图为“验证力的平行四边形定则”的实验装置示意图，橡皮条的一端固定在木板上A位置，另一端系有...

图为“验证力的平行四边形定则”的实验装置示意图，橡皮条的一端固定在木板上A位置，另一端系有轻质小圆环；轻质细绳OB和OC一端系在小圆环上，另一端分别系在弹簧测力计的挂钩上。现用弹簧测力计通过细绳拉动小圆环，使橡皮条沿平行木板平面伸长至O位置。对于上述验证力的平行四边形定则的实验过程，下列说法中正确的是

A．只需记录弹簧测力计的示数

B．OB和OC绳拉力的方向应与木板平面平行

C．只需记录OB和OC绳的长度和弹簧测力计拉力方向

D．OB和OC绳的长度越短测量的误差越小

高三物理选择题简单题查看答案及解析

在“验证力的平行四边形定则”实验中，将轻质小圆环挂在橡皮条的一端，橡皮条的另一端固定在水平木板上的A点，圆环上有细绳套。实验中先用两个弹簧测力计分别勾住绳套，互成角度地拉圆环，将圆环拉至某一位置O，如图所示。再只用一个弹簧测力计，通过绳套把圆环拉到与前面相同的位置O。实验中保持橡皮条、弹簧测力计和绳位于与纸面平行的同一平面内。关于此实验，下列说法中正确的是

A. 实验中既要记录弹簧测力计的示数，又要记录细绳套的方向

B. 实验中只需记录弹簧测力计的示数

C. 两弹簧测力计之间的夹角越大越好

D. 两弹簧测力计之间的夹角越小越好

高三物理单选题简单题查看答案及解析

如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，小高同学进行实验的主要步骤是：将橡皮条的一端固定在木板上A位置，另一端系有轻质小圆环：两根轻质细绳的一端分别系在小圆环上，另一端分别系在弹簧测力计的挂钩上。现用弹簧测力计通过细绳拉动小圆环，使橡皮条沿平行木板平面伸长至O位置。读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小。再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向。再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.对于上述的实验过程，下列说法中正确的是________

A.用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端时，可以拉至O点，也可以不拉至O点

B.两根轻质绳拉力的方向应与木板平面平行

C.这位同学在实验中确定分力方向时，图甲所示的a点离O点过近，标记得不妥

D.图乙是在白纸上根据实验结果作出的图示，其中F是F1和F2合力的理论值

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长郡中学物理兴趣小组做“验证力的平行四边形定则”实验

(1)图甲是实验装置，将橡皮条一端固定在长木板上，另一端与两根细绳相连，两细绳的另一端分别有一个绳套，实验时，先用两个弹簧测力计平行于木板拉绳套，将橡皮条与细绳的结点拉到O点，其中拉OC细绳的弹簧测力计指针位置如图甲所示，其读数为_____ N； 根据记录的两个弹簧测力计的示数、和各自的方向，作出这两个力的图示，并用作图法作出两个力的合力F；再用一个弹簧测力计拉橡皮条，也使结点到0点，记录这时弹簧测力计的示数和方向，并作出这个力的图示F′，图乙中的F与Fα两力中，方向一定沿A0方向的是______；

(2)关于实验中的一-些要点，下列说法正确的是______.

A.分力和合力的大小都不能超过弹簧测力计的量程

B.测量同一组数据、和合力F的过程中，橡皮条与细绳结点的位置不能变化

C.橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置0时，拉力要适当大些

D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同--细绳方向的两点要近些

(3)在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，用M、N两个弹簧测力计拉橡皮条使其结点位于0处，此时ɑ+β=90º，如图丙所示，然后保持弹簧测力计N的方向不变，当ɑ角由图17中所示的值减小时，要使结点仍在0处，则两弹簧测力计的读数中______.

A.M的读数增大，N的读数减小

B.M的读数减小，N的读数减小

C.M的读数先增大后减小，N的读数--直减小

D.M的读数一直减小，N的读数先增大后减小

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长郡中学物理兴趣小组做“验证力的平行四边形定则”实验

(1)图甲是实验装置，将橡皮条一端固定在长木板上，另一端与两根细绳相连，两细绳的另一端分别有一个绳套，实验时，先用两个弹簧测力计平行于木板拉绳套，将橡皮条与细绳的结点拉到O点，其中拉OC细绳的弹簧测力计指针位置如图甲所示，其读数为_____ N； 根据记录的两个弹簧测力计的示数、和各自的方向，作出这两个力的图示，并用作图法作出两个力的合力F；再用一个弹簧测力计拉橡皮条，也使结点到0点，记录这时弹簧测力计的示数和方向，并作出这个力的图示F′，图乙中的F与Fα两力中，方向一定沿A0方向的是______；

(2)关于实验中的一-些要点，下列说法正确的是______.

A.分力和合力的大小都不能超过弹簧测力计的量程

B.测量同一组数据、和合力F的过程中，橡皮条与细绳结点的位置不能变化

C.橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置0时，拉力要适当大些

D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同--细绳方向的两点要近些

(3)在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，用M、N两个弹簧测力计拉橡皮条使其结点位于0处，此时ɑ+β=90º，如图丙所示，然后保持弹簧测力计N的方向不变，当ɑ角由图17中所示的值减小时，要使结点仍在0处，则两弹簧测力计的读数中______.

A.M的读数增大，N的读数减小

B.M的读数减小，N的读数减小

C.M的读数先增大后减小，N的读数--直减小

D.M的读数一直减小，N的读数先增大后减小

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长郡中学物理兴趣小组做“验证力的平行四边形定则”实验

(1)图甲是实验装置，将橡皮条一端固定在长木板上，另一端与两根细绳相连，两细绳的另一端分别有一个绳套，实验时，先用两个弹簧测力计平行于木板拉绳套，将橡皮条与细绳的结点拉到O点，其中拉OC细绳的弹簧测力计指针位置如图甲所示，其读数为_____ N； 根据记录的两个弹簧测力计的示数F1、F2和各自的方向，作出这两个力的图示，并用作图法作出两个力的合力F；再用一个弹簧测力计拉橡皮条，也使结点到O点，记录这时弹簧测力计的示数和方向，并作出这个力的图示F′，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______；

(2)关于实验中的一些要点，下列说法正确的是______.

A．分力和合力的大小都不能超过弹簧测力计的量程

B．测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条与细绳结点的位置不能变化

C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要近些

(3)在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，用M、N两个弹簧测力计拉橡皮条使其结点位于0处，此时ɑ+β=90º，如图丙所示，然后保持弹簧测力计N的方向不变，当ɑ角由图中所示的值减小时，要使结点仍在O处，则两弹簧测力计的读数中______.

A．M的读数增大，N的读数减小

B．M的读数减小，N的读数减小

C．M的读数先增大后减小，N的读数一直减小

D． M的读数一直减小，N的读数先增大后减小

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中：

（1）其中有两个实验步骤如下：

A．在水平位置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（平行方木板）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一点O，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两测力计的示数F1和F2．

B．只用一弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，读出示数F′和记下F′的方向．

请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是　　　　 ；B中是　　　　 ．

（2）某同学认为实验过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．读数时视线要正对弹簧测力计的刻度

D．两拉力之间的夹角不要太小，也不太大．

其中正确的是　　　　 ．

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在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点．以下操作中错误的是（ ）

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（4分）如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置，该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸，一橡皮筋的一端固定在白纸上的O点，另一端A拴两个细绳套。

（1）对于该实验，下列说法正确的是（　 ）（填字母代号）

A．两细绳套必须等长

B．若将细绳也换成橡皮筋，对实验结果无影响

C．记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线

D．实验中，用两只弹簧测力计拉橡皮筋时，两弹簧测力计之间的夹角不能太大

（2）在用弹簧测力计做“验证力的平行四边形定则”的实验时，使其中一弹簧测力计拉力Fl的大小不变，逐渐增加F1与合力之间的夹角，且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°。此过程中橡皮筋结点位置不变．对另一个弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比，下面说法中正确的是（）（填字母代号）

A．F2一直变大。与合力方向的夹角一直增大

B．F2一直变大，与合力方向的夹角先变大后变小

C．F2一直变小，与合力方向的夹角一直减小

D．F2先减小后增大，与合力方向的夹角先减小后增大

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