为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料作实验．...

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

根据“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验，请回答下列问题：

（1）实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫　　　　　　　

（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，载玻片上分别用滴管滴一滴　　　　　 和　　　　　　

（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，染色使用的染料都是　　　　　　

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请回答下列有关实验和探究的问题:

（1）某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，先在两张载玻片中央分别滴了一滴____和__。由于没有编号，导致两种材料刚好放反了，此时观察到洋葱缺片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应__（更大或更小或基本不变），主要原因是它有__。

（2）在“探究馒头在口腔中的变化”时，对3支试管作了以下处理。

将3支试管一起放到37℃的温水中，5—10分钟后取出，各滴加2滴碘液，摇匀，观察颜色的变化，3支试管中不变蓝的是___试管，原因是唾液中的__将淀粉分解成了___，它遇碘不变蓝。如果以唾液的有无作为变量，形成对照的是编号____试管，设置③号试管的目的是验证___在消化中的作用。

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（5分，每小题1分）（1）图是成熟植物叶肉细胞结构示意图。（2）图、（3）图分别为显微镜观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞。请根据图回答问题：

1（3）图中的细胞与（2）图中的细胞结构上的区别是_______。

A. （3）图中的细胞有细胞壁，（2）图中的细胞没有

B. （3）图中的细胞有液泡，（2）图中的细胞没有

C. （3）图中的细胞有细胞壁，液泡，（2）图中的细胞没有

D. （3）图中的细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，（2）图中的细胞没有

2（1）图、（2）图、（3）图中的细胞都有，且与能量转换有关的结构是_______。

A. ③    B. ④    C. ⑤    D. ⑥

3（3）图所示结构在结构层次上属于_______。

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

4 临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，（2）图中出现气泡，关于气泡说法不正确的是

A. 气泡边缘黑、中间亮    B. 产生的气泡可用引流法去除

C. 气泡可能有细胞结构    D. 气泡的产生是盖片操作错误产生的

5上图中细胞在体内生长到一定时候可以再分裂的是_______。

A. （1）图    B. （2）图    C. （3）图    D. 都不可以

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如图（一）是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程图，图（二）是植物细胞结构图，请据图回答问题：

（1）请写出小明正确的操作顺序_____。

（2）如果是观察口腔上皮细胞，D中滴生理盐水，目的是_____。

（3）图E所滴的液体是_____。

（4）切洋葱时，经常会有刺激性的物质，使人流眼泪，这种刺激性的物质是从图二中的[]_____中流出来的。

（5）细胞呈紫色的性状能代代遗传，与图二中的[]_____有关。在显微镜下观察时，[]_____颜色最深。

（6）与动物细胞相比，植物细胞有_____，具有保护和支持细胞的作用。

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根据下表中的两个实验，回答有关问题：

（1）实验一步骤⑤中，出现如下图的视野，这是实验一中的哪一步骤有问题？_____，怎样操作才不会出现此种情况。___________________________________________________。

（2）实验二的步骤中有一处错误，请指出并改正。步骤：______ 更正：________________。

（3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较，人的口腔上皮细胞不具有_____________________。

（4）在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的_________ 水平，实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的_________水平。

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请回答下列有关实验和探究的问题

（1）某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，先在两张载玻片中央分别滴了一滴________和________，由于没有编号，导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应________（更大或更小或不变）；此时观察到洋葱缺片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应________（更大或更小或不变），主要原因是它有________________。

（2）在“探究馒头在口腔中的变化”时，对3支试管作了以下处理。

将3支试管一起放到37℃的温水中，5—10分钟后取出，各滴加2滴碘液，摇匀，观察颜色的变化，3支试管中不变蓝的是_________试管，原因是唾液中的_________将粉分解成了_________，它遇碘不变蓝。

如果以唾液的有无作为变量，形成对照的是编号_________试管，设置③号试管的目的是验证_________在消化中的作用。

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请回答下列有关实验和探究的问题

（1）某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，先在两张载玻片中央分别滴了一滴________和________，由于没有编号，导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应________（更大或更小或不变）；此时观察到洋葱缺片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应________（更大或更小或不变），主要原因是它有________________。

（2）在“探究馒头在口腔中的变化”时，对3支试管作了以下处理。

将3支试管一起放到37℃的温水中，5—10分钟后取出，各滴加2滴碘液，摇匀，观察颜色的变化，3支试管中不变蓝的是_________试管，原因是唾液中的_________将粉分解成了_________，它遇碘不变蓝。

如果以唾液的有无作为变量，形成对照的是编号_________试管，设置③号试管的目的是验证_________在消化中的作用。

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下列说法正确的是（　　　 ）

A．在“制作并观察动植物细胞临时装片”实验时，为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜

B．洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是:细胞膜 、细胞质 、细胞核 、线粒体 、叶绿体

C．路边道路风景树红枫的构成，由小到大的顺序是：细胞、组织、器官、系统、植物体

D．水绵、葫芦藓、肾蕨等植物通过孢子繁殖后代

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