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下列对染色体组的理解正确的是
A. 果蝇体细胞中的全部染色体 B. 二倍体生物正常配子中的全部染色体
C. 多倍体生物配子中的全部染色体 D. 各种生物配子中的全部染色体
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下列对染色体组的理解正确的是
A．果蝇体细胞中的全部染色体 B．二倍体生物配子中的全部染色体
C．多倍体生物配子中的全部染色体 D．各种生物配子中的全部染色体
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下列对染色体组的理解正确的是（ ）
A．果蝇体细胞中的全部染色体 B．二倍体生物配子中的全部染色体
C．多倍体生物配子中的全部染色体 D．各种生物配子中的全部染色体
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下列对染色体组及其相关概念的理解不正确的是（ ）
A. 单倍体生物体细胞中的全部染色体
B. 二倍体生物配子中的全部染色体
C. 染色体组内不存在同源染色体
D. 三体不是体细胞含三个染色体组的个体
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下列对染色体组的理解正确的是（ ）
A．单倍体生物体细胞中的全部染色体 B．二倍体生物配子中的全部染色体
C．多倍体生物配子中的全部染色体 D．各种生物配子中的全部染色体
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下图是某果蝇体细胞染色体图解，下列有关说法正确的是
A. 该果蜗是雌果蝇 B. 果蝇是二倍体生物
C. 该细胞中有3对同源染色体 D. 该果蝇产生的配子染色体组成是3+X
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下列关于染色体组的叙述正确的是( )
A. 体细胞中的一半染色体是一个染色体组
B. 配子中的全部染色体是一个染色体组
C. 本物种配子中一半染色体是一个染色体组
D. 二倍体生物的配子中的全部染色体是一个染色体组
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下列相关叙述正确的是（ ）
A.卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
B.三倍体植物不能由受精卵发育而来
C.单倍体育种所获得的植株因减数分裂时同源染色体联会异常而不能产生正常配子
D.低温诱导植物染色体数目变化的实验中，显微镜可观察到少数细胞染色体数目加倍
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下列选项中完全符合一个染色体组的描述是
A. 配子中全部的染色体 B. 二倍体生物配子中全部的染色体
C. 体细胞中一半的染色体 D. 来自父方或母方的全部染色体
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一个染色体组应当是
A.配子中的全部染色体 B.体细胞中染色体数目的一半
C.来自父方的全部染色体 D.二倍体生物的配子中的全部染色体
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