如图所示，是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达...

如图所示，是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是（　　）

A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异

B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体

C. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境

D. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖

八年级生物单选题简单题查看答案及解析

如图所示，是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是（　　）

A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异

B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体

C. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境

D. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖

八年级生物单选题简单题查看答案及解析

如图所示，是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是（　　）

A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异

B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体

C. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境

D. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖

八年级生物单选题简单题查看答案及解析

如图所示，是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是（　　）

A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异

B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体

C. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境

D. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖

八年级生物单选题简单题查看答案及解析

如图所示，是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是（　　）

A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异

B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体

C. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境

D. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖

八年级生物单选题简单题查看答案及解析

如图所示，是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是（　　）

A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异

B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体

C. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境

D. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖

八年级生物单选题简单题查看答案及解析

如图所示，是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是

A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异

B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体

C. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖

D. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

如图所示，是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是

A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异

B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体

C. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖

D. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

如图所示的是某科研所利用某种新型抗生索对一种致病细菌多次用药实验的效果曲线图。下列解释不符合达尔文“自然选择”学说观点的是：（ ）

A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异

B. 这种新型抗生素淘汰了不具有抗药性变异的病菌含体

C. 具有抗药性变异的病菌个体生存下来并大量繁殖后代

D. 该病菌为了适应所在的抗生素环境产生了抗药性变异

八年级生物单选题困难题查看答案及解析

如图所示，是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是（　　）

A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异

B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体

C. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境

D. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖

八年级生物单选题简单题查看答案及解析