根据材料并 结合所学知 识回答问题。
材料一:明朝初年,曾与朱元璋争夺政权的张士诚、方国珍之余部,入海为盗,且“每诱岛倭入掠”。《皇明祖训》记朱 元璋认为,日本、安南(今越南)、暹罗(今泰国)等15国,“限山隔水,僻在一隅,得其地不足以供给,得其民不足以使令”。朝廷“禁濒海民不得私出海”“禁海民私通海外诸国”。
——摘编自李金明《明代海外贸易史》
材料二:实行海禁,滨海人民被“断其生路”,“于是所在连结为乱,溃裂以出”。嘉靖年间(1522~1566年),东南沿海一带出现颇有实力的海寇、海商集团,走私贸易兴盛,“海禁愈严,贼伙愈盛”。有识之士认识到“市通则寇转而为商,市禁则商转而为寇”。
隆庆年间(1567~1572年),因福建巡抚涂泽民之请,明廷“准贩东西二洋”。福建漳州月港兴起,“农贾杂半,走洋如适市”“闽人以其地近, 且饶富”,商贩或移居于吕宋(今菲律宾)者甚众。学者 估计,隆庆开禁后输入中国的白银至少1亿两左右, 促成了税收等政策的改变。
——摘编自晁中辰《明代海禁与海外贸易》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出明初实行海禁政策的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析明中后期海禁政策调整的原因及其影响。
高一历史综合题简单题
根据材料并结合所学知识回答下列问题。
材料一 明朝初年,曾与朱元璋争夺政权的张士诚、方国珍之余部,入海为盗,且“每诱岛倭入掠”。《皇明祖训》记朱元璋认为,日本、安南(今越南)、暹罗(今泰国)等 15国,“限山隔水,僻在一隅,得其地不足以供给,得其民不足以使令”,朝廷“禁频海民不得私出海”“禁海民私通海外诸国”。
——摘编自李金明《明代海外贸易史》
材料二 实行海禁,滨海人民被“断其生路”、“于是所在连结为乱,清髮以出”。嘉靖年间(1522——1566年),东南沿海一带出现颇有实力的海寇、海商集团,走私贸易兴盛,“海禁愈产,贼伙愈盛”。有识之士认识到“市通则寇转而为商,市禁则商转而为寇”。
——摘编自晁中辰《明代海禁与海外贸易》
请回答:
(1)材料一中实行的是什么政策?根据材料一,概括指出明初实行海禁政策的背景
(2)根据材料二,简析明中后期海禁政策调整的原因
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根据材料并结合所学知识回答下列问题。
材料:明朝初年,曾与朱元璋争夺政权的张士诚、方国珍之余部,入海为盗,且“每诱岛倭入掠”。《皇明祖训》记朱元璋认为,日本、安南(今越南)、暹罗(今泰国)等15国,“限山隔水,僻在一隅,得其地不足以供给,得其民不足以使令”,朝廷“禁频海民不得私出海”“禁海民私通海外诸国”。
——摘编自李金明《明代海外贸易史》
(1)材料中实行的是什么政策?
(2)根据材料和所学知识,概括指出明初实行海禁政策的背景(请写出四点)
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根据材料并 结合所学知 识回答问题。
材料一:明朝初年,曾与朱元璋争夺政权的张士诚、方国珍之余部,入海为盗,且“每诱岛倭入掠”。《皇明祖训》记朱 元璋认为,日本、安南(今越南)、暹罗(今泰国)等15国,“限山隔水,僻在一隅,得其地不足以供给,得其民不足以使令”。朝廷“禁濒海民不得私出海”“禁海民私通海外诸国”。
——摘编自李金明《明代海外贸易史》
材料二:实行海禁,滨海人民被“断其生路”,“于是所在连结为乱,溃裂以出”。嘉靖年间(1522~1566年),东南沿海一带出现颇有实力的海寇、海商集团,走私贸易兴盛,“海禁愈严,贼伙愈盛”。有识之士认识到“市通则寇转而为商,市禁则商转而为寇”。
隆庆年间(1567~1572年),因福建巡抚涂泽民之请,明廷“准贩东西二洋”。福建漳州月港兴起,“农贾杂半,走洋如适市”“闽人以其地近, 且饶富”,商贩或移居于吕宋(今菲律宾)者甚众。学者 估计,隆庆开禁后输入中国的白银至少1亿两左右, 促成了税收等政策的改变。
——摘编自晁中辰《明代海禁与海外贸易》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出明初实行海禁政策的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析明中后期海禁政策调整的原因及其影响。
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根据材料并结合所学知识回答下列问题。
材料一明朝初年,曾与朱元璋争夺政权的张士诚、方国珍之余部,入海为盗,且“每诱岛倭入掠”。《皇明祖训》记朱元璋认为,日本、安南(今越南)、暹罗(今泰国)等15国,“限山隔水,僻在一隅,得其地不足以供给,得其民不足以使令”,朝廷“禁频海民不得私出海”“禁海民私通海外诸国”。
——摘编自李金明《明代海外贸易史》
材料二实行海禁,滨海人民被“断其生路”、“于是所在连结为乱,清髮以出”。嘉靖年间(1522——1566年),东南沿海一带出现颇有实力的海寇、海商集团,走私贸易兴盛,“海禁愈产,贼伙愈盛”。有识之士认识到“市通则寇转而为商,市禁则商转而为寇”。
隆庆年间(1567——1572年),因福建巡抚涂泽民之请,明廷“准贩东西二洋”,福建漳州月港兴起,“农贾杂半,走洋如适市”“闲人以其地近,且饶富”。商贩或移居于吕宋(今菲律宾)者甚众。学者估计,隆庆开禁后输入中国的白银至少1亿两左右,促成了税收等政策的改变。
——摘编自晁中辰《明代海禁与海外贸易》
(1)材料一中实行的是什么政策?根据材料一,概括指出明初实行海禁政策的背景(请写出至少三点,。
(2)根据材料二,简析明中后期海禁政策调整的原因及其影响
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根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一明朝初年,曾与朱元璋争夺政权的张士诚、方国珍之余部,入海为盗,且“每诱岛倭入掠”。《皇明祖训》记朱元璋认为,日本、安南(今越南)、暹罗(今泰国)等15国,“限山隔水,僻在一隅,得其地不足以供给,得其民不足以使令”。朝廷“禁濒海民不得私出海”“禁海民私通海外诸国”。
——摘编自李金明《明代海外贸易史》
材料二实行海禁,滨海人民被“断其生路”,“于是所在连结为乱,溃裂以出”。嘉靖年间(1522~1566年),东南沿海一带出现颇有实力的海寇、海商集团,走私贸易兴盛,“海禁愈严,贼伙愈盛”。有识之士认识到“市通则寇转而为商,市禁则商转而为寇”。
隆庆年间(1567~1572年),因福建巡抚涂泽民之请,明廷“准贩东西二洋”。福建漳州月港兴起,“农贾杂半,走洋如适市”“闽人以其地近,且饶富”,商贩或移居于吕宋(今菲律宾)者甚众。学者估计,隆庆开禁后输入中国的白银至少1亿两左右,促成了税收等政策的改变。
——摘编自晁中辰《明代海禁与海外贸易》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出明初实行海禁政策的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析明中后期海禁政策调整的原因及其影响。
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阅读下列材料,回答问题
材料一明朝初年,曾与朱元璋争夺政权的张士诚、方国珍之余部,入海为盗,且“每诱岛倭入掠”。《皇明祖训》记朱元璋认为,日本、安南(越南)暹罗(今泰国)等15国,“限山隔水,僻在一隅,得其地不足以供给,得其民不足以使令”。朝廷“禁濒海民不得私出海”“禁海民私通海外诸国”。
——摘编自李金明《明代海外贸易史》
材料二在远东的印度,从1793年起,东印度公司的贸易垄断一步步受到侵略……到1813年时,英国政府彻底废除了东印度公司对印度的贸易垄断权,“自由贸易”原则在未来的帝国中心——印度次大陆初步建立起来。
——《英国:从称霸世界到回归欧洲》
(1)据材料一并结合所学知识,概括指出明初实行海禁政策的背景。
(2)据材料二,说明19世纪上半期英国对外贸易制度的重大变化并结合所学知识指出其变化的原因。
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阅读下列材料,完成下列要求。
材料一 西汉大臣陈平说:“宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下遂万物之宣。外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,便卿大夫各得任其职焉。”
——摘编自《史记·陈丞相世家》
材料二 “隋代虽置三公,以官高不除,其秉国均者惟内史纳言,而尚书令无不统,即不预机事,亦称政本之地”。
——摘编自永熔《历代职官表·内阁》
材料三 洪式13年,朱元璋严令:“以后嗣君不许立丞相”。(《宋章子平诗序》)明仁宗后,“阁权之重,偃然汉、唐宰辅。”
——(《明史·宰辅年表》)
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西汉宰相的主要职责。
(2)材料二反映了哪些现象?唐朝是如何处理相权的?
(3)材料三反映了哪些现象?结合所学知识,指出明朝调整内阁权力产生的主要影响。
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要求根据材料,结合所学知识 ,回答问题。
图一
图二
图三
(1)据图一,说明秦朝实行什么制度加强对地方管理的?这一管理制度有何特点?
(2)据图二,回答西汉初年对地方管理实行了什么制度?这一制度存在什么弊端?后来采取了什么措施加强对地方管理?
(3)据图三,回答元代为了管理辽阔的疆域,对地方管理实行什么制度?这一制度的实行有何意义?
(4)结合图一、二、三,扼要归纳中国古代地方政治制度的演变趋势?
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地方行政制度的变化是我国古代政治制度演变的重要组成部分,根据下面三幅图并结合所学知识回答下列问题。
材料
图一:西汉初年中央和诸侯王国所管辖的行政区和人口统计表
图二:唐朝节度使出行图
图三:元朝疆域图
请回答:
(1)图一反映了汉初隐藏着什么问题?汉武帝是如何解决的?
(2)图二所涉制度导致唐朝中后期出现了什么局面?北宋为防止此局面出现采取了哪些措施?
(3)图三反映了元朝实行什么地方行政制度?有何影响?
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题.
大革命失败以后,对于中国革命采取什么斗争形式和走什么道路的问题,当时是有不同意见的:
材料一:一种意见是:“朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的,有计划地建设政权的,深入土地革命的,扩大人民武装的路线……
材料二:另一种意见是:争取一省与几省首先胜利,无产阶级的伟大斗争,是决定胜利的力量,没有工人阶级的罢工高潮,没有中心城市的武装暴动,决不能有一省与几省的胜利。不特别注意城市工作,想‘以农村包围城市’,‘单凭红军来夺取城市’,不可能取得革命胜利……
根据材料回答:
(1)分别概括材料一、材料二关于中国革命道路的主要观点。
(2)你认为哪种意见正确?结合史实说明你判断的理由。
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