某实验兴趣小组要测量一个用电器L的额定功率（额定电压为10 V、额定功率在12 W～15 W之间），测量电路采用限流式接法，部分导线已经接好（如图所示）。实验室有下列器材可供选用：
直流电源：E1（电动势为3 V，内阻很小）
E2（电动势为15 V，内阻很小）
直流电流表：A1（量程0～0.6 A，内阻约为0.5 Ω）
A2（量程0～3 A，内阻约为0.1 Ω）
直流电压表：V（量程为3 V，内阻为3 kΩ）
滑动变阻器：R1（阻值范围0～20 Ω）
R2（阻值范围0～200 Ω）
定值电阻：R3＝3 kΩ、R4＝9 kΩ、R5＝25 kΩ
开关一个，导线若干
为使测量尽可能准确、方便，请回答：
（1）电源应选择 （填“E1”或“E2”）；
（2）电流表应选择 （填“A1”或“A2”）；
（3）滑动变阻器应选择 （填“R1”或“R2”）；
（4）由于电压表的量程不够大，要选用一个定值电阻进行改装。应选择的定值电阻为 ，（填“R3”、“R4”或“R5”）；
（5）在图中用笔画线代替导线连接好测量电路的剩余部分（2分）。
高三物理实验题中等难度题
某实验兴趣小组要测量一个用电器L的额定功率（额定电压为10 V、额定功率在12 W～15 W之间），测量电路采用限流式接法，部分导线已经接好（如图所示）。实验室有下列器材可供选用：
直流电源：E1（电动势为3 V，内阻很小）
E2（电动势为15 V，内阻很小）
直流电流表：A1（量程0～0.6 A，内阻约为0.5 Ω）
A2（量程0～3 A，内阻约为0.1 Ω）
直流电压表：V（量程为3 V，内阻为3 kΩ）
滑动变阻器：R1（阻值范围0～20 Ω）
R2（阻值范围0～200 Ω）
定值电阻：R3＝3 kΩ、R4＝9 kΩ、R5＝25 kΩ
开关一个，导线若干
为使测量尽可能准确、方便，请回答：
（1）电源应选择 （填“E1”或“E2”）；
（2）电流表应选择 （填“A1”或“A2”）；
（3）滑动变阻器应选择 （填“R1”或“R2”）；
（4）由于电压表的量程不够大，要选用一个定值电阻进行改装。应选择的定值电阻为 ，（填“R3”、“R4”或“R5”）；
（5）在图中用笔画线代替导线连接好测量电路的剩余部分（2分）。
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（９分）某实验小组要测量一个用电器L的额定功率（额定电压为10V、额定功率在12W～15W之间），测量电路的部分导线已经接好（如图所示）。实验室有下列器材可供选用：
直流电源：E1（电动势为3 V，内阻很小）
E2（电动势为15 V，内阻很小）
直流电流表： A1（量程0～0.6 A，内阻约为0.5 Ω）
A2（量程0～3 A，内阻约为0. 1 Ω）
直流电压表：V（量程为3 V、内阻为3 kΩ）
滑动变阻器：R1（阻值范围0～20 Ω）
R2（阻值范围0～200 Ω）
定值电阻：R3=3 kΩ、R4=9 kΩ、R5=25 kΩ
开关一个，导线若干
为使测量尽可能准确、方便，请回答：
①电源应该选择________ ________（填“E1”或“E2”）；
②电流表应该选择________ ________（填“A1”或“A2”）；
③滑动变阻器应该选择________ ________（填“R1”或“R2”）；
④由于电压表的量程不够，要利用一个定值电阻进行改装。请选择合适的定值电阻，在答卷所示图中用笔画线当导线连接好测量电路的剩余部分。
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某物理兴趣小组欲用图甲所示电路来测定一个额定电压为12V、额定功率在20W~25W间的小灯泡的额定功率。实验室可供选择的器材有：
A.待测小灯泡
B.电源E(电动势约为15V，内阻不计)
C.电压表
(量程15V，内阻约为15kΩ)
D.电压表
(量程3V，内阻约为3kΩ)
E.电流表
(量程0.6A，内阻约为1.0Ω)
F.电压表
(量程3A，内阻约为0.1Ω)
G.滑动变阻器R(阻值范围为0~15Ω、允许通过的最大电流为2.0A)
H.开关S，导线若干。
(1)根据器材的规格和实验要求，电压表应选_________，电流表选_________。(填所选器材前的字母)
(2)若按实验要求正确操作后，绘出的伏安特性曲线(I—U图线)如图乙所示，则该灯泡的额定功率为_____W(结果保留两位有效数字)。
(3)若将该灯泡接在电动势为14V、内阻为5.6Ω的电源上，则该灯泡消耗的功率为________W(结果保留两位有效数字).
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某兴趣小组用实验室的手摇发电机和理想变压器给一个灯泡供电，电路如图所示。当线圈以较大的转速n匀速转动时，电压表示数是U1，额定电压为U2的灯泡正常发光，灯泡正常发光时电功率为P，手摇发电机的线圈电阻是r，则有
A．电流表的示数是
B．变压器的原副线圈的匝数比是U2∶U1
C．从如图所示位置开始计时，变压器输入电压的瞬时值表达式u=
D．手摇发电机的线圈中产生的电动势最大值是
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U1 高三物理选择题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组用实验室的手摇发电机和理想变压器给一个灯泡供电，电路如图，当线圈以较大的转速n匀速转动时，电压表示数是U1，额定电压为U2的灯泡正常发光，灯泡正常发光时电功率为P，手摇发电机的线圈电阻是r，导线电阻忽略不计，则有
A．电流表的示数是是
B．变压器的原副线圈的匝数比是U1 ：U2
C．手摇发电机线圈电阻的发热功率为
D．手摇发电机的线圈中产生的电动势的有效值为U1＋
r
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(12分)某品牌电饭锅采用纯电阻电热丝加热,有“煮饭”和“保温”两种工作模式,在220V电压下额定功率分别为600W和80W．物理兴趣小组的同学们想通过实验测定该电饭锅电热丝的电阻．
现有实验器材：干电池两节，滑动变阻器R1（最大阻值20Ω），电阻箱R（精度0.1Ω）电压表V（量程3V，内阻很大），电流表A（量程6mA，内阻r = 35.0Ω），开关及导线若干．
①同学们利用多用表进行初步测量和估算发现，电饭锅处于不同工作模式时，实验电流差异较大．为了能顺利完成实验，他们打算将电流表的测量范围扩大到48 mA，则应该将电阻箱调节至R = ______Ω并与电流表并联．
②同学们设计并连接了图2所示的电路图,接通电源前应将滑动变阻器的滑片置于____（填“a”或“b”）端．
③将电饭锅调至“煮饭”模式，_______（填“闭合”或“断开”）开关K2，再闭合开关K1，调节滑动变阻器阻值，发现两表示数均有示数，但都不能调到零．如果该故障是由图中标号“1”到“6”中的一根导线断路引起，则断路的导线是_______．排除故障后，调节滑动变阻器阻值，记下各电表六组读数后断开开关K1．然后将电饭锅调至“保温”模式，改变K2状态，再闭合开关K1，调节滑动变阻器阻值，记下各电表六组读数后断开开关K1．
④直接将两组实验读到的数据绘制成如图3所示的图象．由图可知，该实验中电饭锅处于“煮饭”模式时测得的阻值为________Ω．（保留两位有效数字）
⑤同学们计算发现，实验操作、数据记录与处理均正确无误，但实验得到的结果比电饭锅正常工作时的阻值小很多，请指出造成该差异的主要原因：________________________________________________．
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(12分)某品牌电饭锅采用纯电阻电热丝加热,有“煮饭”和“保温”两种工作模式,在220V电压下额定功率分别为600W和80W．物理兴趣小组的同学们想通过实验测定该电饭锅电热丝的电阻．
现有实验器材：干电池两节，滑动变阻器R1（最大阻值20Ω），电阻箱R（精度0.1Ω）电压表V（量程3V，内阻很大），电流表A（量程6mA，内阻r = 35.0Ω），开关及导线若干．
①同学们利用多用表进行初步测量和估算发现，电饭锅处于不同工作模式时，实验电流差异较大．为了能顺利完成实验，他们打算将电流表的测量范围扩大到48 mA，则应该将电阻箱调节至R = ______Ω并与电流表并联．
②同学们设计并连接了图2所示的电路图,接通电源前应将滑动变阻器的滑片置于____（填“a”或“b”）端．
③将电饭锅调至“煮饭”模式，_______（填“闭合”或“断开”）开关K2，再闭合开关K1，调节滑动变阻器阻值，发现两表示数均有示数，但都不能调到零．如果该故障是由图中标号“1”到“6”中的一根导线断路引起，则断路的导线是_______．排除故障后，调节滑动变阻器阻值，记下各电表六组读数后断开开关K1．然后将电饭锅调至“保温”模式，改变K2状态，再闭合开关K1，调节滑动变阻器阻值，记下各电表六组读数后断开开关K1．
④直接将两组实验读到的数据绘制成如图3所示的图象．由图可知，该实验中电饭锅处于“煮饭”模式时测得的阻值为________Ω．（保留两位有效数字）
⑤同学们计算发现，实验操作、数据记录与处理均正确无误，但实验得到的结果比电饭锅正常工作时的阻值小很多，请指出造成该差异的主要原因：________________________________________________．
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）(12分)某品牌电饭锅采用纯电阻电热丝加热,有“煮饭”和“保温”两种工作模式,在220V电压下额定功率分别为600W和80W．物理兴趣小组的同学们想通过实验测定该电饭锅电热丝的电阻．
现有实验器材：干电池两节，滑动变阻器R1（最大阻值20Ω），电阻箱R（精度0.1Ω）电压表V（量程3V，内阻很大），电流表A（量程6mA，内阻r = 35.0Ω），开关及导线若干．
①同学们利用多用表进行初步测量和估算发现，电饭锅处于不同工作模式时，实验电流差异较大．为了能顺利完成实验，他们打算将电流表的测量范围扩大到48 mA，则应该将电阻箱调节至R = ______Ω并与电流表并联．
②同学们设计并连接了图2所示的电路图,接通电源前应将滑动变阻器的滑片置于____（填“a”或“b”）端．
③将电饭锅调至“煮饭”模式，_______（填“闭合”或“断开”）开关K2，再闭合开关K1，调节滑动变阻器阻值，发现两表示数均有示数，但都不能调到零．如果该故障是由图中标号“1”到“6”中的一根导线断路引起，则断路的导线是_______．排除故障后，调节滑动变阻器阻值，记下各电表六组读数后断开开关K1．然后将电饭锅调至“保温”模式，改变K2状态，再闭合开关K1，调节滑动变阻器阻值，记下各电表六组读数后断开开关K1．
④直接将两组实验读到的数据绘制成如图3所示的图象．由图可知，该实验中电饭锅处于“煮饭”模式时测得的阻值为________Ω．（保留两位有效数字）
⑤同学们计算发现，实验操作、数据记录与处理均正确无误，但实验得到的结果比电饭锅正常工作时的阻值小很多，请指出造成该差异的主要原因：________________________________________________．
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兴趣小组的同学从实验室中找到一只小灯泡，规格为“2.5 V 0.75w”，为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系，利用下面可供选择的实验器材设计一个电路，测量包括零在内通过灯泡的电流和它两端的电压的多组数据，用P=UI分别得到它的电功率，并作出P-U2
图像进行探究。可供选择的实验器材有：
A．小灯泡工(2.5 V 0.75w)
B．电压表V(量程3 V，内阻约3K
)
C．电流表A1(量程100 mA，内阻约2 )
D．电流表A2 (量程300mA，内阻约0.6 )
E．滑动变阻器R1(0~10)
F．滑动变阻器置R2(0～100)
G．电源E(电动势4.0 V，内阻不计)
H．开关S和导线若干
(1)在给定的虚线框中画出他们进行实验的电路原理图，指出上述器材中，电流表选择_________ (选填“A1”或“A2”)；滑动变阻器选择_________ (选填“R1”或“R2”)。
(2)某同学根据电路图连接实验器材，进行实验，测量了多组数据，测量结束后，应先断开开关，拆除_________两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材。
(3)处理数据后，在坐标纸上作出P-U2图像，如图所示。可知图中图线并不是一条直线，你认为原因_________。
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