某物理兴趣小组的同学们为自己的房间设计了一种冬天取暖的电路模型。如图所示，只闭合开关S，灯泡L发光，发热电阻丝R1工作；温度较低时，可再闭合S1、S2，由发热电阻丝改成的滑动变阻器开始工作。电源电压为24V，R2上标有“100Ω 3A”的字样，电流表
的量程为0～0．6A，电流表
的量程为 0～3A，灯泡上标有“12V 3W”的字样。
（1）闭合S，断开S1、S2，灯泡正常工作，求R1的阻值。
（2）S、S1、S2均闭合时，求滑动变阻器R2上消耗电功率最大值。
九年级物理综合题困难题
某物理兴趣小组的同学们为自己的房间设计了一种冬天取暖的电路模型。如图所示，只闭合开关S，灯泡L发光，发热电阻丝R1工作；温度较低时，可再闭合S1、S2，由发热电阻丝改成的滑动变阻器开始工作。电源电压为24V，R2上标有“100Ω 3A”的字样，电流表的量程为0～0．6A，电流表的量程为 0～3A，灯泡上标有“12V 3W”的字样。
（1）闭合S，断开S1、S2，灯泡正常工作，求R1的阻值。
（2）S、S1、S2均闭合时，求滑动变阻器R2上消耗电功率最大值。
九年级物理综合题困难题
某物理兴趣小组的同学们为自己的房间设计了一种冬天取暖的电路模型．如图所示，只闭合开关S，灯泡L发光，发热电阻丝R1工作；温度较低时，可再闭合S1、S2 ， 由发热电阻丝改成的滑动变阻器开始工作．电源电压为24V，R2上标有“100Ω 3A”的字样，电流表
的量程为0～0.6A，电流表
的量程为 0～3A，灯泡上标有“12V 3W”的字样．
（1）闭合S，断开S1、S2 ， 灯泡正常工作，求R1的阻值．
（2）S、S1、S2均闭合时，求滑动变阻器R2上消耗电功率的最小值和最大值．
九年级物理计算题困难题查看答案及解析
某物理兴趣小组的同学们为自己的房间设计了一种冬天取暖的电路模型。如图所示，只闭合开关S，灯泡L发光，发热电阻丝R1工作；温度较低时，可再闭合S1、S2，由发热电阻丝改成的滑动变阻器开始工作。电源电压为24V，R2上标有“100Ω 3A”的字样，电流表的量程为0～0．6A，电流表的量程为 0～3A，灯泡上标有“12V 3W”的字样。
（1）闭合S，断开S1、S2，灯泡正常工作，求R1的阻值。
（2）S、S1、S2均闭合时，求滑动变阻器R2上消耗电功率最大值。
九年级物理综合题困难题查看答案及解析
某物理兴趣小组的同学们为自己的房间设计了一种冬天取暖的电路模型。如图所示，只闭合开关S，灯泡L发光，发热电阻丝R1工作；温度较低时，可再闭合S1、S2，由发热电阻丝改成的滑动变阻器开始工作。电源电压为24V，R2上标有“100Ω 3A”的字样，电流表 的量程为0～0．6A，电流表 的量程为 0～3A，灯泡上标有“12V 3W”的字样。
（1）闭合S，断开S1、S2，灯泡正常工作，求R1的阻值。
（2）S、S1、S2均闭合时，求滑动变阻器R2上消耗电功率的最小值和最大值。
九年级物理计算题困难题查看答案及解析
在“研究小灯泡电阻”的实验中，实验小组的同学们设计了如图所示电路进行实验，所用的新灯泡铭牌标有“2.5V”的字样，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”。
(1)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数接近于电源电压，则电路中发生的故障可能是_____。
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
| I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
| R/Ω | 5 | 6 | 8.3 |
| 亮度 | 稍亮 | 较亮 | 更亮 |
(2)正确连接电路后，同学们进行了三次测量，将实验证据记录在上面的表格中。实验中观察灯泡亮度的目的是_____。分析表格中证据，得出的结论是_____。
(3)实验结束后，不慎电流表损坏，你如何利用现有的器材测出一个未知电阻Rx的阻值，请简述你的实验过程（也可以画图配合文字说明）。并写出未知电阻Rx的的表达式（需要测量的物理量用对应的符号表示）_____。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
在“研究小灯泡电阻”的实验中，实验小组的同学们设计了如图所示电路进行实验，所用的新灯泡铭牌标有“2.5V”的字样，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”。
(1)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数接近于电源电压，则电路中发生的故障可能是_____。
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
| I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
| R/Ω | 5 | 6 | 8.3 |
| 亮度 | 稍亮 | 较亮 | 更亮 |
(2)正确连接电路后，同学们进行了三次测量，将实验证据记录在上面的表格中。实验中观察灯泡亮度的目的是_____。分析表格中证据，得出的结论是_____。
(3)实验结束后，不慎电流表损坏，你如何利用现有的器材测出一个未知电阻Rx的阻值，请简述你的实验过程（也可以画图配合文字说明）。并写出未知电阻Rx的的表达式（需要测量的物理量用对应的符号表示）_____。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
| 实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 电阻/Ω |
| 1 | 1.5 | 0.16 | |
| 2 | 2.5 | 0.20 | |
| 3 | 3.0 | 0.24 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
兴趣小组同学做了如下两个电学实验：
（1）在测量额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻实验中：
①用笔画线代替导线，将图1的电路连接完整。
（_______）
②闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为______V，此时电流表示数如图2，通过小灯泡的电流为______A，则小灯泡正常发光时电阻为______Ω（结果保留一位小数）。
③电压表的内阻虽然很大，但也会影响小灯泡电阻的测量结果，本实验测得的小灯泡电阻与真实值相比偏______。
（2）小组同学在没有电压表的情况下，利用电流表和定值电阻，设计了图3的实验电路测量小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额，定值电阻的阻值为R0．实验步骤如下：
①闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器，使电流表示数为
，此时小灯泡正常发光。
②______，保持滑动变阻器滑片位置不变，读出此时电流表的示数为I。
③测得小灯泡的额定电功率P额=______（用U额、I和R0表示）。
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示是在综合实践活动中某兴趣小组同学设计的一个选答器的模型，要求如下：一个问题有两个可供选择的答案，与它们对应的灯分别有一个开关控制，选择哪一个答案就闭合哪一个开关，使对应的灯发光，下列符合设计的电路图是
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
如图是科技兴趣小组设计的小台灯电路图，S为单刀双掷开关，电源电压为12V，且保持不变，小灯泡的额定功率是9W，电阻R的阻值为8Ω。当开关S接“2”时，小灯泡恰好正常发光。若灯丝电阻不变，求：
（1）小灯泡灯丝的阻值；
（2）开关S接“1”时，10min内电路消耗的总电能。
九年级物理综合题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析