某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如图所示．下列说法中不正确的是(...

某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如图所示．下列说法中不正确的是( 　　)

A. 该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性

B. 该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质

C. 1、2、3组实验是该实验的对照组

D. 第1组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌

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某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如图所示．下列说法中不正确的是( 　　)

A. 该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性

B. 该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质

C. 1、2、3组实验是该实验的对照组

D. 第1组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌

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某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如图所示．下列说法中不正确的是（　 ）

A．该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性

B．该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质

C．1、2、3组实验是该实验的对照组

D．第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌

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某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了一系列实验，实验结果如下图所示。下列说法中不正确的是（ ）

A. 该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性

B. 该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质

C. 1、2、3组实验是该实验的对照组

D. 第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌

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某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如下图所示。下列说法中不正确的是（　　 ）

A.该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性

B.该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质

C.1、2、3组实验是该实验的对照组

D.第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌

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某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了一系列实验，实验结果如下图所示。下列说法中正确的是

A. 该实验是格里菲斯进行的实验

B. 该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质

C. 1、2、3组实验是该实验的对照组，培养基上能长出R型菌落的是1

D. 第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌

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某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如下图所示。相关叙述不正确的是（　　 ）

A．该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性

B．该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质

C．第1、2、3组实验是该实验的对照组

D．第3组与第4组进行对照可说明,加热杀死的S型菌体内有某种物质能使正常R型菌转化成S型菌

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如图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，下列有关说法正确的是

A. ①要加热处理、②要将各提取物分别与R型菌混合培养

B. ③要转入固体培养基培养，结果可能出现S、R两种菌落

C. 若果将活S菌悬液与活R型菌悬液换一下位置，则不会发生转化

D. 培养基上的一个肺炎双球菌的菌落是一个群落

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某生物兴趣小组在学习了 “肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验，并提出了新的问题进行探究。

配制培养基：通常加入琼脂或明胶以便形成固体培养基。

（1）重复实验：A组实验接种正常R型细菌；B组接种正常S型菌；C组接种加热杀死的S型菌；D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培养结果如下。

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（2）实验结论及分析：

①本实验中设置的对照组是________，D组出现的S型菌是R型菌变异的结果，该变异类型属于________，转化形成的S型菌和野生型S型菌的遗传物质________（填“相同”或“不相同”）。

②观察D组实验结果后，有同学提出D组实验结果的出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的？根据__________________组实验结果即可否定此假设。

③根据实验结果可推测出S型菌中存在着某种____________________。

④艾弗里等人研究发现S型菌中能促使R型菌转化的物质是DNA。兴趣小组同学分析S型菌加热杀死后，S型菌的DNA之所以能进入R型菌，是因为R型菌应处于________态。

（3）兴趣小组又进行了以下4个实验，则小鼠存活的情况依次是________。

①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

A．存活、存活、存活、死亡

B．存活、死亡、存活、死亡

C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、死亡、存活、存活

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如图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，下列有关说法正确的是(　　)

A. ①②都要加热处理

B. ③要将所有提取物与R型细菌共同培养

C. ④的结果只有S型细菌或R型细菌一种菌落

D. ①④的结果可能是有S、R型细菌两种菌落

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