阅读下列文章，回答小题（8分）
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
②若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
1.上文节选自课文《________》，作者是________（人名）。（2分）
2.用现代汉语翻译下列句子，注意划线字的含义。（3分）
予尝求古仁人之心，或异二者之为
3.下面理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．第①段中“前人之述备矣”。
B．第②段写览阴雨连绵季节之景而触景伤情，悲恸不止。
C．第③三段写览春天温和明媚之景而感到无比欣慰和欢喜。
D．第④四段“斯人”是指作者的朋友重修岳阳楼的滕子京。
九年级语文文言文阅读简单题
阅读下列文章，回答小题（8分）
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
②若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
1.上文节选自课文《________》，作者是________（人名）。（2分）
2.用现代汉语翻译下列句子，注意划线字的含义。（3分）
予尝求古仁人之心，或异二者之为
3.下面理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．第①段中“前人之述备矣”。
B．第②段写览阴雨连绵季节之景而触景伤情，悲恸不止。
C．第③三段写览春天温和明媚之景而感到无比欣慰和欢喜。
D．第④四段“斯人”是指作者的朋友重修岳阳楼的滕子京。
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读《岳阳楼记》的节选文字，回答下列小题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼 之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥， 虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一 空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风， 其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远 则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人， 吾谁与归？
1.下面各句中加点调的解释，不正确的一项是
A. 横无际涯 际涯：边际
B. 南极潇湘 极：至，到达
C. 宠辱偕忘 偕：一起
D. 予尝求古仁人之心 求：要求
2.下面句子没有使用对偶修辞的一项是
A. 阴风怒号，浊浪排空 B. 沙鸥翔集，锦鳞游泳
C. 渔歌互答，此乐何极！ D. 居庙堂之高则忧其民，处江潮之远则忧其君
3.下面对选文的理解分析，不正确的一项是
A. 第一段用湖的浩洁汤汤、气象万千的特点引出后面的登楼之情。
B. 二、三段细致地描绘了阴、晴两种景象以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情，为下面的议论奠定基 础。
C. 文段中“进”指的是“不以物喜”，“退”指的是“不以己悲。
D. “微斯人，吾谁与归？”既是慰勉藤子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下列甲乙两段，回答问题
（甲）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
----（选自范仲淹《岳阳楼记》）
（乙）
游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。
日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀①然以悲，泫然不能自已也。
----（选自袁中道《游岳阳楼记》）
（注释）①愀：容色变得忧惧。
1.解释下列句中加点的词语。
（1）朝晖夕阴（_______）
（3）不以物喜（_______）
（2）泫然不能自已也（_______）
（4）投箸而起（_______）
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？
（2）猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。
3.（甲）文中的“迁客骚人”和（乙）文作者袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜，不以己悲”的境界，为什么？
九年级语文对比阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《岳阳楼记》选段，根据要求回答问题。（12分，每小题3分）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
1.下列句中加点词语解释正确的一项是（ ）
A．前人之述备矣 备：完备，详尽 浊浪排空 排：充满
B．北通巫峡 通：直到，到达 薄暮冥冥 薄：迫近
C．此乐何极 极：穷尽 感极而悲者矣 极：十分，非常
D．而或长烟一空 或：有时 或异二者之为 或：或许
2.用现代汉语翻译下面的句子。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
3.下面对本文理解分析不准确的一项是（ ）
A．本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，写景象是为了抒发“览物之情”。
B．“迁客骚人”的“览物之情”，物（景），—暗一明；情，一悲一喜，形成鲜明对照，但这些都是作者所反对的以个人荣辱为转移的悲喜观。
C．叙事、写景、抒情和议论紧密结合，是选文写作上最大的特点。叙事扼要，写景生动，议论简明，衔接得极其自然，而且带着浓郁的抒情色彩。
D．语言大量运用赋体，四字句如珠走玉盘，如“日星隐耀，山岳潜形”、“沙鸥翔集，锦鳞游泳”、“长烟一空，皓月千里”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。
4.《孟子·梁惠王下》中这样说到：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负与它有什么共同之处？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，回答问题。
（甲）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
（乙）
齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则愧其家室，出则愧其知友州里①。惟其所以不得之故，则狗恶②也。欲得良狗，则家贫无以③。于是还疾耕。疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣，田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。
(选自《吕氏春秋·贵当》，有改动)
（注）①知友州里：乡里邻居：②恶：不好。③无以：没有钱(买狗)。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)连月不开 开：
(2)至若春和景明 景：
(3)宠辱偕忘 偕：
(4)予尝求古仁人之心 求：
(5)常过人矣 过：
2.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)微斯人，吾谁与归?
(2)非独猎也，百事也尽然。
3.（甲）文中“其喜洋洋者矣”可以说是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，那么，请你说说这两者有什么不同。
4.（乙）文中的故事对（甲）文中的迁客骚人有怎样的启示?
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，回答问题。
[甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（节选范仲淹《岳阳楼记》）
[乙]登南昌滕王阁，赣打水西来注北，阁与水称，杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。
（节选王士性《广游志》）
1.解释加点词在文中的意思。
(1)朝晖夕阴（______）
(2)锦鳞游泳（______）
(3)薄暮冥冥（______）
(4)杰然大观（______）
(5)虽水与滕王来去不殊（______）
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
②水天一色，杳无际涯。
3.[乙]文中运用__________手法，突出强调了岳阳楼“洞庭万顷，水天一色，杳无际涯”的特点；[甲]文通过描绘岳阳楼美景，表达作者_____________之情。
4.[甲]文中，迁客骚人的“悲”从何而来？请简要分析。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗文，回答问题。
（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
（乙）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
（曹操《观沧海》）
1.下列加点词语的解释有误的一项是（ ）
A. 去国怀乡（离开）
B. 锦鱗游泳（代指鱼）
C. 微斯人（微小）
D. 东临碣石（登临、靠近）
2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 或/异二者之为
B. 予/尝求古仁人/之心
C. 居/庙堂之高/则/忧其民
D. 树木/丛生，百草/丰茂
3.下列选项中加点词的意思和用法相同的一项是（ ）
A. 多会于此 苛政猛于虎
B. 其喜洋洋者矣 其真无马邪
C. 感极而悲者矣 濯清涟而不妖
D. 前人之述备矣 醉翁之意不在酒
4.对诗文内容或情感理解有误的一项是（ ）
A. （甲）文、（乙）诗均为登高远望写景之作。（甲）文“予观夫巴陵胜状”中“观”仅有“观望、观赏”之意；（乙）诗“东临碣石，以观沧海”的“观”则凸显了诗人居高临下，俯视一切的澎湃激情。
B. （甲）文、（乙）诗同是通过描绘水的浩渺壮阔，表现作者宽广博大的胸襟。
C. （甲）文“处江湖之远则忧其君”反映了作者对君王的愚忠思想；（乙）诗“秋风萧瑟，洪波涌起”通过萧索的秋景，反映了诗人战败后的悲凉心情。
D. （甲）文集描写、抒情、议论为一体，充分表现了作者的博大胸襟与政治抱负；（乙）诗则展开大胆的想象，写景虚实并用，表现了诗人气吞山河、囊括宇宙的气概。
5.下列对诗文赏析有误的一项是（ ）
A. （甲）文最后一段的议论有画蛇添足之嫌，如果省去则更像一篇写景抒情散文；（乙）诗最后两句是乐府诗的套语，为合乐而用，与诗的内容密切相关。
B. （甲）文第二、三段分别描写了景物的一阴一晴，表达了览物之悲与喜，两相对照，引出第四段，点明文章主旨。
C. （乙）诗以“观”字统领全篇。描写了海水、山岛、树木、百草、秋风、海波以及海面吐纳日月星汉等壮观景象，看似句句写景，实为字字抒情。
D. （甲）文中的“斯人”指的是“古仁人”，“微斯人，吾谁与归？”釆用倒装句式，表达了作者对这种人强烈的向往与敬慕之情。
6.将诗文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）览物之情，得无异乎？
（2）水何澹澹，山岛竦峙。
7.展开想象，体味“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的意境，并分析“若出”的表达效果。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读《岳阳楼记》选段，回答问题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）百废具兴 （2）薄暮冥冥
（3）去国怀乡 （4）至若春和景明
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）览物之情，得无异乎？
（2）岸芷汀兰，郁郁青青。
3.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中，“衔”和“吞”有何妙处？
4.本文“后天下之乐而乐”中加点的“乐”和《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”，有何异同？
5.请你自拟一副对联，表达你对本文的理解和感悟。（每联不少于5个字。）
上联：
下联：
九年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《岳阳楼记》选段，回答问题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
A.岳阳楼之大观 雄伟壮观 叹为观止 走马观花
B.多会于此 聚精会神 融会贯通 单刀赴会
C.去国怀乡 春去秋来 大势已去 除残去秽
D.此乐何极 登峰造极 否极泰来 静极思动
2.翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是（ ）
（甲）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
翻译:登上这座楼，就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤啊。
理解:这句话写出了作者登上岳阳楼，看到眼前如此恶劣悲凉的情景，内心自然而然地产生了忧虑悲伤的情绪。
（乙）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
翻译:处在高高的庙堂上（在朝）则为平民百姓忧虑，处在荒远的江湖中（被贬），则替君主担忧。
理解:这句话表达了古仁人不念自己的处境，而是忧国忧民，以天下为己任的崇高的精神境界。
3.选文表现了作者范仲淹“忧国忧民”的高尚情怀。请结合下面两则链接材料，简要说明范仲淹身上的这种高尚情怀是通过哪些具体的事情表现出来的。
（链接材料一）
是年①有《上执政书》，略云：「盖闻忠孝者，天下之大本也。其孝不逮，忠可忘乎?所以冒哀②上书言国家事，不以一心之戚而忘天下之忧。请择郡守，举县令，斥游惰，（游荡懒惰）去冗僭（多余不称职的官员），遴选举，敦教育，养将材，保直臣，斥佞臣，使朝廷无过，生灵无怨，以杜奸雄。凡万馀言。
节选自楼钥编《范文正公年谱》
（注释）①是年：指天圣六年，1028年。②哀：此指1026年范仲淹母亲去世。根据儒家传统的孝道观念，朝廷官员在位期间，如若父母去世，则无论此人任何官何职，从得知丧事的那一天起，必须辞官回到祖籍，为父母守孝二十七个月。丁忧期间，通常是不必问国事的。
（链接材料二）
通、泰、海州皆滨海，旧日潮水皆至城下，田土斥卤，不可稼穑。文正公监西溪盐仓，建白于朝，请筑捍海堤于三州之境，长数百里，以卫民田。朝廷从之，以公为兴化令掌斯役，发通、泰、楚、海四州民夫治之。既成，民享其利，兴化之民往往以范为姓。
节选自《记闻》
九年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两段文字，回答问题（14分）
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家②，感泣，辞母去，之南都，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面，往往饘③粥不充，日昃④始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
【注释】①再适：第二次出嫁，即改嫁。②世家：世代为官的人家。③饘：zhān，稠的。④日昃：太阳偏西。昃，zè。
1.解释划线的字或短语：（2分）
（1）春和景明（ ） （2）辄以水沃面（ ）
2.用现代汉语翻译下面两个句子。（4分）
（1）览物之情，得无异乎？
（2）不以物喜，不以己悲。
3.【甲】文末节中“二者之为”指的是什么？作者对此持什么态度？（4分）
4.结合【甲】【乙】两段文字的具体内容，说说范仲淹是个怎样的人。（4分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析