④一般称作_____倍体,由③经过④培育成⑤品种的方法称为__________育种,其优点是____________。得到的后代中⑤所占的比例是___________。
(3)③培育成⑥的常用方法Ⅳ是______________________________________。
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通过各种方法改善农作物的遗传性状,提高粮食产量一直是科学家不断努力的目标。下图表示一些育种途径,请回答相关问题。
(1)①途径的育种方法称之为 ,所利用的原理是 ,这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子,也可用此方法利用植物的 ,以提高产量。
(2)最常用的试剂M是 ,该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是 。②途径相对于①途径,优势在于 。
(3)可定向改变生物遗传形状的是 途径,③途径育种方法所利用的原理是 ,经③途径所得到的植株基因型为 。
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