下图是一张有关科技革命的示意图——向“距离”挑战。字母A应是( )
A. 电气时代 B. 信息时代 C. 手工工场时代 D. 蒸汽时代
九年级历史选择题中等难度题
下图是一张有关科技革命的示意图——向“距离”挑战。字母A应是( )
A. 电气时代 B. 信息时代 C. 手工工场时代 D. 蒸汽时代
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观察有关科技革命的示意图——向“距离”挑战,回答问题:
(1)图① 、图② 中的科技成果分别是谁发明的?
(2)请分别写出A、B两个时代的名称。
(3)我国紧跟时代步伐,在图③所示的这次科技革命中,取得了很多重大科技成果,请举两例加以说明。
(4)从三次科技革命对人类社会的重大影响中,你得出了一个什么重要的结论?
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观察有关科技革命的示意图——向“距离”挑战,回答问题:
请回答:
(1)写出A、B两个时代的名称。
(2)写出图①、图②中的科技成果名称。这两项发明的动力机分别是什么。
(3)图③反映的是哪次科技革命的成果?
(4)科技是把双刃剑,人类向“距离”挑战的同时,应该注意哪些问题?
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观察有关科技革命的示意图——向“距离”挑战,结合所学知识回答问题:
请回答:
(1)请写出A、B两个时代的名称。图①、图②中的科技成果分别是谁发明的?图③反映的是哪次科技革命的成果?
(4)英国完成第一次工业革命后,为了开拓海外市场,发动的对华战争是,该战争签订的条约中体现英国开拓海外市场的内容是什么?该战争对中国的社会性质和中国先进知识分子的思想分别有何影响?
(9)第二次工业革命使资本主义国家进入帝国主义阶级,列强掀起了瓜分世界的狂潮,19世纪末20世纪初,列强发动的侵华战争分别是、。
(10)科技是把双刃剑,人类向“距离”挑战的同时,应该注意什么问题?
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观察有关科技革命的示意图——向“距离”挑战,回答问题。
(1)请写出A、B两个时代的名称。
(2)图①、图②中的科技成果分别是谁发明的?请写出这两项发明的动力机。
(3)图③反映的是哪次科技革命的成果?
(4)中国紧跟时代步伐,在图③所示领域取得了哪些重大科技成就?
(5)科技是把双刃剑,人类向“距离”挑战的同时,应该注意哪些问题?
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第三次科技革命使人类由工业社会进入信息社会,信息社会到来的时代称为( )
A. 电气时代 B. 蒸汽时代
C. 知识经济时代 D. 信息时代
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观察下图——向“距离”挑战。结合所学知识判断,下列叙述不正确的是
A.根据时间轴上提供的信息可以推断出“某时代”指的是蒸汽时代
B.依据①和③推测②,②对应括号中的主题比较合适的是“在蓝天飞翔”
C.电气时代促使飞机和汽车研制成功是发电机的发明
D.在向“距离”挑战的过程中,科技不断进步,改变了人类的生活,改变了世界
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第一次工业革命使人类步入
A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 科技时代 D. 信息时代
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第三次科技革命把人类带入了( )
A. 电气时代 B. 信息时代
C. 工业化时代 D. 自动化时代
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科技的进步带动时代的变迁,不断为人类历史的发展开拓广阔前景。下列因科技革命引起的时代变迁,正确的一组是
A.蒸汽时代-工场手工业时代-信息时代-电气时代
B.工场手工业时代-蒸汽时代-电气时代-信息时代
C.电气时代-蒸汽时代-信息时代-工场手工业时代
D.信息时代-电气时代-工场手工业时代-蒸汽时代
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