王朋做“鱼鳍在游泳中的作用模拟实验”时，将鲫鱼的腹鳍剪去，再把鲫鱼放入水中观察，发现鱼仍可...

王朋做“鱼鳍在游泳中的作用模拟实验”时，将鲫鱼的腹鳍剪去，再把鲫鱼放入水中观察，发现鱼仍可以游泳，但鱼失去平衡而侧翻．说明腹鳍的主要作用是（　 ）

A．产生前进动力　　 B．保持身体平衡　　

C．保持前进方向　　 D．控制鱼体沉浮

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

李东将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是（　　 ）

A.保持身体平衡　　　　　 B.产生前进动力

C.保持前进方向　　　　　 D.控制鱼体沉浮

七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

对“鱼鳍在游泳中的作用”进行探究时，发现能够保持鲫鱼身体平衡的是（  ）

A．胸鳍和腹鳍          B．背鳍和尾鳍      C．背鳍和臀鳍           D．胸鳍和尾鳍

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

某生物兴趣小组为探究卿鱼适应水中生活的特征，设计如下实验方案：取4条大小、形态相同的活卿鱼，用凡士林将2条鲫鱼侧线鳞片上的小孔全部封住，另2条不作任何处理，分别放入甲、乙2个大小形状相同的玻璃缸里。在甲、乙两缸里，分别用玻璃棒顺时针方向沿缸壁缓缓搅动清水，注意观察鱼的运动方向。请据此回答下列小题

1.该实验探究的问题是（　　 ）

A.鱼鳍与运动、平衡的关系

B.鱼鳍与呼吸的关系

C.鱼的侧线与感知水流方向的关系

D.鱼的体形与运动的关系

2.鲫鱼侧线的作用是（　　 ）

A.控制前进方向

B.调节身体平衡

C.感知水流的方向、速度和测定方位

D.调节身体比重

3.“鱼儿嬉水”描写的是小鱼在水中自由游泳时的快乐景象，为小鱼游泳提供主要动力的是（　　 ）

A.躯干和尾的左右摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动

C.尾鳍的摆动 D.所有鱼鳍的协调摆动

4.“鹰击长空，鱼翔浅底”鱼儿能在水中自由地生活，是因为鱼可以在水里呼吸，鱼是怎样呼吸的呢? （　　 ）

A.水由鳃流入又流出

B.水由口流入，再由鳃流出

C.鱼靠鼻呼吸

D.水由鳃流入，再由口流出

5.下列叙述中，不属于卿鱼适应水生生活特征的是（　　 ）

A.身体呈纺锤形 B.身体覆盖鳞片，能分泌粘液

C.呼吸器官是鳃 D.体温不恒定

七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验。取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，一条不做任何处理，另一条用橡皮筋将图中的①、②、③束起来，再用木板夹住④部位并用绳子捆绑，两条鱼同时放入水中观察。分析回答第下列小题。

1.这个实验探究的问题是（　　 ）

A.鱼鳍与运动的关系 B.鱼的侧线与运动的关系

C.鱼的体型与呼吸的关系 D.鱼鳞与呼吸的关系

2.下列叙述中，不属于鲫鱼适应水生生活的特征是（　　 ）

A.具有侧线，感知水流的方向、速度和测定方位

B.呼吸器官是鳃

C.身体呈纺锤形，可以减少游泳时水的阻力

D.具有不恒定的体温

3.控制图中鲫鱼游动方向的结构是（　　 ）

A.胸鳍、腹鳍 B.尾鳍和躯干 C.尾鳍 D.背鳍

七年级生物选择题组中等难度题查看答案及解析

某实验小组的同学利用鲫鱼做实验材料，开展探究实验活动。

(1)鲫鱼在游泳时，前进的动力来自。

(2)当鲫鱼的某两种鳍捆住后放入水中，结果发现鲫鱼游动时身体无法保持平衡，可以推断被捆绑的两种鳍是和。

(3)用凡士林涂抹在某结构，发现鲫鱼不会躲避障碍了，说明该结构是。

(4)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘不停地交替张合，这是鱼在进行。

(5) 与流入鲫鱼鳃的水相比较，流出鲫鱼鳃的水

A. 二氧化碳和氧气的浓度都增加　　　　　　 B.二氧化碳浓度减少，氧的浓度增加

C. 二氧化碳浓度增加，氧气浓度减少　　　　 D.二氧化碳和氧气的浓度都减少

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态，请问：

（1）王凯同学用的方法是 __。

（2）该实验是探究 __鳍的作用，变量是 ___。

（3）该实验中，实验组是 ___鱼，对照组是 __鱼。

（4）实验结束后，王凯同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用是_____________。

七年级生物填空题简单题查看答案及解析

王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态，请问：

（1）王凯同学用的方法是________。

（2）该实验是探究________鳍的作用，变量是________。

（3）该实验中，实验组是________鱼，对照组是________鱼。

（4）实验结束后，王凯同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用

是________。

七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析