下列各句中，所引名言不符合语境的一项是
A. 新年伊始，万象更新，李静向同学发送微信：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
B. 张教授书斋落成，同事老王送他一幅字：“纸上得来终觉浅
，绝知此事要躬行。”
C. 对那些一味抱怨生活的愤青，我们要善意地提醒：“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”
D. “潮平两岸阔，风正一帆悬”，我们要珍惜当下难得的机遇，谱写人生的壮丽诗篇。
高三语文选择题中等难度题
下列各句中，所引名言不符合语境的一项是
A. 新年伊始，万象更新，李静向同学发送微信：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
B. 张教授书斋落成，同事老王送他一幅字：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
C. 对那些一味抱怨生活的愤青，我们要善意地提醒：“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”
D. “潮平两岸阔，风正一帆悬”，我们要珍惜当下难得的机遇，谱写人生的壮丽诗篇。
高三语文选择题中等难度题
下列各句中，所引名言不符合语境的一项是
A. 新年伊始，万象更新，李静向同学发送微信：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
B. 张教授书斋落成，同事老王送他一幅字：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
C. 对那些一味抱怨生活的愤青，我们要善意地提醒：“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”
D. “潮平两岸阔，风正一帆悬”，我们要珍惜当下难得的机遇，谱写人生的壮丽诗篇。
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阅读下面两首诗，完成后面各题。
除夕
【唐】来鹄
事关休戚已成空，万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
元日
【宋】王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
【注】王安石：宋代政治家、改革家、文学家，作此诗时身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革。屠苏：药酒名。
1.同在除夕之夜，两首诗的作者的心境有何不同？请结合两首诗作简要分析。
2.“又将憔悴见春风”和“春风送暖入屠苏”在处理景与情的关系时有何异同?请作简要分析。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）
中华名族是个非常重民俗节日的国度。古有王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的春节，杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的清明节，王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的重阳节……如今。曾经深入寻常百姓家的传统节日日渐惨淡，代之而来的是那些所谓的洋节。那些古老的民族节日，似乎只能在古籍中才能寻觅得到，或者在老者的脑海中渐渐沉寂。情人节、愚人节、圣诞节……渐渐成了我们的热点节目，而传统节日却被搁浅在了另一个世界。
上述社会现象引发了你怎样的思考？请综合材料内容及含义作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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下列各句中，所引名句最符合语境的一项是（3 分）
A. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。
B. “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。
C. “桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子，他不仅继承了“梅派”的精湛技艺，而且形成了新风格。
D. “良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”中秋佳节，夫子庙游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。
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下列各句中，所引名句最符合语境的一项是（3 分）
A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。
B．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。
C．“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子，他不仅继承了“梅派”的精湛技艺，而且形成了新风格。
D．“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”中秋佳节，夫子庙游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。
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下列各句中，所引名句最符合语境的一项是
A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。
B．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。
C．“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子，他不仅继承了“梅派”的精湛技艺，而且形成了新风格。
D．“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”中秋佳节，夫子庙游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
2018年春节期间，保定市主城区禁止燃放烟花爆竹，“爆竹声中一岁除”的景象正逐渐离我们远去。与过年放鞭炮一样，许多传统年俗也都在慢慢改变：回家和父母团员变成了春运“逆向迁徙”，除夕夜在家包饺子变成到饭店预订年夜饭，走亲访友拜年变成了微信送祝福……出境游、看电影、逛博物馆、泡图书馆等正在成为“新年俗”。
对此，有人感叹年味儿淡了，文化在流失；有人认为是时代的发展，社会的进步。
读了以上材料，你有怎样的感触与思考？请写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不能抄袭，不少于800字。
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阅读下面这首诗，回答问题。(8分)
乙亥岁除渔梁村
黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
[注] 宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
1.这首诗的颈联在写景上有什么特点？(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
乙亥岁除渔梁村【注】
黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
【注】 宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论的压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
1.这首诗的颈联描绘了什么景象？有怎样的意蕴？(3分)
答：________________________________________________________________________
2.这首诗的尾联是如何表现诗人的思想情感的？请简要分析。(3分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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阅读下面这首诗，回答问题。（8分）
乙亥岁除渔梁村 黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
［注］宋高宗绍兴二十五年，作者从被贬之地奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
1.结合全诗，试分析作者“愁”的具体内容。（4分）
2.请对“想得在家小儿女，地炉相对说行人”一联作简要赏析。（4分）
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