根据课文回答问题。
诗中写道:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是谁?请你谈谈理由。
九年级语文诗歌鉴赏简单题
根据课文回答问题。
诗中写道:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是谁?请你谈谈理由。
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请你根据课文和自己的理解回答问题。
作者认为乐业的理由是什么?
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请你根据课文和自己的理解回答问题。
作者认为乐业的理由是什么?
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九年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
欣赏毛泽东的书法作品《沁园春·雪》,回答下列小题。
(1)下面对这幅书法作品的赏析,不恰当的一项是( )
A.气势磅礴 B.笔意奔放 C.端庄雄厚 D.错落有致
(2)毛泽东在《沁园春·雪》中写道“数风流人物,还看今朝”。历数中国历史,风流人物可谓层出不穷。请你仿照示例,用简洁的语言介绍课本中出现过的某位名人。
示例:
人物:鲁迅
简介:用高亢的笔调,唤醒国民沉睡的灵魂;用深沉的目光,审视人们麻木的思想。对敌人,他犀利如匕首,口诛笔伐,声声呐喊;对民众,他关爱如亲人,哀其不幸,怒其不争。
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请你根据课文和自己的理解回答问题。
从这两封信可以看出傅雷与儿子有“父子如朋友”的境界,你能从文中找出一两处“证据”吗?
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下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A. 我们齐声朗诵起来:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
B. 李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)和“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。
C. 诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述?还是诗人的虚构?
D. 农业是国民经济的基础,也是二、三产业的基础。
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下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A.我们齐声朗诵起来:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
B.诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述?还是诗人的虚构?
C.李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)和“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。
D.农业是国民经济的基础,也是二、三产业的基础。
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根据课文内容填空。(2分)
叙事散文应选取触及心灵或记忆深刻的人物、事件作为素材。朱自清在《背影》开头便深情地写道:“我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这个“背影”具体指的是 ;鲁迅在《风筝》中,忆及二十年前所做的“对于精神虐杀的这一幕”深感懊悔并自我反省,“这一幕”具体指的是 。
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阅读词的下阕,思考回答下列问题
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。
1.《心园春 雪》的体裁是________,其中“沁园春”是________,题目是________。上下阕的过渡句是________________,________________。全篇的主旨句是________________,________,________________。
2.《沁园春 雪》中评价历史人物的用意是 (2分)
A.批评他们武功有余,而文学才华不足。 |
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。 |
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。 |
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。 |
3.下列诗句朗读节奏有错的一项是 (2分)
A.望/长城内外 | B.数/风流人物确 |
C.山/舞/银蛇 | D.欲/与天公试/比高 |
4.下列关于《沁园春 雪》分析有错的一项是 (2分)
A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。 |
B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 |
C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 |
D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。 |
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语文学习中有着丰富的美育内容。在作家笔下,充满灵动的自然美,更不乏鲜活的人物形象,以及他们所展现的人性美。请结合初中语文书中学过的一篇课文,谈谈你在其中发现的美。100字左右。
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