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下列做法能达到实验目的是（ ）
A．用带火星的木条伸入集气瓶内，检验氧气是否收集满
B．用水除去氧化钙中混有的碳酸钙杂质
C．用灼烧的方法鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）
D．用烧杯罩住燃着的蜡烛，证明二氧化碳的密度比空气大九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列做法能达到实验目的是（ ）
A．用带火星的木条伸入集气瓶内，检验氧气是否收集满
B．用水除去氧化钙中混有的碳酸钙杂质
C．用灼烧的方法鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）
D．用烧杯罩住燃着的蜡烛，证明二氧化碳的密度比空气大
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下列实验方法能达到目的是（ ）
实验目的
实验方法
A
鉴别氨水和水
扇闻液体的气味
B
鉴别碳酸氢铵与氯酸钾
观察物质的颜色
C
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入收集气体的集气瓶内
D
鉴别氮气与二氧化碳
燃着的木条分别伸入盛有鉴别气体的两瓶集气瓶中
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方案不能达到实验目的是
实验目的
实验操作
A
除去木炭粉中少是氧化铜粉末
加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
B
检验氧气是否收集满
将带火星的木条放在集气瓶口
C
鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体
取样，加水溶解，用温度计测量温度
D
分离CaCl2和CaCO3的固体混合物
加足量水溶解，蒸发
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方案设计正确的是( )。
选项
实验目的
实验方案
A
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内
B
除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳
将混合气体通过灼烧的氧化铜粉末
C
鉴别硬水和软水
加肥皂水，振荡后观察现象
D
获取纯净水
将河水过滤
A. A B. B C. C D. D
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以下实验能达到实验目的是（ ）
A．将带火星的木条伸入集气瓶中，检验氧气是否集满
B．用向下排气法收集一瓶氧气气体，观察颜色
C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，证明二氧化碳溶于水显酸性
D．燃烧木炭的方法来完成验证空气中氧气的含量的实验九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列实验利用提供的方案，能达到目的是（ ）
A. 除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠：加入过量的氯化钙溶液，过滤
B. 鉴别氮气和氧气：将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃
C. 测定某溶液的酸碱度：滴入酚酞试液，观察溶液颜色变化
D. 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性：用AgNO3溶液分别与Fe、Cu反应，观察现象
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下列实验操作一定能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内
B
鉴别
和
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C
检验CO2中含有的少量CO
将气体点燃
D
比较Zn、Cu、Ag的金属活动性
将Zn和Ag分别放入
溶液中九年级化学选择题简单题查看答案及解析
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能达到实验目的的方案是
A．除去CO2中的CO——点燃气体
B．干燥氧气——通过足量无水硫酸铜
C．从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰——溶解、过滤、蒸发
D．检验二氧化碳是否收集满——将带火星的木条放在集气瓶口，熄灭则满
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下列实验方案中，实验设计能达到实验目的是（ ）
方案
实验目的
实验设计
A
除去氧化钙中少量碳酸钙
加入足量的水，溶 解，过滤
B
检验集气瓶中的气体是否为二氧化碳
将燃着的木条伸入集气瓶中
C
探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应
向反应后所得的溶液中滴加酚酞溶液
D
鉴别氯化钡、碳酸钾、稀盐酸三种溶液
将组内物质相互混合，观察现象
A. A B. B C. C D. D
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和
溶液中