如图是番茄一生的生活史示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)如图1甲图中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理论上,这样的花能够完的传粉的方式是 .
(2)如图1乙图中,花完成其所有的重要的生理过程以后,不能够继续发育而枯萎凋零的是: (填代表字母).
(3)如图1丙图中,番茄果实是由乙图中[ ] 受精后发育而成;当切开丙时,发现里面含有许多丁,丁应该是由乙图中的[ ] 发育而来的.
(4)如图1丁图中,是丁结构的主要部分且被称为新植物幼体的是[ ] .
(5)如图2中i﹣l所示的四种植物的繁殖方式中,与番茄的生殖方式不同的是 (填代表字母),该种生殖方式的优点是 .
(6)你知道吃番茄可预防肝炎吗?我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄,这个事例说明基因和性状的关系是 .
八年级生物综合题中等难度题
如图是番茄一生的生活史示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)如图1甲图中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理论上,这样的花能够完的传粉的方式是 .
(2)如图1乙图中,花完成其所有的重要的生理过程以后,不能够继续发育而枯萎凋零的是: (填代表字母).
(3)如图1丙图中,番茄果实是由乙图中[ ] 受精后发育而成;当切开丙时,发现里面含有许多丁,丁应该是由乙图中的[ ] 发育而来的.
(4)如图1丁图中,是丁结构的主要部分且被称为新植物幼体的是[ ] .
(5)如图2中i﹣l所示的四种植物的繁殖方式中,与番茄的生殖方式不同的是 (填代表字母),该种生殖方式的优点是 .
(6)你知道吃番茄可预防肝炎吗?我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄,这个事例说明基因和性状的关系是 .
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中国是桃树的故乡,桃花是中国人身边最常见的花卉之一,桃花是春天的象征,其果实——桃是长寿的象征。如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题:(在[ ]内填图中序号)
(1)一朵桃花既有雌蕊又有雄蕊,为两性花,其中雌蕊由图甲中[_____]_____、[_____]_____和[_____]_____构成。
(2)图甲⑤_____中的花粉成熟后散发出来,落到另一朵桃花的①上的过程是传粉。在自然条件下,常常是蜜蜂、蝴蝶等昆虫帮助桃花传粉。
(3)桃花受粉后整个_____发育成果实,其内的[_____]_____发育成图乙中的⑧_____,⑧中的_____将来发育成新植株。
(4)我们平时所吃的桃,其食用部分⑦是由_____发育而来的。
(5)小红栽培了一株黄瓜,发现在开花时节虽然开了许多花,但是最终却只结了几根黄瓜,她百思不得其解。你能帮她解开这个谜吗?_____。
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下图是桃花的结构和桃果实的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)花蕊是桃花的主要结构,其中的雄蕊由图中________(填序号)组成,雌蕊由图中的________(填序号)组成。
(2)图中⑥的结构名称是________。
(3)经过传粉和受精作用,雌蕊中的子房发育成________,胚珠发育成________。
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一朵花里的主要部分是雄蕊和雌蕊。
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如图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一花的结构中,属于雄蕊结构的有[______]和[______]。
(2)图一中标号[a]所示的过程称为______。
(3)图二示被子植物的受精过程,即[7]花粉管中的精子与胚珠中的______(填名称)结合形成受精卵。
(4)图三示被子植物的果实,标号[10]______来自于图一中的______。
(5)某同学家的果园里桃树产量低,品质差,其父母引进青州蜜桃,采取了嫁接的方式来增加产量,该方式在操作过程中成功的关键是必须使两种桃树的茎的______紧密结合。
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如图是某被子植物生活史简图,请分析回答下列问题:
(1)被子植物的一生开始于________的形成.
(2)图中②→③过程表示种子的萌发,该过程所需的外界条件是________.
(3)图中①所示的【3】________将发育________.
(4)③→④过程中,若植株生长矮小,叶片发黄,可能是缺少含________的肥料.
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如图是花的基本结构示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)[1] 和[4] 组成了雄蕊.
(2)柱头,花柱和子房组成了 .
(3)能产生花粉的是 ,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做 .
(4)受精完成后,右图中的[5]将来发育成 ,它内部的胚珠将发育成 .
(5)如果在开花时节遇到阴雨天,会影响果树的产量,原因可能是 ,可以通过
来进行补救.
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如图是花的结构示意图,请分析回答:
(1)花的主要部分是_____.
(2)传粉是雄蕊上的[__]_____中的花粉通过不同的方式传到雌蕊[__]_____的过程.
(3)植物的精子与_____结合,形成受精卵的过程,叫做_____.
(4)受精作用后,整个[__]_____最终发育成果实,其内的胚珠发育成_____;果皮是由_____发育而成的.
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