阅读下列材料，回答问题。
材料一下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程。
（1）请在空白处填写相应内容，并指出其演变趋势。
材料二虽然雅典民主制不得不以马其顿征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……，这些著作流传下来，经中世纪而到近代……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源。
——摘自《浅析欧洲民主的渊源》
（2）根据材料二，指出雅典民主传统遗赠后世的主要途径。结合所学知识，说明雅典为后世创造了哪些民主运作方式
材料三右图漫画中的文字是“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了。”
（3）材料三中的漫画表明英国开创了哪种政治制度？其建立的标志是什么？
（4）假如上述材料作为研究性学习的素材，你认为该组材料最恰当的主题是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程。
（1）请在空白处填写相应内容，并指出其演变趋势。
材料二虽然雅典民主制不得不以马其顿征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……，这些著作流传下来，经中世纪而到近代……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源。
——摘自《浅析欧洲民主的渊源》
（2）根据材料二，指出雅典民主传统遗赠后世的主要途径。结合所学知识，说明雅典为后世创造了哪些民主运作方式
材料三右图漫画中的文字是“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了。”
（3）材料三中的漫画表明英国开创了哪种政治制度？其建立的标志是什么？
（4）假如上述材料作为研究性学习的素材，你认为该组材料最恰当的主题是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程。
（1）请在空白处填写相应内容，并指出其演变趋势。
材料二虽然雅典民主制不得不以马其顿征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……，这些著作流传下来，经中世纪而到近代……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源。
——摘自《浅析欧洲民主的渊源》
（2）根据材料二，指出雅典民主传统遗赠后世的主要途径。结合所学知识，说明雅典为后世创造了哪些民主运作方式
材料三右图漫画中的文字是“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了。”
（3）材料三中的漫画表明英国开创了哪种政治制度？其建立的标志是什么？
（4）假如上述材料作为研究性学习的素材，你认为该组材料最恰当的主题是什么？
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阅读下列材料：（20分）
材料一：下图反映了汉、唐，明、清四朝中枢的演变过程。
（1）按示例完成空格，并指出其演变趋势。（8分）
材料二 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……，这些著作流传下来，经中世纪而到近代……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。
——摘自《浅析欧洲民主的渊源》
（2）根据材料二指出雅典民主传统遗赠后世的主要途径（2分）。结合所学知识说明雅典为后世创造了哪些民主运作方式（4分）
材料三 起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多，……于是，执政官按照罗马奴隶主统治阶级的意志和愿望，在审理一切涉及外邦人讼争案件中，有意识地推动罗马法进一步发展……
──吴于廑 齐世荣《世界史·古代史编（上卷）》
（3）据材料三并结合所学知识，罗马法的适用范围发生了什么变化？据材料简要分析发生变化的原因。（4分）
（4）假如上述材料作为研究性学习的素材,你认为该组材料最恰当的主题是什么？（2分）
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中国古代中央体制不断演变与发展。请根据下列图片，结合所学知识回答问题。
请回答：
（1）指出上述材料从图1到图4呈现了中国古代中枢权力体系演变的趋势特征？
（2）阅读以上图片信息，提炼一个观点，结合材料和中国古代中枢权力演变的历史知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚）
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阅读材料，完成下列要求。
(1)根据图1、2、3所示并结合所学知识，指出从秦到唐中枢权力体制发生的变化。
(2)图1至图4，中枢权力体制的变化反映出的主要矛盾是什么？结合图5，分析这一矛盾演变的趋势。
(3)综合上述图示，概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
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阅读材料，完成下列要求。
（1）根据图1、2、3所示并结合所学知识，指出从秦到唐中枢权力体制发生的变化。
（2）图1至图4，中枢权力体制的变化反映出的主要矛盾是什么？结合图5，分析这一矛盾演变的趋势。
（3）综合上述图示，概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
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阅读材料，完成下列要求。
（1）根据图1、2、3所示并结合所学知识，指出从秦到唐中枢权力体制发生的变化。
（2）图1至图4，中枢权力体制的变化反映出的主要矛盾是什么？结合图5，分析这一矛盾演变的趋势。
（3）综合上述图示，概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
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阅读材料，完成下列要求。
（1）根据图1、2、3所示并结合所学知识，指出从秦到唐中枢权力体制发生的变化。
（2）图1至图4，中枢权力体制的变化反映出的主要矛盾是什么？结合图5，分析这一矛盾演变的趋势。
（3）综合上述图示，概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
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阅读材料，回答问题。
（1）下图反映了汉、唐，明、清四朝中枢的演变过程。按示例完成空格。
（2）请你根据所学，简评中国古代专制主义中央集权制度。
（3）请从政治制度变化及影响的角度对材料一和材料二进行解读。（要求：提取信息充分；解释分析清晰；史论结合）
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下图分别反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，空白处应该填写 ( )
A.三公九卿制 B．内阁制
C．二府三司制 D．一省制
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